Задачи специализированной работы, направленной на подготовку высококвалифицированных спортсменов. Изучение основ техники игры и закрепление полученных умений в подвижных играх и специальных упражнениях. Технические приемы обучения игре в баскетбол.
- 2462. Баскетбол в школе
Характеристика баскетбола как средства физического воспитания школьников. Классификация бросков в современном баскетболе. Экспериментальное изучение уровня обучаемости учащихся шестых классов технике выполнения броска одной рукой от плеча с места.
История возникновения баскетбола. Основные правила игры в баскетбол, который с 1936 года входит в программу Олимпийских игр. Знакомство с нарушениями игры. Анализ основных элементов игры: жесты судей, подбор, дриблинг, перехват, способы передачи, блокшот.
- 2464. Баскетбол как вид спорта
История возникновения и развития игры баскетбол. Правила игры, начисление очков. Виды нарушений в баскетболе. Характеристика бросков. Экипировка баскетболистов. Оборудование для игры в баскетбол, обустройство игровой площадки. Баскетбольный мяч и корзина.
Характеристика истории развития баскетбола на колясках в России. Основные правила, утвержденные Международной Федерацией. Определение классификации игроков и их замены. Особенность разметки игровой площадки. Параметры щитов, корзин и мяча в игре.
Способи підвищення силових показників спортсмена. Особливості впливу баскетболу на покращення швидкісних показників під час тренувального процесу у панкратіоні. Аналіз проблеми переходу від силової роботи до швидкісно-функціональної у період міжсезоння.
Вивчення питання пошуку шляхів підвищення ефективності фізичного виховання студентів закладів вищої освіти з використанням спортивно-орієнтованих методик. Використання засобів баскетболу задля реалізації цілей фізичного виховання в умовах вищої школи.
Відмінна особливість сучасного баскетболу. Рухово-координаційні вправи як один з засобів навчально-тренувального процесу. Методики координаційної підготовки студентів вищих навчальних закладів на заняттях з фізичного виховання засобами баскетболу.
Обзор правил и основных элементов игры в баскетбол: дриблинг (ведение мяча) как один из основных технических элементов игры; передача (результативная, от груди, с отскоком, над головой; из-за спины); подбор, перехват (при ведении и передаче); блок-шот.
Характеристика, классификация и значение бросков в современном баскетболе. Основные правила и технические приемы игры в баскетбол. Оздоровительно-гигиеническое и физическое значение спортивной игры. Индивидуальные защитные действия. Применение дриблинга.
История возникновения баскетбола, Джеймс Нейсмит как основатель игры. Основные правила, их процесс развития. Понятие живого и мертвого мяча, непрерывного движения. Стратегия и тактика игры, основные характеристики. Баскетбол на Олимпийских играх.
История возникновения командных состязаний по забрасыванию мяча руками в корзину. Правила и техника игры в баскебол. Роль тренера А. Гомельского в подготовке знаменитых баскетболистов СССР. Оценка достижений российской команды на Олимпийских играх.
Протистояння радикально налаштованих басків проти влади Іспанії у другій половині ХХ століття. Коротка характеристика соціумів, в яких розпочався, розвивався і продовжувався конфлікт. Характер міжетнічних відносин між конфліктуючими. Суть конфлікту.
Баскский язык — изолят, на котором говорит около миллиона человек на северо-востоке Испании и юго-западе Франции. Характеристика основных факторов, которые оказали воздействие на топонимическую номенклатуру территорий исконного проживания басков.
- 2475. Басмаческое движение. Политические процессы и вооруженная борьба в Средней Азии. 1917 – 1931 гг.
Предпосылки возникновения крупномасштабного басмаческого движения в Средней Азии. Прямые и косвенные причины становления крупномасштабного басмаческого движения после Октябрьской революции. Анализ хода боевых действий между басмаческими формированиями.
- 2476. Басни дедушки Крылова
Беседа о писателе. Творчество Ивана Андреевича Крылова. Басня "Стрекоза и Муравей". Воспитание у детей интереса к поэтическим произведениям. Работа над умением находить главный смысл в баснях. Основные определения, относящиеся к персонажам басен.
- 2477. Басни И.А. Крылова
Рассмотрение биографических аспектов создания басен Крылова. Формирование умений у школьников находить мораль в литературных произведениях баснописца. Воспитание интереса к чтению. Обогащение словарного запаса учеников крылатыми выражениями из басен.
Биографические данные Крылова И.А. и основные пути становления его таланта. Характеристика своеобразия басен, их многоплановость, широкий охват проблем человеческого рода. Определение их уместности в детском чтении (воспитательная направленность).
Общее описание и специфические признаки басен Ивана Крылова, их содержание и обоснование формы. Басни как принципиально новое явление по отношению к разновидностям этого жанра, утвердившимся в русской литературе XVIII века, ее главные мотивы и идеи.
- 2480. Басни Крылова
Место и значение басен Ивана Андреевича Крылова в кругу детского чтения. Основные причины, подтолкнувшие автора к созданию басен. Познавательное, воспитательное, нравственно-этическое значение творчества. Литературный анализ языка, которым написаны басни.
- 2481. Басни Эзопа
Басня - один из древнейших литературных жанров, короткий занимательный рассказ в стихах или прозе с обязательным нравоучительным выводом. Рассмотрение популярных иносказательных выражений мыслей грецким автором Эзопом. Мораль в басне "Ворон и лисица".
Кольцевая структура, примыкающая к области южного полюса Луны - самый крупный кратер Солнечной системы. Восстановление механизма формирования бассейна "Южный полюс - Эйткен"- принципиально важная задача в исследовании эволюции планетных поверхностей.
- 2483. Бассейны для плавания
Характерные особенности обходных дорожек, которые предназначаются для построений, упражнений и отдыха спортсменов, размещения тренеров и судей. Виды бассейнов: плескательные, детские, для плавания, универсальные. Ванны для плавания и обходные дорожки.
Гегелевское понимание "совершенной религии" христианства как чистого разума и истины, достигнутого через диалектическое отнесение к определённой категории всех других религиозных традиций. Основные компоненты общего материалистического подхода Батая.
Аналіз мистецького відображення процесів конфліктизації соціуму в контексті збройних протистоянь різних колективних суб’єктів, представлених у зарубіжній і українській історії образотворчого мистецтва. Втілення націєтворчих завдань у культурній сфері.
Сутність офорту та його існування у період соціокультурних зрушень. Аналіз точок взаємодії української та європейської гравюри. Дві групи художників за їхнім стосунком до війни. Риси європейського мистецтва, що стали предтечою для українського офорту.
Ознакомление с биографией русского художника-баталиста В. Верещагина. Злободневность сюжета как главный критерий его творчества. Воплощение в картинах впечатлений от путешествий и участия в войнах. Борьба средствами искусства с "ужасным призраком войны".
Военные кампании фараонов эпохи Рамессидов на территории сопредельных государств, защита страны от иноземных вторжений. Отражение исторических событий в рельефных композициях на стенах храма. Соотношение текстового и изобразительного языков повествования.
Жанр изобразительного искусства, посвященный темам войны и военной жизни. Реалистическое изображение эпизодов франко-прусской войны 1870-71 годов в творчестве Детая и Невиля. Расширение границ батального жанра после революций и мировых войн 20-го века.
Матывацыйныя прыкметы, які ляжаць у аснове намінацыі заходнепалескіх раслін, а таксама асноўныя спосабы ўтварэння фітонімаў. Паходжанне батанічных лексем, крыніцы папаўнення іх запазычаннямі. Адносіны паміж заходнепалескімі батанічнымі назвамі.
