Анализ этапов развития пенитенциарной социальной работы в условиях трансформации современной уголовно-исполнительной системы РФ. Особенности и принципы организации социальной работы с осужденными, находящимися в мужских и женских исправительных колониях.

Существующие модели периодизации становления и развития государственного института службы занятости населения. Рассмотрение направлений формирования системы бирж труда в контексте социально-экономических процессов, происходящих в российском обществе.

Раскрытие сущности трудовой помощи как социального призрения в России. Состояние социального попечения в современной России. Трудовая помощь как способ предупреждения бедности, безработицы и связанных с ними обнищания и моральной деградации населения.

Особенности формирования новых подходов к изучению общества: позитивизм и марксизм. Основные подходы к становлению социологии как самостоятельной науки по методу П.И. Боумана. Характеристика эволюционной концепции Г. Спенсера, ее задачи и функции.

История становления социологии как учения об обществе. Концепция "теорий среднего уровня" Мертона: "референтные группы", "роли", "статусы". Выделение Парсонсом основных функций, определяющих системность общества с точки зрения структурного функционализма.

Основные направления российской социологической мысли России конца XIX - начала ХХ века. Социология под влиянием теории марксизма и практики социалистического строительства. Социология 20-30-х годов. Возрождение и парадоксы советской социологии 50-80-х.

Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии. Основные этапы развития научной мысли: Древний мир, Средние века, Новое время и современность. Учение о трех стадиях развития общества. Основные принципы материалистического учения.

Особенности развития социологической мысли в России. Периодизация истории отечественной науки: основные школы и направления. Нарастание кризиса общественных отношений в стране. Этапы развития социологической мысли: Древний мир, Средние века и Новое время.

Исследование этапов развития социологического знания. Сравнительный анализ творчества В. Парето, М. Вебера, Э. Дюркгейма и их вклада в развитие социологии. Центральные темы в творчества Раймонда Арона. Обзор его концепций социально-политического развития.

Основные этапы и закономерности формирования информационного общества в мире, специфические признаки данного процесса в России и повлиявшие на него факторы. Современное состояние проблемы и оценка ее дальнейших перспектив. Формы и типы модернизации.

Процесс социализации личности состоит из трех фаз. В первой происходит адаптация индивида. Вторая фаза характеризуется стремлением индивида к максимальной персоциализации, самоактуализации. В третьей фазе происходит интеграция индивида в группу.

Исследование личности как социального существа. Понятие личности, процесс её формирования. Сущность социализации, характеристика её типов. Агенты, институты и стадии социализации. Значение адаптации, специфика гендерной и групповой социализации.

Анализ параметров, положенных в основу социального проектирования. Формирование целевых комплексных программ. Задачи проектной деятельности. Характеристика социокультурной ситуации. Критерии оценивания качества реализации культурно-досуговых мероприятий.

Появление термина "социология", его зарождение, становление и развитие в России. Этапы развития и школы: географическое направление, концепция культурно-исторических типов, народничество, ортодоксальная методология и др. Советская российская социология.

Исследование предмета и специфики социологии как науки. Ранние русские социологи. Изучение жизни и творчества П.А. Сорокина. Характеристика положения русской социологии после Октябрьской революции. Анализ предпосылок становления марксистской социологии.

Прикладные исследования идей эмпиризма в социологии. Хоторнский эксперимент под руководством Элтона Мэйо по влиянию социально-психологического климата, физических условий работы на производительность труда. Социология постиндустриального развития.

Социологическое исследование - инструмент изучения социальных явлений в их конкретном состоянии с помощью количественных и качественных методов. Основные способы социального исследования. Понятие социально-трудовой мобильности и разработка анкеты по ней.

Исследование волонтерской деятельности или добровольчества как бескорыстного предоставления времени, сил, энергии, знаний и таланта. Наставничество - одно из основных средств формирования у детей "группы риска" социального опыта и воспитания гуманности.

Определение понятий "квир", "квир-идентичность". История и современность проблемы сексуальных меньшинств. Этика квир-сообщества в целом и сексуальных меньшинств в частности. Проблемы этики гомосексуальных меньшинств в контексте теории прав человека.

Формула прямой зависимости законопослушности россиян от их религиозности и их нравственных принципов. Дискуссии о допустимости создания генетических копий человека. Резервы сближения нравственных начал уголовного права с принципами православной этики.

Профессиональная этика специалиста, взаимодействующего с людьми с особыми нуждами и их близкими. Этические принципы Конвенции о правах инвалидов. Нормы взаимодействия с людьми, испытывающими трудности при передвижении, с нарушениями зрения, слуха и речи.

Проведение анализа соотношения прикладной и теоретической этики. Рассмотрение функций этики социальной работы и проведение анализа норм морали. Определение понятия нравственного воспитания, которое непосредственно отражает прикладное знание этики.

Понятие патриотизма. Любовь к отечеству, честь и достоинство гражданина. Понятие и источники национализма. Разделение национализма на гражданский (государственный) и этнический. Характеристика патриотизма и национализма со стороны этики и морали.

Влияние социокультурной детерминации, как механизм адаптации к среде. Социокультурные факторы, влияющие на институционализацию предпринимательства: общечеловеческие ценности, национально-культурные и религиозно-культурные стереотипы образа жизни страны.

Изучение понятия, сущности и характеристик неполных семей. Психологические проблемы, возникшие у родителей и пути их решения. Рассмотрение основных принципов моральности. Этические проблемы социальной работы с детьми и родителями из неполных семей.

Технологии искусственного оплодотворения. Первый известный науке опыт искусственного оплодотворения. Успешное культивирование ооцита человека и экстракорпоральное оплодотворение. Принцип либеральной позиции по отношению к искусственному оплодотворению.

Понятие новых репродуктивных технологий: история, этические проблемы, правовая основа искусственного оплодотворения. Оценка нравственных аспектов "управления" особенностями человека с точки зрения христианской морали; либеральная и консервативная позиции.

Анализ особенностей проявления этнической идентичности населения современной России. Изучение параметров, влияющих на выраженность этнической идентичности. Этнодифференцирующие признаки, по которым происходит идентификация с определенным этносом.

Описание исследования взаимосвязи между этническим составом значимого социального окружения и этнической идентичностью индивида (как когнитивным, так и аффективным ее компонентом), проведенного в школах, колледжах и университетах Латвийской Республики.

Этническая идентичность как результат эмоционально-когнитивного процесса осознания этнической принадлежности. Утрата идентичности. Обзор основных факторов этнокультурной маргинальности в современном мире. Проблема этнической идентичности в образовании.