Особливості підготовки до самостійної діяльності дошкільників. Методика прищеплення елементарних, необхідних умінь та навичок. Навчання самообслуговуванню дітей різного віку з порушенням слуху. Поступове формування зацікавленості в діяльності через працю.

Авторка статті звертає увагу на аспекти національного виховання учнівської молоді на основі застосування системної методології й нових експериментальних технологій в освітній сфері, які сфокусовані на пріоритетності методу усної історії у вихованні.

Визначення критеріїв сформованості національної гідності у студентів вищих навчальних закладів. Дослідження виховних можливостей народного мистецтва. Активізація громадянської позиції та патріотизму на основі знань історії та культури українського народу.

Визначення форм та методів, які можна використовувати в процесі підготовки майбутнього вчителя музики у класі бандури. Висвітлення змісту досвідно-педагогічної роботи, що сприяла виникненню інтересу до українського фольклору, традицій і звичаїв пращурів.

Стан виховання національної самосвідомості студентів музично-педагогічних факультетів педагогічних вузів. Розробка системи цілеспрямованого і послідовного збагачення змісту музично-педагогічної освіти цінностями української народнопісенної культури.

Застосування національного компонента у змісті та технологіях навчально-виховного процесу. Створення соціально-педагогічного етнокультурного середовища у процесі вивчення іноземної мови. Активізація емоційно-ціннісних установок у старшокласників.

Головна мета та принципи національного виховання на сучасному етапі. Найважливіші шляхи формування у школярів національної самосвідомості, система роботи учителя. Українська народна пісня – основна складова виховання національної самосвідомості школярів.

Важливість популяризації народної хореографії в роботі дитячих хореографічних колективів України. Педагогічні умови, завдання та зміст формування національної свідомості дітей молодшого шкільного віку. Засоби залучення дітей до танцювальної культури.

Проблеми формування національної та етнічної толерантності в дитячих аматорських колективах народно-сценічного танцю. Методичні рекомендації щодо організації виховання в дусі толерантності як невідкладне завдання сучасного українського суспільства.

Організація та результати експериментально-дослідної роботи з виховання оптимістичного ставлення до життя у підлітків. Формування у учнів поглядів та установок на позитивне сприйняття життя. Методи і прийоми виховання оптимістичного ставлення до життя.

Проблема виховання основ етичної культури молодших школярів. Структура, критерії, показники та рівні вихованості основ етичної культури в учнів початкової школи. Педагогічні умови виховання культури молодших школярів у навчально-виховному процесі.

Проблема виховання особистості дитини в колективі. Колектив як соціокультурне середовище виховання і розвитку. Підходи до розробки проблеми колективу й індивідуальності. Поняття про дитячий колектив, його головні ознаки, функції, структура і типи.

Дослідження важливості виховання дітей в сім'ї. Характеристика можливостей кожного її члена і передбачуваних результатів виховання, які залежать не тільки від батьків, але і від дітей. Аналіз формування в дитині дисциплінованості і відповідальності.

Дослідження колізій підліткового віку крізь призму домінанти розвитку, якою є розвиток підлітка як особистості. Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності патріотичного виховання старших підлітків у процесі занять хортингом.

Аналіз ролі патріотичного виховання у формуванні особистості учнів загальноосвітньої школи. Дослідження основних етапів формування національної свідомості у позаурочній виховній роботі. Розробка педагогічної програми виховання для учнів 1-4 класів.

Аналіз стану патріотичного виховання у філософській, психологічній та педагогічній літературі. Сутність, структура та зміст патріотичного виховання та концептуальна своєрідність даного поняття. Педагогічні умови, що забезпечують його ефективність.

Аналіз патріотичного виховання молоді на засадах національної ідеї, збереження цінностей культури і традицій українського народу. Засоби розвитку почуття патріотизму у студентів. Визначення поняття "національний імунітет" як стійкої громадянської позиції.

Аналіз актуальності патріотичного виховання молоді України. Принципи гуманізму, демократії, націоналізму та ідеї української етнопедагогіки як основа козацького виховання. Реалізація ідеї патріотичного виховання в сучасному українському суспільстві.

Патріотизм, лідерські та вольові якості як складові формування творчої особистості в університетах та духовного виховання спортсмена. Принципи патріотичного виховання молодого покоління з розвиненою концепцією загальнонаціональної української ідеї.

Розкриття ключових проблем у формуванні громадянської позиції з метою виховання патріотичного молодого покоління у закладах вищої освіти. Освітній процес відіграє важливу роль у формуванні здорового національного самосприйняття і громадянської свідомості.

Особливості сучасного управлінського впливу на розвиток патріотизму особистості. Характеристика теоретичних підходів до виховання патріотизму сучасного суспільства. Розкриття структури й динаміки процесу формування патріотизму як властивості особистості.

Підходи до визначення підприємництва, представлені зарубіжними та вітчизняними вченими. Педагогічні аспекти виховання підприємливості учнів. Аналіз праці вчених англомовних країн з проблем виховання підприємливості в учнів загальноосвітніх закладів.

Основні критерії, показники та рівні сформованості позитивного ставлення до праці в учнів 5-7 класів шкіл-інтернатів. Аналіз соціально-педагогічних та психологічних передумов виховання позитивного ставлення до праці у молодших підлітків шкіл-інтернатів.

теоретичні аспекти, структура та аналіз проблеми психологічної готовності дітей дошкільного віку до навчання у школі. Засоби і методи формування психологічної готовності до шкільного навчання у дітей: констатуючий, формуючий та контрольний експеримент.

Огляд окремих навчальних дисциплін у становленні особистості майбутнього офіцера-прикордонника. Вправи для створення реалістичної атмосфери багатокультурності. Доцільність використання занять з вивчення іноземних мов для виховання майбутніх фахівців.

Аналіз програмно-методичного забезпечення щодо проблеми формування громадянськості та патріотизму у дітей старшого дошкільного віку. Завдання, зміст та форми роботи з виховання початків патріотизму в дітей старшого дошкільного віку в умовах ДНЗ.

Аналіз радянських фільмів про перше кохання 1957-1962 років. Розгляд співіснування ідеологій сталінізму та десталінізації в гендерних і сексуальних нормах і офіційній риториці відлиги, а також категорій публічного та приватного і меж їх репрезентації.

Структура почуття гумору та основні її складові компоненти. Реалізація їх у системі моральних стосунків і моральної діяльності. Засоби педагогічного впливу та умови виховання почуття гумору. Результати експериментального дослідження виховання почуття.

Аналіз поглядів В. Сухомлинського на проблему виховання високоморальної, духовно багатої особистості, формування у дитини любові і поваги до навколишнього суспільству. Зміст діяльності Центру соціальної і освітньої інтеграції осіб з особливими потребами.

Аналіз поглядів В. Сухомлинського на проблему виховання високоморальної, духовно багатої особистості. Формування у дитини любові й поваги до оточуючого суспільства та досвіду виховання толерантного ставлення до людей з особливими потребами в університеті.