Висвітлення основних аспектів методу аналізу ситуацій, а також дослідження його ролі у формуванні дискурсивної компетентності. Розгляд сутності і основ методів кейсів і ситуаційного моделювання і їх впливу на формування дискурсивної компетентності людей.
Основні поняття атомної спектроскопії. Практика застосування атомно-абсорбційного аналізу в фармакопеях різних країн. Методика кількісного визначення і контролю домішок та елементів в лікарських засобах. Вплив пробопідготовки на визначення катіонів.
Використання системного методу багатокритеріальної оптимізації для визначення зміни екологічного стану верхів'я Київського водосховища. Кореляція значень наземних гідрохімічних показників стану водойми з площами природно-територіальних комплексів.
Необхідність та нагальність використання популярного методу випадків та ситуацій для вивчення англійської мови студентами технологічних спеціальностей у ВНЗ. Витоки, розвиток та перспективи впровадження у практику ВНЗ методу випадків та ситуацій.
Досліджено можливості застосування такого нетрадиційного методу отримання доказової інформації як гіпноз для подолання протидії під час розслідування злочинів у сфері службової діяльності. Нетрадиційні засоби отримання криміналістично значущої інформації.
Розгляд методу формування інформаційних елементів і підвищення ефективності діяльності оператора за рахунок методу екологічного проектування. Розробка елементів і порівняння їх з аналогічними, що використовувалися в автоматизованих системах управління.
Діагностування діамантів, дорогоцінних каменів та скла, які використовуються як імітації діамантів, методом енергодисперсійного рентгенофлуоресцентного аналізу. Аналіз характеристичних спектрів діамантів у вільному стані, закріплених у ювелірних виробах.
Принципи розробки програми, яка реалізує функціонування нейронної мережі для задачі розпізнавання (класифікації) літер заданого слова. Дослідження операції навчання мережі на прикладах для навчання. Лістинг програми, оцінка якості розпізнавання образів.
Етапи формування двох фундаментальних фізичних теорій - корпускулярної і хвильової теорій світла. Експериментальним підтвердженням корпускулярного характеру світла стали явища фотоефекту, ефекту Комптона, лінійчастий характер спектрів випромінювання.
Встановлення одного із критеріїв професіоналізму ветеринара, а саме вироблення власного почерку ветеринарної діяльності, постійна потреба продуктивно працювати, виховання необхідних навичок та звичок, що можливо розвинути при використанні методу кейсів.
У статті показано, що на етапі розвитку аграрного виробництва зміст математичної підготовки майбутніх фахівців-аграріїв має бути скориговано, а знання студентів із математичних дисциплін і вміння використання у практичній діяльності мають бути цілісними.
Порівняльна оцінка результатів лікування хворих досліджуваних груп. Клінічна оцінка ефективності місцевого застосування парорідкого азоту та препаратів антиоксидантів. Рекомендації з практичного застосування пропонованого методу лікування гнійних ран.
Вивчення питання оцінювання якості роботи органів військового управління під час координації вогневого ураження противника в операції. Методики визначення імовірності досягнення потрібного ефекту координації вогневого ураження противника в операції.
Експериментальне визначення ефективності та швидкості очищення води від органічних забруднювачів з використанням методу фотокаталізу. Способи взаємодії напівпровідника та підкладки залежно від взаємного розташування валентної зони та зони провідності.
Вивчення ефективності застосування методу подовженого вдиху у немовлят з респіраторним дистрес-синдромом. Порівняння смертності, частоти пневмотораксу й основних ускладнень, пов'язаних з передчасним народженням. Особливості дихальної підтримки.
Розгляд особливостей використання методу подовженого вдиху за умови наявного самостійного дихання після народження та при проведенні сурфактант-замісної терапії препаратом Куросурф. Порівняння смертності, частоти пневмотораксу й основних ускладнень.
Метод проблемного викладу як категорія дидактики: цілі, завдання, сутність, історія виникнення та використання. Дослідження умов ефективного застосування методу проблемного викладу. Реалізація методу навчання у професійно-технічному навчальному закладі.
Розкриття доцільності використання методу проблемного навчання у процесі формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови у лінгводидактичному дискурсі, ураховуючи інноваційні навчальні технології.
Огляд ключових моментів навчальних проектів з історії України й всесвітньої історії, розроблених магістрантами факультету історії та права Кіровоградського державного педагогічного університету. Застосування програми "Intel® Навчання для майбутнього".
- 15440. Використання методу проектів під час викладання іспанської мови студентам економічних спеціальностей
Розгляд підходів до сутності методу проектів. Ознаки навчального проекту, його обов’язкові елементи. Висвітлення авторського досвіду використання методу проектів зі студентами економічних спеціальностей на прикладі вивчення теми "Знайомство з Іспанією".
Аспекти проблеми вдосконалення фахової підготовки майбутніх економістів у сучасному ВНЗ. Використання методу проектів, що реалізує особистісно орієнтований підхід у навчанні. Теоретичні засади апробації спецкурсу "Планування індивідуальної кар’єри".
Переваги методу проектів. Організація навчально-виховного процесу в рамках проектів. Природоохоронні проекти найбільш цікаві та актуальні для вихованців види навчальної діяльності. Важлива умова для ефективної пошуково-дослідницької роботи юних біологів.
Висвітлення та характеристика значення методу проектів у формуванні вмінь і навичок самостійної, пізнавальної, пошуково-дослідницької, рефлексивної діяльності молодших школярів. Ознайомлення зі змістом схеми організації створення спільних проектів.
Дослідження значення методу проектів у формуванні вмінь і навичок самостійної, пізнавальної, пошуково-дослідницької, рефлексивної діяльності молодших школярів. Розвиток навичок співробітництва й ділового спілкування в колективі методом проектів.
- 15445. Використання методу проектів у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності студентів
Впровадження проектного методу навчання у педагогічний процес на початку ХХ століття. Розгляд навчально-пізнавальної творчої діяльності учнів, організованої на основі комп’ютерних телекомунікацій. Формування інтелектуального й пошукового досвіду.
Використання сучасного методу проекту у розвитку інтелектуальних та творчих здібностей студентів. Удосконалення дидактичного забезпечення підготовки майбутніх учителів фізичної культури в аспекті розвитку здатності до креативно-інноваційної діяльності.
Розглянуто нові вимоги щодо підвищення рівня самоосвіти й розвитку пізнавальних здібностей здобувачів освіти. Охарактеризовано важливість наявності в учня вміння критично мислити, виокремлювати проблеми та знаходити оптимальні шляхи їх вирішення.
Дослідження характерних особливостей методу розв’язання ситуаційних завдань (кейс-методу), загальні вимоги до написання кейсів. Використання методу розв’язання ситуаційних завдань (кейсів) для оцінювання кандидатів при відборі на посади державної служби.
Висвітлення сучасних методик викладання у галузі медичної освіти, зокрема використання методу рольової гри при проведенні практичних занять на клінічних кафедрах. Структура ігрового методу на прикладі заняття на кафедрі акушерства та гінекології.
Сутність корекційної педагогічної роботи з дітьми із синдромом Дауна. Аналіз розвитку функцій нервової системи дитини через інтеграцію сенсорної, моторної, емоційної, поведінкової та когнітивної сфер із метою досягнення форм поведінки біологічному віку.