Методики навчання англійської мови в умовах застосування автентичних відеофрагментів у початковій школі з огляду на необхідність підвищення якості оволодіння учнями лінгвокультурною компетенцією. Формування іншомовної компетенції у дилогічному мовленні.

Підходи до тлумачення в процесі застосування норм права, оскільки сучасне українське законодавство не впорядковане, містить внутрішні колізії. Види офіційного нормативного тлумачення: автентичне, легальне, відомче. Аналіз сутності законодавчих термінів.

Аналіз практики конституційних судів в різних країнах, яка класифікує повноваження абстрактного тлумачення як частину законодавчої влади. Розгляд правового механізму під назвою "автентичне тлумачення" правових норм або "інтерпретаційне законодавство".

Сутність фольклорного танцю, його види. Використання українського фольклору як збереження національних традицій в сучасних хореографічних постановках. Приклади використання елементів фольклорного танцю у хореографічних ансамблях і творах балетмейстерів.

Огляд особливостей застосування автентичних матеріалів з біології іноземною мовою для оптимізації засвоєння системи інтегрованих знань про закономірності роботи живих систем. Алгоритм формування уміння використовувати ці знання у повсякденному житті.

Дослідження використання автентичних матеріалів як засобу навчання граматиці англійської мови студентів немовних закладів вищої освіти спеціальності 227 Фізична реабілітація, ерготерапія. Обґрунтування плану формування граматичних навичок та умінь.

Аналіз автентичних фольклорних мотивів в художній спадщині українських письменників ХІХ століття. Висвітлення підґрунтя написання "Тіней забутих предків" М. Коцюбинського та "Лісової пісні" Лесі Українки. Оновлення шкільних програм зі словесності.

Аналіз категорії "автентичність" і "достовірність" з точки зору методології архітектурної реставрації. Відновлення пам’ятки як твору мистецтва. Основний концепт реставрації, її "букву і дух". Проблема збереження архітектурно-містобудівної спадщини.

Дослідження основних питань, пов’язаних з актуальними викликами, що постали перед людством у цифровому постпандемічному світі. Аналіз ідеї щодо потреби ревізії і "перевідкриття" на онтологічному рівні ціннісних орієнтирів, дієвих для сучасної людини.

Питання звільнення особистості в постіндустріальному суспільстві. Небезпечність індивідуалізму. Самореалізація як вседозволеність і як певна форма самовдосконалення, що передбачає зростання креативності, відповідальності, гнучкості у прийнятті рішень.

Опис основних проявів автентичності та визначити їх специфіку у різних сегментах інтерсуб’єктивного простору. Залежність його конструювання від міри насиченості застосовуваних особистістю соціокультурних практик, а також процесуальні особливості.

Дослідження процесу конструювання автентичності особистості у інтерсуб’єктивному просторі. Становлення особистості, яка функціонує за принципами ризоми, взаємодія між модусами, що забезпечують її змістовні особливості та здійснюють регулятивні функції.

Аналіз роману "Субота" І. Мак'юена в аспекті наративних і світоглядних особливостей, властивих ситуації переходу постмодернізму в нову художню конфігурацію. Висвітлення специфіки світогляду головного героя, лондонського нейрохірурга Генрі Пероуна.

Дослідження ділової репутації торговельного підприємства з метою визначення шляхів підвищення її рівня та розвитку. Портфель заходів з підвищення рівня ділової репутації. Науково-методичний підхід до їх оцінки, до посилення автентичності торгової фірми.

Віхи життєвого шляху і наукової творчості професора, літературознавця, письменника і драматурга П.П. Кононенка. Особистісне сприйняття ним України, світового українства. Аналіз причин протидії інституційному розвитку українознавства в сучасній Україні.

Устройство и применение гравитационных реверсивных бетоносмесителей с грушевидным смесительным барабаном на базе автомобиля УРАЛ-Iveco 63685. Состав, характеристики, классы и свойства бетонной смеси. Производство и продажа бетона в Екатеринбурге.

Анализ произведений Б. Черных с точки зрения автобиографизма. Особенности использовании этого художественного приема автором. Тенденции в русской прозе конца ХХ – начала XХI в., сориентированной на эксперимент с формами автобиографического повествования.

Глубинное познание России, ее корневой системы, пробуждение любви к нашим праотцам - в произведениях выдающегося русского писателя И. Шмелева. Отражение богатого событиями и тяжелыми драмами жизненного опыта писателя на примере романа "Лето Господне".

Выученная беспомощность как психологический феномен. Механизмы, запускающие или блокирующие процесс целеполагания. Автобиографические факторы, способствующие формированию данного состояния: гиперопекающий стиль воспитания, ограничения, жестокое обращение.

Теоретический анализ проблемы выученной беспомощности. Автобиографические факторы, способствующие формированию данного состояния. Рассмотрение в качестве основных факторов гиперопекающего стиля воспитания, ограничений ребенка и жестокого обращения.

Выявление взаимосвязи функций автобиографической памяти, а также ее особенностей, составляющих самосознание. Ознакомление с результатами исследования в группе больных шизофренией. Рассмотрение причин идеализации самоотношения испытуемого к себе.

Исследование наиболее крупных автобиографических произведений известной в XIX в., а ныне забытой писательницы К.В. Назарьевой. Выявление реальных аспектов сознательной мифологизации Назарьевой жизненного пути своей героини в автобиографической прозе.

Исследуются автобиографические произведения известной в XIX в. исательницы К.В. Назарьевой. В центре любого ее произведения всегда несчастная, благородная женская судьба. Мифологизация писательницей жизненного пути своей автобиографической героини.

Рассмотрение романа Д. Пригова "Живите в Москве" и автобиографических эссе Л. Рубинштейна с точки зрения их нарративной организации. Взаимодействие голоса рассказчика с коллективным словом, "голосом улицы", Деконструкция мифологем советского сознания.

Исследование значимости Леонида Бородина в современной литературе, раскрытие истории становления своей души и анализ "своего" времени. Осмысление судьбы поколения и Родины в мемуарных жанрах. Портретная характеристика персонажа в прозе писателя.

Жизнетворческие стратегии великих "классиков" советской эпохи – Зощенко и Пришвина. Их автобиографические произведения как лаборатория для воплощения жизнестроительных задач, связанных с осмыслением изменений в эпохе, эволюцией личности и мировоззрения.

Описание общих биографических и контекстуально-исторических черт творчества русских писателей А.И. Герцена, В.С. Печерина, Н.П. Огарева. Анализ специфических черт автобиографических текстов авторов, позволяющие отнести их к публицистическим сочинениям.

Особенности мира Франца Кафки как личности и явления. Дневник Кафки - преимущественно рассказ о встречах с самим собой. Сопричастность Кафки модернизму как направлению и методу в литературе и искусстве. Автобиографические мотивы в творчестве Франца Кафки.

Анализируется взаимоотношение известных философских работ Л. Витгенштейна и его духовных, этических переживаний, представленных в дневниках разных лет. Выявляется антропологическое значение философии и автобиографии как основных практик самосозидания.

Исследование и характеристика взаимоотношения философских работ Л. Витгенштейна и его духовных, этических переживаний, представленных в дневниках разных лет. Выявление антропологического значения философии и автобиографии как практик самосозидания.