Изучение гендерных особенностей жителей городов в восприятии, оценке и реализации социально-экономических притязаний. Традиционные ценности и модели социального взаимодействия. Эгалитарные стратегии социальной адаптации и моделирования своего поведения.

Понятие, сущность и формы (биологическая, социальная) адаптации. Важнейшие факторы развития личности юноши и девушки. Этапы развития идентичности, измеряемые степенью профессионального, религиозного и политического самоопределения молодого человека.

Индивидуализация медицинской помощи в перспективе широкомасштабного скрининга как один из важнейших аспектов профилактики хронического пародонтита. Соматические заболевания, в которых подтверждена роль дефицита андрогенов у мужчин с гипогонадизмом.

Описание структуры социального сознания детей старшего дошкольного возраста в гендерном аспекте на основе данных кластерного анализа по возрастной выборке. Анализ социальных представлений по речи и языку, коммуникативному и поведенческому контексту.

Профессионально–важные качества социального работника. Гендерные особенности личности, их значение для работы. Представления студентов, преподавателей, специалистов об основных профессиональных качествах. Возможности успешного осуществления деятельности.

Механизм образования гендерных различий на рынке труда, особенности его функционирования в современной российской экономике. Формы и направления взаимодействия рыночного и государственного регуляторов рынка труда, их воздействия на гендерные различия.

Влияние уровня образования и профессиональной подготовки на структуру занятости женщин. Анализ распределения занятых в экономике по полу и группам занятий. Гендерная асимметрия в подготовке специалистов. Сравнительный анализ гендерных аспектов труда.

Исследование предпосылок формирования гендерного равенства мужчин и женщин в Узбекистане. Сравнительный анализ востребованности мужчин и женщин на текущем рынке труда. Факторов, влияющих на уровень конкурентоспособности женщин и мужчин на рынке труда.

Влияние гендерных особенностей на формирование самосознания, самооценки, самореализации личности. Связь установок, полоролевой идентификации и жизненных ориентаций человека в семье и деторождении. Рекомендации по их изменению в сторону увеличения.

Психологическая проблематика ценностных ориентаций в гендерных различиях, актуальность личностной ориентации воспитательных (образовательных) процессов. Значимость проблемы поло-ролевой стратификации социума и отличительно-гендерных характеристик.

Гендерные особенности языковой реализации и восприятия цветосветового аспекта языковой картины мира. Классификация показателей цвето- и светообозначений в современном художественном тексте, их сопоставительный анализ у поэтов-мужчин и поэтов-женщин.

Анализ эмоциональных состояний молодых людей Ростова-на-Дону в зависимости от гендерных характеристик. Оценки уровней экономического и социального обеспечения студентов. Анализ смысловой наполненности жизни респондентов. Причины наличия чувства вины.

Оценка липидкорригирующей эффективности монотерапии статином и ее комбинации с ингибитором кишечной абсорбции холестерина у мужчин и женщин с метаболическим синдромом. Влияние различных вариантов липидкорригирующей терапии на состояние пациентов.

Анализ психологических отличий мальчиков и девочек. Способность мальчиков воспринимать информацию зрением, а девочек - на слух. Оценка эмоциональной чувствительности и тревожности маленьких мальчиков. Отличия методик воспитания мальчиков и девочек.

Содержание понятия "боль". Основные виды боли. Общие положения гендерной психологии. Экспериментальное изучение проблемы гендерных отличий переживания боли. Влияние психологических факторов на здоровье и поведение личности. Связь боли с депрессией.

Изучение проблемы эмпатии в психологии. Характеристика особенностей эмоционального развития в дошкольном возрасте. Гендерные исследования эмпатийных способностей. Выявление гендерных различий в способности к сопереживанию у детей дошкольного возраста.

Социология отношений полов: гендерное изменение социологической теории. Объединительная парадигма как полезная методология анализа гендерных отношений в России. Обсуждение мужественности и женственности и их соотношения. Логика марксистской социологии.

Взаимоотношения партнеров по браку с точки зрения гендерного равенства. Гендер и семья как социальные институты. Ответственность мужчины за жену и детей. Архаическая гендерная социализация детей и подростков. Характеристика современной украинской семьи.

Развитие основных представлений о гендерных отношениях и их динамика в историческом контексте. Этапы развития идей феминизма. Формирование социальных норм поведения в обществе. Сущность дифференциальной социализации. Типичные качества для мужчины.

Гендерные последствия сокращения занятости населения. Сущность и специфика понятий гендерной дискриминации в оплате труда. Гендерные проблемы неформальной занятости в России. Тенденции гендерной сегрегации на российском рынке труда и ее последствия.

Анализ проблемы становления полоролевой идентичности ребенка в условиях неполной семьи. Семья как институт социализации. Формирование личности ребенка в неполной семье. Эмпирическое исследование гендерных представлений дошкольников из неполных семей.

Кризис современной семьи. Кроcс-культурное исследование представлений о своей будущей семье российских и литовских старшеклассников как представителей поколения Z. Различия в гендерных представлениях о семье, нравственных нормах у цифрового поколения.

Анализ гендерных особенностей перевода на основе переводов на русский язык франкоязычного художественного произведения, выполненных переводчиками с разным гендерным статусом. Ассоциативно-когнитивный, языковый, мотивационно-прагматические уровни перевода.

История развития феминизма и гендерной теории. Письменные источники социально-правового статуса женщины в исламе и их критика с точки зрения феминизма. Коран как первый письменный источник мусульманской доктрины. Положение о гендерном неравенстве.

Характеристика содержания гендерных стереотипов, которые представлены в российских средствах массовой коммуникации. Выявление образа женщины, формируемого средствами массовой информации. Ознакомление с функциями и свойствами стереотипов в журналистике.

Особенности генезиса и эволюция развития гендерной социологии. Гендерные проблемы в области образования. Гендерные проблемы при выборе профессии. Гендерные отличия карьерного и профессионального роста. Социокультурные аспекты гендерных проблем в России.

Основные тенденции гендерных отношений. Гендер как самоидентификация личности, понимание человеком самого себя и своего места в жизни общества. Характеристика гендерного самосознания, феминность и маскулинность. Гендерные проблемы семейных отношений.

Н.В. Недоброво как известный русский поэт, критик, литературовед. Знакомство с гендерными проекциями в повести Н.В. Недоброво "Душа в маске", написанной в 1914 году. Особенности развития гендерного дискурса эпохи модерна. Сущность понятия "театральность".

Аспекты проблемы формирования и проявления гендерных качеств личности в процессе занятий спортом. Научно-теоретический анализ современной гендерной теории, результаты экспериментальных исследований личностей, занимающихся и не занимающихся спортом.

Изучение гендерных проявлений эмоций в русском языке на лексическом уровне. Рассмотрение эксплицирующей чувства лексики, отражающей гендерные особенности коммуникантов. Исследование основных типов лексики с опорой на классификацию В.И. Шаховского.