Особенность использования виртуальной реальности в медицинских целях. Применение интерактивных моделей органов человека в обучении. Исследование имитации хирургических вмешательств. Характеристика формирования и проектирования операционной будущего.

Исследование эффективности применения виртуальной реальности как метода активного обучения. Эксперименты с виртуальной реальностью, доказывающие высокий уровень усвоения учебного материала. Виртуальные уроки для самостоятельного прохождения студентами.

Обсуждение проблемы реальности виртуальных миров в категориях превращенных форм. Описание схемы отчуждения предметной деятельности. Анализ метаморфозы стоимости труда в денежную форму в "Капитале" К. Маркса. Обоснование концепции иллюзии Д. Чалмерса.

Кибер-симуляция как пространство иной телесности со свободной самоидентификацией, которая лишит общество культурно-конструктивной функции. Характеристика основных критических теорий идентичности, которые существуют в современной философской науке.

Изучение истоков, смысла и проблемной области термина "хамелеонообразная среда" и его применения к анализу виртуальной реальности. Суть процессов индивидуализации информационного пространства и конструирование персонального инфомикрокосмоса пользователя.

Анализ эффективности систем виртуальной реальности в качестве нового и нестандартного подхода к использованию обучающих программ в образовательных процессах и создания информационных систем. Взаимосвязи между социальной и виртуальной реальностью.

Виртуалистика как направление в философии, изучающая вопросы, связанные с виртуальной реальностью, ее влиянием на современное общество. Роль информационно-коммуникативных технологий в изменении отношений между воображаемым, символичным и реальным.

Анализ проблем правового регулирования отношений, складывающихся в сфере использования технологии виртуальной реальности и проблем регулирования разработки данной технологии. Свойства виртуальной реальности: высокая реалистичность, полное погружение.

Изучение влияния виртуальной реальности на жизнь и деятельность человека, его ценности, мысли, культуру в реальном мире. Проблема способа бытия ценностей в науке и важность личностного общения между педагогом и учеником в ходе образовательного процесса.

Этапы развития концепта "виртуальный" в сфере научного знания от европейской античности до эпохи Постмодерн. Подходы к трактовке виртуальности: онтологический, частнонаучный и подход, сформировавшийся под влиянием развития компьютерных технологий.

Вычленение черт виртуальной религиозности современного мира благодаря использованию методов внеконфессиональности и толерантности, мировоззренческого и методологического плюрализма, гуманизма. Религиозная социализация и религиозное самовыражение.

Использование преподавателями Интернета для поддержки процесса обучения. Улучшение своих навыков преподавания и предоставления учебного контента. Характеристики виртуальной среды обучения. Использование виртуальных учебных сред при разработке курсов.

Характеристика методологии управления самостоятельной работой обучающихся в формате смешанного обучения на основе виртуальной образовательной среды. Анализ требований к интерактивным программным продуктам, составляющим основу виртуальной среды обучения.

Корпоративная информационная система. Анализ состояния системы в процессе эксплуатации. Общая структура виртуальной торговой фирмы. Выбор оптимального проектного решения по разработке маршрутных технологических процессов изготовления гаммы изделий.

Сущность и содержание электронной торговли. Баннерное и оффлайновое рекламирование. Продвижение с помощью регистрации в поисковых системах и каталогах. Торговля через виртуальный магазин. Формы распространения информационного продукта в сети Интернет.

Анализ развивающейся виртуальной торговли, которая характеризуется качественно новым производственным аппаратом, основанном на компьютерных орудиях труда. Качественное и количественное изменение инновационного макроэкономического стиля развития.

Понятие "виртуального предприятия", причины его появления, признаки, достоинства и недостатки. Аспекты использования моделей В2В и В2С при продаже товаров и услуг, их особенности. Использование Internet-технологий для осуществления торговых операций.

Понятие виртуального предприятия, причины его появления, особенности, достоинства и недостатки. Подходы виртуальных компаний к использованию Internet-торговли. Модели ведения электронной коммерции "предприятие – предприятие", "предприятие – потребитель".

Принципы работы и особенности реализации интерактивных виртуальных лабораторий по химии. Использование материалов электронного издания для моделирования молекул, выполнения лабораторных работ и тестов. Интерфейс преподавателя и поддержка работы в сети.

Рассмотрение виртуальной экономики как серьезного макроэкономического явления, ее реального применения и перспектив развития. Раскрытие понятия электронных денег, преимуществ и рисков их использования. Описание функций виртуальных площадок для бизнеса.

Обоснование необходимости поиска инновационных методов обучения, способствующих повышению уровня мотивации к изучению иностранных языков. Методы использования виртуальных экскурсий для формирования социолингвистических и социокультурных компетенций.

Возрастные особенности развития поисковых и исследовательских умений младших школьников. Характеристика методики проведения виртуальных экскурсий на внеурочных занятиях в начальной школе. Выявление уровня сформированности у школьников навыков поиска.

Эволюция феномена виртуальной элиты. Стратификация в виртуальном мире. Определение структуры сетевого сообщества посредством методов сетевого анализа. Динамика концептуализации феномена виртуальной элиты. Специфика реальности и технологий Веб 2.0.

Возможность межличностного общения одновременно с большим числом партнеров, соединение большого количества различных типов дискурса и речевых практик как признаки виртуальной коммуникации. Виды форм общения в Интернете по степени интерактивности.

Проблема неэффективного использования материальных ресурсов и педагогических усилий в системе профессионально-технического образования в Украине. Отождествление человек - труд, рассматриваемое на примерах хозяйствования из истории прошлого времени.

Специфические особенности виртуальной реальности, её объекты. Ослабление рефлексивной активности человека в придуманном мире. Психические механизмы, действующие при виртуальной зависимости. Влияние виртуального бытия на формирование личности человека.

Онтологические характеристики виртуального времени. Показано, что виртуальное время характеризуется специфическими длительностями и масштабами, допускает явную инверсию, не связано жесткими связями с соответствующими виртуальными пространствами.

Философское обоснование необходимости понятия виртуального бытия. Рассмотрение различных явлений, изучаемых естественными и гуманитарными науками, на основе виртуалистики. Обоснование идеи способностей виртуалистики увидеть системное единство мира.

Рассматриваются способы самопрезентации и выражения гендерной идентичности во французском электронном дискурсе. Описание языковых номинаций для раскрытия гендерной принадлежности и рассмотрении причин, влияющих на смену пола в виртуальном пространстве.

Анализ центробежного литья листопрокатных валков. Зависимость положения вершины параболоида вращения от основных технологических факторов. Компьютерная программа для моделирования процесса заполнения вращающейся формы жидким металлом рабочего слоя.