Вивчення стрес-протекторних можливостей інтерференц-терапії, обгрунтування доцільності її застосування для підвищення ефективності лікування хворих на стабільну стенокардію ІІ-ІІІ функціональних класів з високим ризиком формування стресогенних ушкоджень.
- 15002. Використання інтер’єрних тестів для оцінки та відбору овець за вовновою і м’ясною продуктивністю
Оцінка генетичного потенціалу ярок за показниками росту, розвитку, м'ясної і вовнової продуктивності. Аналіз мінливості інтер’єрних показників крові під впливом віку. Дослідження зв'язку між показниками і інтенсивністю формоутворюючих процесів у тварин.
Ефективність впливу інфітатерапії на динаміку клініко-інструментальних, лабораторних, когнітивних та психоемоційних показників у хворих із наслідками інфаркту мозку на етапі ранньої реабілітації. Особливості, характеристика лікувальної дії лазеротерапії.
Історія розвитку та сутність поняття "інфографіка", виявлення її можливостей та труднощів використання в освітньому процесі, Обгрунтування етапів створення якісної інфографіки. Аналіз наявних комп’ютерних засобів та Інтернет-ресурсів для її створення.
Дослідження наслідків процесу інформатизації освіти. Цілі та завдання Нової української школи. Застосування інноваційних методик у професійній діяльності педагога. Використання Інтернету та інфографіки для організації пізнавальної діяльності школярів.
Визначено процес інформатизації освіти, що об’єднує в собі процеси, методи та засоби для послідовної зміни стану інформації та її використання на користь споживачів. Розглянуто можливості для організації освітньо-пізнавальної діяльності школярів.
Поняття інформаційних технологій в туризмі. Системи автоматизації документоотбору. Можливості супутникових технологій. Розвиток інформаційних технологій. Глобальні розподільні системи. Поширення інноваційних продуктів. Автоматизація управління діяльністю.
Використання інформації, отриманої за результатами конфіденційного співробітництва. Пропозиції щодо ефективного застосування у доказуванні інформації, отриманої у межах такого конфіденційного співробітництва, і у межах негласного співробітництва.
Загальна характеристика періоду становлення нової системи освіти. Дослідження особливостей використання комп’ютерних технологій в навчанні. Вивчення видів та структури електронних засобів навчання. Визначення мети створення електронного посібника.
Сучасні педагогічні схеми, засновані на особистісному підході. Нові інформаційні технології у вивченні англійської мови, проведення уроку з використанням комп'ютерної техніки. Телекомунікаційні проекти для створення умов реального мовного середовища.
Обґрунтування необхідності інформатизації під час вивчення студентами навчального курсу у педагогічному університеті. Напрямки використання мультимедійних технологій у процесі лекційних, практичних, семінарських занять та самостійної роботи учнів.
Аналіз педагогічних умов використання інформаційних технологій при вивченні курсу "Безпека життєдіяльності". Використання мультимедійних презентацій та електронних видань у процесі лекційних, практичних, семінарських занять, самостійної роботи студентів.
- 15013. Використання інформаційних комп’ютерних технологій у процесі навчання української мови та літератури
Форми використання електронного посібника на уроках української мови. Розробка та практичне впровадження обґрунтованої методичної моделі, спрямованої на ефективне використання ІКТ у процесі навчання української мови та літератури в старших класах.
Застосування інформаційних мережевих технологій у діяльності, самоосвіті педагогів як один із напрямів модернізації системи післядипломної педагогічної освіти. Передумови виникнення та шляхи формування мережевого освітнього середовища у закладах освіти.
Особливості збору інформації у відкритих джерелах у контексті діяльності уповноважених оперативних підрозділів Національної поліції під час розшуку осіб, які ухиляються від слідства та суду, за злочини у сфері економіки. Використання пошукових систем.
Інформаційні ресурси Наукової бібліотеки Київського національного університету культури, їх використання в системі бібліотечно-інформаційного обслуговування користувачів. Функціонування сервісу "Віртуальна довідка", створення електронної бібліотеки.
Аналіз поняття "інформаційні ресурси" (ІР). Розвиток в студентів власної мотивації правильного використання інформації та відповідної мотивації з боку викладачів. Критерії сформованості готовності студентів до застосування ІР у професійній підготовці.
Побудова адаптивної моделі прогнозування ціни комплектуючих. Розрахунок економічної ефективності від впровадження інформаційної системи. Розширення функціональних можливостей інформаційної системи підприємства з урахуванням амортизаційних розрахунків.
Використання методів, прийомів, засобів кібернетики, теорій інформації, електронно-обчислювальної техніки в судово-експертній практиці. Головна мета, загальні принципи та технологія створення автоматизованих інформаційних систем, їх характеристика.
Характеристика програмних продуктів для персонального комп'ютера. Інформаційні технології в архівній справі: сучасній стан і перспективи. Теперішні технічні засоби, що використовують для автоматизації інформаційно-управлінської діяльності в архіві.
Основні завдання функціонування системи інформаційного забезпечення поліцейської діяльності. Специфічні властивості інформаційних систем, що забезпечують повноту інформаційного відображення процесів, можливість їх моделювання, аналізу, прогнозування.
Розкриття актуальності та необхідності розробки комп’ютерної програми, яка забезпечить автоматичний розрахунок економічного потенціалу регіону в сучасних умовах розвитку. Тлумачення та класифікації інформаційних технологій в регіональній економіці.
Аналіз сучасного стану мікроелектроніки та інтегрованих мікросхем. Особливості використання інформаційних технологій в сучасній мікроелектроніці. Перспективи та переваги застосування інформаційних технологій в мікроелектроніці в економіках країн світу.
- 15024. Використання інформаційних технологій в навчанні дітей з особливими освітніми потребами: досвід сіна
В статті проаналізовано досвід американських учителів щодо використання інформаційних технологій у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Повнота використання можливостей інформаційних технологій у школі.
Аналіз ролі інформаційних технологій в освіті в умовах воєнного стану. Створення ефективних методів оцінки, пов’язаних з інформаційними технологіями, створення нових моделей та методик викладання. Продовження навчання під час воєнного стану в Україні.
Характеристика процесу комп’ютеризації освіти, що веде до постійного поширення впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Вивчення та аналіз переліку і особливостей програмних засобів, що використовуються в галузі математичної освіти.
Особливості використання сучасних інформаційних технологій викладачами філологічних спеціальностей в професійній діяльності. Ряд вимог до викладачів філологічних дисциплін щодо володіння базовими інформаційними знаннями. Ключові компетентності педагога.
Розвиток сучасних інформаційних технологій і одне із перспективних мережевих середовищ - інтернет-енциклопедія "Вікіпедія". Окреслення проблеми використання Вікіпедії як ресурсу для інноваційної педагогічної діяльності в умовах інформатизації освіти.
Доведено, що цілеспрямоване набуття знань, умінь і навичок майбутніх учителів біології є важливим компонентом освіти у зв'язку з викликом через пандемію, спричинену поширенням коронавірусу SARS-CoV-2 так як більшість країн виявилися не готовими до цього.
Аналіз змін (доповнень) положень основних нормативно-правових актів, які регламентують діяльність аптечних установ в Україні. Дослідження досвіду практичних фахівців та науковців з використання методів та засобів інформаційних технологій в медицині.