Аналіз соціокультурних чинників сучасного українського суспільства, які детермінують злочинну поведінку підлітків. Вплив соціального середовища на процес становлення особистості неповнолітнього правопорушника. Чинники сімейного та шкільного виховання.

Основні підходи до дослідження харизми в концепціях соціогуманітарних наук. Головні складові та визначення логіки й етапів його розвитку. Поняття харизматичного процесу, розкриття структури та розвиток в умовах сучасної соціально-політичної ситуації.

Дослідження соціокультурних, соціально-економічних та геополітичних чинників активізації міграційних процесів в умовах транзитивності сучасного українського суспільства. Визначення та характеристика специфіки віртуальних способів трудової міграції.

Соціологія як наука про становлення, розвиток і функціонування суспільства, предмет та методика її вивчення, значення на сучасному етапі, періоди формування принципів, тенденції та перспективи подальшого розвитку. Закони та категорії соціології, їх типи.

Особливості історичних умов суспільства, місце і роль Е. Дюркгейма у світовій соціології, його творчий та життєвий шлях. Характеристика вчення про соціальні факти та принципів "соціологізму" як методологічного підґрунтя у дослідженні самогубств.

Загальна характеристика теоретичних узагальнень та ідей соціологічної думки в Україні кінця XIX–початку XX століття. Історико-філософські концепції та дослідження М. Драгоманова, М. Грушевського, Б. Кістяківського, В. Липинського в сфері соціології.

Соціологічна еволюація функціонування системи охорони здоров’я. Трансформація політико-управлінських підходів до регулювання сфери охорони здоров’я й фармацевтичного сектору. Предметне поле соціологічної евалюації функціонування фармацевтичної діяльності.

Опис основних соціологічних підходів до розгляду соціальних проблем в контексті соціальної та економічної напруженості в українському суспільстві. Аналіз проблем як результату зіткнення цінностей, що веде до порушення ціннісного консенсусу в суспільстві.

Прояв політичної свідомості в гумористичному дискурсі. Пізнавальна функція концепту гумористичного дискурсу в соціологічній теорії. Теоретична модель проявів політичної свідомості в гумористичному дискурсі на повсякденному рівні соціальних взаємодій.

Характеристика соціологічних методологічних підходів до дослідження екологічної культури. Аналіз екологічної культури з позицій протилежних сучасних парадигм: позитивіської та інтерпретативної, які є основою методології соціологічного дослідження.

Дослідження соціологічної моделі суспільства М. Вебера. Зацікавлення М. Вебера відносинами між правовими, політичними і культурними утвореннями, з одного боку, та економічною діяльністю – з іншого. Концепції влади та соціологічної моделі суспільства.

Значення наукового внеску Зігфріда Баумана у сучасній постмодерній соціології. Висвітлення в роботах Баумана обрію філософської рефлексії та риторичних чинників виміру поведінки людини в світі. Розгляд проблеми паломництва як проблеми ідентичності.

Поняття та сутність організаційної структури соціологічної роботи в Україні. Особливості процедур, методів та техніки соціологічних досліджень. Основні види експериментів, експертиз та тестувань, їх соціологічне призначення та вплив на розвиток науки.

Формування й становлення соціологічної служби на підприємствах. Соціологічне дослідження: етапи, типи. Програма і робочий план соціологічного дослідження. Використовування методу спостереження при зборі соціологічної інформації. Опитування і його види.

Загальне розуміння соціологічного учення Карла Маркса. Методологія соціологічних досліджень системи "людина і суспільство" в соціологічних дослідженнях марксизму. Суть теорії соціальних систем і теоретичне обґрунтування принципів класової боротьби.

Метааналіз соціологічної теорії з метою поглибленого вивчення процесу теоретизування, що, безумовно, становить особливий науковий інтерес на шляху пошуку та створення нових теоретико-методологічних підходів до дослідження мінливої соціальної реальності.

Аналіз створення програми емпіричного соціологічного дослідження. Характеристика процесу реформування вищої освіти в Україні. З’ясування ставлення студентів технічних спеціальностей вищих навчальних закладів до вивчення ними основних гуманітарних наук.

Характеристика предметного поля та підходів до вивчення соціологічної науки. Сутність поняття соціалізації як процесу виникнення ідентичності людини й освоєння соціальних ролей. Методика складання програми соціологічного дослідження, її основні елементи.

Проблема дослідження наркоманії. Мета соціологічного дослідження росповсюдження наркоманії серед молоді. Головне завдання та гипотези проблеми. Соціологічне опитування як спосіб збору інформації. Аналіз результатів та висновок: "наркотики – це порок".

Соціологічне дослідження щодо важливості технологічних новинок у житті молодої людини: програма, робочий план, анкета та результати. Рекомендації щодо поведінки, правил користування технікою, інформованості про її характеристики та цінової політики.

Аналіз програми соціологічного дослідження. Опис сучасних проблем дозвілля студентів. Збір об’єктивної інформації по даній темі шляхом анкетного опитування. Розрахунок вибіркової сукупності респондентів. Характеристики простору життєдіяльності молоді.

Закономірності інтеграції навичок галузевого фахівця через розвиток соціальних компетентностей. Специфіка "соціальності" як елемента фахових компетентностей. Перехід досліджень від констатації до обґрунтованих соціальних норм у професійному середовищі.

Сучасні підходи до проблеми уніфікації в соціальній спрямованості професійної діяльності індивіда з іншими суб’єктами узгодження стандартів професійних взаємовідносин. Специфіка праці фахівців водного транспорту в контексті галузевих професійних вимог.

Розгляд проблеми розірвання шлюбів, виявлення соціальних, психологічних та економічних факторів, що призводять до напруженості, конфліктів та дезорганізації сімейних відносин. Вивчення способів зміцнення психологічно-емоційних стосунків між членами сім’ї.

Аналіз передумови виникнення освітнього аудиту в Україні. Опис шляхів розширення методичного базису освітнього аудиту соціологічним інструментарієм. Встановлення доцільності використання соціологічних методик у рамках проведення освітнього аудиту ВНЗ.

Сутність, цілі і завдання соціологічного забезпечення. Основні компоненти його структури. Розробка функціональної структури соціологічного забезпечення управління кадровими процесами, здатної підвищити ефективність функціонування державної служби України.

Погляди соціологів на шляхи та тенденції розвитку суспільства. Соціологічні переконання Спенсера (еволюціонізм), Дюркгейма (ідея соціальної солідарності), Вебера (методологія соціологічного пізнання, теорія "соціальної дії"), Сковороди та Франка.

Молодь як особлива категорія, в якій проблема зайнятості має виражений характер і вимагає перманентного державного моніторингу та розробки політики молодіжної зайнятості як частини загальної політики зайнятості в країні. Вікові групи безробітних.

Основні індекси соціологічного вимірювання та особливості змісту процесу шкалування. Важливі фахові якості та додаткові навички, якими має володіти професійний інтерв’юер. Соціологічне дослідження на тему: "Патріотизм у розумінні сучасної молоді".

Аналіз диспозиції міграційних процесів в перші роки української незалежності та феномену позитивного міграційного сальдо, що був зафіксований в Україні в період з 1991 по 1994 роки. Формування історичної соціальної пам’яті українців, його сучасний стан.