Организованные формы взаимодействия власти и бизнеса в России на государственном и муниципальном уровнях. Сложившиеся стереотипы взаимодействия бизнеса и государственных и муниципальных органов на региональном и муниципальном уровнях: модели и механизмы.

Теоретические аспекты понятия "социальное партнерство" как технологии взаимодействия власти и бизнеса в Российской Федерации. Характеристика бизнеса и власти как субъектов социальной ответственности. Основные механизмы и особенности их взаимодействия.

Рассмотрение моделей взаимодействия государственных органов и отраслевых компаний в решении задач политического механизма развития железнодорожного транспорта. Влияние Российской железной дороги на процесс осуществления железнодорожной политики в стране.

Причины ухудшения институциональной среды ведения бизнеса в России. Принципы реализации взаимодействия бизнеса и государства в настоящее время в Российской Федерации. Преимущества государственно-частного партнерства. Цели и задачи бизнес-ассоциаций.

Изучение роли субъектов системы жилищного строительства. Взаимодействие застройщиков и органов власти в развитии социальной инфраструктуры жилых территорий. Использование методов лоббизма при продвижении интересов строительной отрасли и ее представителей.

Рассмотрение сущности понятия "биологические ритмы", анализ их классификации. Изучение функционального состояния биологических ритмов человека. Определение влияния биологических ритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста.

Изучение реакций нуклеофильного замещения атома галогена непредельными тиолятами и селенолятами. Основные спектральные характеристики фенилэтинила и селеноэфиров. Перекристаллизация белого осадка бромида калия, получение масла в виде жёлтых кристаллов.

Внереализационные расходы организации. Рекомендации по совершенствованию налогового учета. Расходы на уплату процентов по долговым обязательствам. Организация налогового учета внереализационных расходов. Расходы на проведение собраний акционеров.

Онтологический статус быта в рамках культуры. Первобытная синкретичность быта коренных малочисленных народов Севера, её разрушение в процессе цивилизационного развития человечества. Механизм формирования нового быта в рамках переселенческой культуры.

Сущность флуоресцентного метода. Исследование взаимодействия глобулярного белка бычьего сывороточного альбумина с катионными поверхностно-активными веществами цетилтриметиламмоний бромидом, октадекенилдигидроксоэтилметиламмоний хлоридом в водном растворе.

Разновидности социальных групп, динамические процессы и типы взаимодействия в группах. Личность и группа: проблема лидерства и руководства. Психологические особенности этнических групп. Взаимодействие людей в организованных и неорганизованных группах.

Гуманизация образования и отношения сотрудничества в педагогике. Вербальные и невербальные способы взаимодействия в учебном процессе, стили школьного руководства. Анализ деятельности Л. Кольберга. Проведения тренингов общения и творческих семинаров.

Возможности для изучения языка и овладения языковыми навыками. Преимущества групповой работы, взаимодействие студентов, использование целевого языка более свободно. Практика целевого языка и увеличение участия учащихся в форме "естественной" беседы.

Взаимодействие между телами равной массы. Принцип силового распределения энергии. Исследование направленности движения эфира и тела. Изучение законов сохранения кинетической энергии и импульса. Анализ особенностей корпускулярной дифракции электронов.

Структура взаимодействия в общении. Основные структурные компоненты общения как коммуникативной деятельности, его интерактивная и перцептивная стороны. Важная роль установки в процессе восприятия человека человеком, типы эффектов и основные помехи.

Особенности педагогического общения как формы взаимодействия педагогов и учащихся. Принципы индивидуального подхода к ним в процессе педагогического взаимодействия. Роль личного общение учителя с учащимися во взаимодействии педагогического процесса.

Закономерности речевого развития детей. Фонематический слух и его роль в образовании звуковой речи. Методики логопедического обследования дошкольников с дизартрией. Взаимодействие логопеда и музыкального работника по коррекции фонетической стороны речи.

Рассмотрение способов и форм реализации взаимодействий через учебную игру как педагогическую технологию, направленную на развитие иноязычной речевой деятельности студентов. Изучение опыта внедрения игровых технологий в учебный процесс высшей школы.

Краткие сведения о жизненном пути и творческой деятельности Вальтера Скотта - всемирно известного шотландского прозаика, поэта, историка. Концепция истории в творчестве Вальтера Скотта. Правда и вымысел, на примере анализа исторического романа "Айвенго".

Характеристика структуры, функций и способов общения. Проблемы в разговоре как результат нарушения контакта и пути их преодоления. Особенность ощущения и демонстрации своей неполноценности по сравнению с окружающими. Изучение видов барьеров в диалоге.

Получение соединений биометаллов, хлорида кобальта, хлорида никеля и хлорида марганца с аминокислотой валин а также изучение их физико-химических и биологических свойств. Для анализа был использован метод Кьельдаля для определения содержания азота.

Анализ мероприятий, которые осуществлялись российскими ведомствами в годы Первой мировой войны (август 1914 г. – революция 1917 г.) на Дальнем Востоке. Обеспечение охраны военнопленных, пресечение побегов, поиск и задержание бежавших военнопленных.

Изучение в гуманитарной науке теории взаимодействия вербального и визуального в художественной литературе, релевантное исследование исторического периода и применяемого в работе семиотического подхода. Поэтика визуальности в пьесах Уиндема Льюиса.

Исследуется связь авторского учебно-беллетристического текста преподавателя для иностранной аудитории с такой универсальной категорией культуры, как музыка. Рассмотрен музыкальный компонент в аспекте применения художественно-педагогических технологий.

Понятие и виды вербальной коммуникации. Сравнительная характеристика вербальных и невербальных средств общения. Особенности конфликта по поводу различий в этических ценностях. Описание конфликтной ситуации; профилактические меры по ее недопущению.

Механизм взаимодействия лингвистического и визуального компонентов юмористического креолизованного текста в процессе анализа работ французского карикатуриста Жана Эффел. Пути создания комического эффекта, особенности карнавализации важнейших ценностей.

Теоретические основы паралингвистики. Основные знаковые системы невербальной коммуникации. Изучение особенностей функционирования жестов, репрезентации поз и телодвижений, выражений мимических актов. Передача эмоциональных или ментальных состояний.

Общение как главное средство передачи информации. Сениматика, умение слушать. Кинесические особенности невербального общения. Жесты открытости, подозрительности и скрытности. Роль мимики и жестов в оценке окружающими уровня воспитанности человека.

Принципы деятельности зоозащитных организаций России. Практические случаи лечения безнадзорных животных. Модели поведения зоозащитников в ветеринарной клинике и за ее пределами. Социальная поддержка зоозащитных организаций в разных ветеринарных клиниках.

Строение и основные характеристики кристаллической решетки тантала. Взаимодействие компонентов (алюминий – германий) в жидком и твердом состояниях. Структурные превращения в процессе отжига и механические свойства чугуна после термической обработки.