Теоретические основы и современное состояние проблемы адаптации студентов к обучению в вузе. Оценка результатов реализации модели и основных педагогических условий адаптации студентов первого курса к обучению в вузе средствами физической культуры.
Технологии работы по профилактике дезадаптации студентов младших курсов. Разработка комплексного, программного подхода к проблеме адаптации студентов первого курса. Определение наполнения социокультурной среды и диагностического инструментария.
Изучение и анализ понятия адаптации. Заинтересoванность сoхранения и улучшения психическoгo и физическoгo здоровья человека. Несостыковка личностных ценностей с восприятием социальной ситуации. Конфликт между личностными установками и образом реальности.
Проблема адаптации первокурсников к системе высшего образования. Активное приспособление индивида к условиям социальной среды. Суть дезадаптации, пассивной и активной адаптированности. Стратегии, обеспечивающие эффективную адаптацию студента к вузу.
Теоретико-методологические основы анализа факторов успешной адаптации студентов младшего курса к обучению в высшем учебном заведении. Определение зависимости адаптации студента от уровня влияния куратора на студентов первого курса учебного заведения.
Раскрытие особенностей адаптационного периода у студентов первых курсов университетов. Анализ программы личностного и профессионального роста студентов, в рамках социальной и личностной адаптации, на примере Череповецкого государственного университета.
Инклюзивное обучение молодежи с ограниченными возможностями психофизического здоровья. Основные задачи психологической службы учебного заведения. Способы содействия в развитии и успешной адаптации учащихся. Коррекционно-развивающая игровая программа.
Психологические особенности личностного развития в студенческом возрасте. Формы адаптации студентов-первокурсников к условиям вуза (колледжа). Возможные проблемы привыкания и признаки психического стресса. Традиции представителей малых народов Севера.
Реализация личности в культурной реальности современности с сохранением своей самобытности как задача современного института образования. Общекультурные компетенции профессионального работника. Морально-нравственное воспитание будущих специалистов.
Способность адаптироваться, преодолевать трудности, найти свое место в жизненном пространстве как решающий фактор успешного развития молодого человека. Знакомство с особенностями адаптации студентов-первокурсников к обучению в высшем учебном заведении.
Актуальность проблемы адаптации студентов к учебно-профессиональной деятельности в средних специальных учебных заведениях. Поиск новых путей решения проблемы повышения уровня подготовки будущих специалистов. Методическое обеспечение процесса адаптации.
Роль психологической службы в обеспечении гуманизации педагогического процесса в общеобразовательных школах и высших учебных заведениях. Проблема адаптации как фактор развития личности студента, вхождение индивида в новую социальную среду и ее освоение.
Проблемы связанные с обеспечением надёжной и эффективной работы котельных установок при длительном использовании морского газойля. Вязкость дистиллатных сортов топлива и ее регуляция. Соответствие форсунок и их распылителей используемому виду топлива.
Изменения и дополнения, корректировка содержания, адаптация основных положений стратегического планирования. Принципы государственного управления и социально-экономические ориентиры. Политика пространственного развития в ведущих регионах России.
Описание процесса адаптации теста критического мышления Л. Старки для использования в обществе. Основные психометрические требования надежности, дискриминативности и валидности теста. Нормы для студенческой и взрослой возрастных групп мужчин и женщин.
Процесс адаптации Теста критического мышления американского автора Л. Старки для использования в обществе. Оценка его психометрических требований надежности, дискриминативности, валидности и норм для студенческой и взрослой возрастных групп обоего пола.
Изучение результатов адаптации опросника ASA-27 (Adult Separation Anxiety Questionnaire) на российской популяции. Приведение психометрических характеристик методики. Определение корреляции уровня сепарационной тревоги с возрастом и полом респондентов.
Обеспечение радиационной безопасности как условие функционирования технологического процесса демонтажа радиоактивного оборудования блока атомной электростанции, выводимого из эксплуатации. Средства, минимизирующие облучение персонала при выполнении работ.
Разработка алгоритма адаптации типовой технологической схемы производства комбикормов, позволяющего максимально учесть при проектировании специфические условия и потребности комбикормового завода. Анализ повышения биологической безопасности продукции.
Исследование процесса адаптации модели столичного издания в провинциальной системе периодики на примере двух газет 1910-х гг.: московской "Брачной газеты" и томской "Сибирской брачной газеты". Характеристика особенностей типа, специфики изучаемых газет.
Трансформация трудового отношения в связи с возникновением новых форм занятости. Рассмотрение проблем регулирования труда работников пенсионного и предпенсионного возраста в условиях развития цифровых технологий. Защита трудовых прав работающих.
Аспекты адаптивных возможностей умственно-отсталых подростков в условиях школы-интерната. Оказание специальной помощи детям, нуждающимся в особых формах воспитания и обучения. Потребность воспитанников в одиночестве, отдыхе от общества других детей.
Проблема адаптации западного управленческого учета в условия российской теории и практики. Возможности применения "директ-костинга" на российских предприятиях. Особенности функционирования системы учета "стандарт-кост" в современной экономике России.
Общее понятие об адаптации, сбалансированность системы "человек-среда". Формы школьной дезадаптации учащихся. Психологическая характеристика юношеского периода. Схема потребностей по А. Маслоу. Способы мотивации учащихся на профессиональную деятельность.
Межкультурная адаптация как предмет психологического исследования. Проблема анализа социальной идентичности личности. Психологические аспекты проявления толерантности к новым культурным группам. Атрибутивные барьеры межэтнических социальных отношений.
Выявление трудностей, с которыми сталкивается ученик при переходе в новую школу, причины их возникновения и пути преодоления. Определение сущности понятия "адаптация". Анализ условий, обеспечивающих успешность социально-психологической адаптации ребенка.
Психолого-педагогические условия адаптации учащихся к обучению в среднем звене школы. Снижения уровня тревожности. Ознакомление учащихся с нормами и правилами поведения на новом этапе школьной жизни. Развитие навыков сотрудничества со сверстниками.
Внимание акцентируется на деятельности Бундестага и Бундесрата в европейских вопросах. Изменения в немецком законодательстве вследствие вступления в силу договоров о Европейском союзе. Готовность государственных органов ФРГ к европейской интеграции.
Результаты исследований внешнесекреторной функции поджелудочной железы разных животных, отражающие адаптивный характер ее функционирования. Возможные механизмы периодической активности пищеварительного аппарата. Протеазноамилазное соотношение.
Адаптация фильтра Калмана для комбинирования данных с локальной и глобальной навигационных систем. Построение модели нелинейного фильтра. Описание возможности настройки, свойства адаптивности фильтра. Алгоритм движения робота на горизонтальной плоскости.
