Определение качественных изменений современных конфликтов которые претерпевают в условиях глобализации и информационно-технологической революции. Описание диалектического закона перехода количественных изменений в качественные как закона развития.

Анализ особенностей философской и художественной организации текстов писателя А. Переса-Реверте. Соединение массового и элитарного, игрового и нравственного в его творчестве. Сочетание постмодернистской полисемичности текста с психологизмом и гуманизмом.

Добро и зло как предельные этические понятия, центр и "нерв" всех этических проблем. Рассуждения о добре и зле в различных религиях. Осмысление добра и зла как нравственных категорий. Идея познания добра через познание зла, ее сущность и понятие.

Духовная жизнь человека и человечества как феномен, который, как и культура, отличает их бытие от чисто природного и придает ему социальный характер. Структура, основные элементы духовной жизни общества, его диалектика и направления исследования.

Творческие особенности художника А. Шилова и писателя Л. Толстого и сравнение двух разных языков передачи душевных мыслей. Передача ими настроения, душевных переживаний и чувств, любви и ненависти, радости и счастья создаваемых персонажей или пейзажа.

Сочетание диалектических категорий единичного и всеобщего, наполненных этическим содержанием в границах религиозного сознания, которым обладал И. Кант. Разрабатывая вопросы этики, он отстаивал идею незыблемости и априорности нравственных ценностей.

Анализ проблемы диалектического дуализма права, выражающегося в онтологическом делении на естественное и позитивное. Фундаментальное противоречие форм права, оказывающее воздействие на процессы правовой эволюции личности и нормы правомерного поведения.

Анализ эффективных способов и форм поиска истины в истории человечества. Единство противоположности бытия и сознания у русских и западных мыслителей. Принципы философии Г. Гегеля. Космологическая антиномия И. Канта. Диалектика как основа теории К. Маркса.

Ребенок как объект и субъект педагогического процесса. Социальные факторы в развитии человека. Роль собственной преобразующей деятельности человека в формировании личности. Взаимосвязь воспитания и развития человека в различные возрастные периоды.

Диалектика как теория и как метод познания, ее исторические формы, особенности современной концепции. Софистика, метафизика, догматизм, эклектика как альтернативы положениям диалектики. Оценка развития, универсальной связи, исторических форм диалектики.

Основные концепции устройства мира. Развитие содержания диалектики в течение длительного периода духовного развития человечества. Принципы диалектики и ее отличие от метафизики. Законы и категории диалектики. Философские идеи, альтернативные диалектике.

Изучение роли идеалистической диалектики немецкой классической философии в утверждении диалектического взгляда на мир. Законы и категории материалистической диалектики. Метафизика как антипод диалектики, сущность метафизического способа познания.

Освоение действительности в философии посредством философских методов. Тенденция к созданию однозначной, статичной картины мира как основа диалектики. Развитие диалектики как метода познания. Отличие диалектики марксизма от диалектики Г. Гегеля.

История развития метафизики. Противопоставление Гегелем метафизики диалектике. Толкования содержания метафизики. Суть принципа развития. Роль практики в познании. Формы практики как критерия истинности знания. Определение диалектики через законы.

Происхождение термина "метафизика", ее основные формы и виды, а также значения в современном обществознании. История развития понятия "диалектика", различие идеалистической и материалистической стороны. Правомерность использования диалектического метода.

Законы и принципы диалектики. Ступени саморазвития Абсолютного Духа. Главные категории диалектики по Гегелю. Основные проблемы философии марксизма. Синергетическая модель развития мира. "Концепция Геи" Д. Лавлока. Междисциплинарный характер синергетики.

Философское учение И. Канта, ее влияние на течение философской мысли Нового времени. Кантовская философия как основа всей немецкой классической философии. Докритический, критический периоды интеллектуального развития Канта, опубликование трёх "Критик".

Диалектика как наука и система знаний. Диалектика в философии Фихте и его наукоучение, критика учения Канта о "вещи в себе". Три основоположения фихтевского наукоучения, теория самопологания Я. Субъективно-идеалистические крайности философии Фихте.

Характерные черты в изучении проблематики смысла жизни российскими учеными. Особое внимание уделено работам 1980-х гг., в которых получил широкое применение социологический подход, позволивший подойти более дифференцированно к изучению смысла жизни.

Смысл системного подхода при исследовании процессов развития в технике. Свойства объектов таксона "технические системы". Методы психологической активизации творчества. Теория решения изобретательских задач. Пример решения творческой инженерной задачи.

Развитие инновационного потенциала российской экономики, федеральные целевые программы. Принцип взаимной эффективности взаимодействий и рационального поведения субъектов. Уровень институционального риска на различных стадиях жизненного цикла инноваций.

Исследование диалектики и логики исторического процесса, определение основных его стадий. Изучение основных тенденций общественно-исторического развития имеющих свое онтологическое основание в базовых определениях диалектической логики Г.В.Ф. Гегеля.

Определение диалектики как искусства вести беседу в философии. Особенности ее интерпретации античными мыслителями: Сократом, Платоном, Аристотелем, Гегелем, софистами. Изучение исторических форм и альтернатив диалектики: субъективной, материалистической.

Мифология как первая форма рациональности, исследование диалектики Гегеля. Рассмотрение первой революции в нервно-психологической деятельности живой материи, вытеснение первой сигнальной системы. Характеристика и специфика мифологического мышления.

Понимание философского мышления при рассмотрении проблемы диалектического соотношения философии как социального института и как сферы духа. Бытийно фундаментальное и профессионально состоятельное философствование профессиональной состоятельности.

Диалектика как процесс разделения понятий на виды и связывание их в более общие понятия, "роды", ее принципы и законы, исследования от античности до современности. Категории диалектики: сущность, явление, единичность, случайность, необходимость, свобода.

Диалектика как учение о связях. Понятие "бытие" и "небытие". Размышления о материи как одном из фундаментальнейших понятий философии. Ее атрибуты, понимание сути этой категории в работах ряда философов. Основные принципы, категории и законы диалектики.

Понятие и подходы к определению категорий "бытие" и "небытие", особенности их исследования в философии. Материя и ее атрибуты. Сущность и история развития диалектики как научного направления, ее главные принципы и законы, современные достижения.

Понятие диалектики и её эволюция. Способ мышления и совокупность диалектических объективных закономерностей, софистика и эклектика. Основные принципы и законы, универсальная взаимосвязь детерминизма и системности, содержание философских принципов.

Содержание принципов "критической" философии И. Канта. "Наука логики" Гегеля. Гегелевская идеалистическая теория общественной жизни. Постановка и решение Гегелем вопроса о предмете и методе философии права. Диалектические законы философии по Гегелю.