Проблемы молодежного суицида в современных условиях

Понятие суицида. Особенности и возникновение суицидального поведения. Пессимистическая личностная установка на перспективы выхода из кризиса. Любовь, родители, учёба, мода, одиночество и психические заболевания как причины самоубийства молодёжи.

Рубрика Социология и обществознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 30.10.2015
Размер файла 36,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт социологии и права

Кафедра социологии

Контрольная работа

По дисциплине: СОЦИОЛОГИЯ

На тему: Проблемы молодежного суицида в современных условиях.

Выполнил студент Лебедев Александр Алексеевич

гр. Вт-113 ПВД

Екатеринбург 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Суицид: проблема

Психологические особенности суицидального поведения

Причины самоубийств молодежи

Заключение

Список использованных источников

ВВЕДЕНИЕ

Мысль о смерти более жестока, чем сама смерть.

Боэций.

Проблема самоубийств в современном обществе зачастую вызывает радикально негативную оценку. Это можно объяснить коренящимся в нас «животным страхом» тлеющим на протяжении жизни и вспыхивающий ослепительным светом на фоне кризисов бытия. Проблема смерти и суицида в частности, касается каждого из нас чрезмерно лично, и зачастую мы встречаемся с этой дилеммой один на один, все больше ощущая свою мизерность беспомощность. Возможно, смерть так шокирует нас потому, что единственное, что мы о ней знаем - это то, что она есть. Человек практически лишен возможности изучить и описать данный феномен «изнутри». Что мы знаем о смерти? Что это естественное и неотвратимое завершение жизни Она может быть случайной - «игра со смертью» альпинистов, спелеологов трагической в результате ДТП, стихийных бедствий, преждевременной не в преклонном возрасте, бессмысленной - при самоубийстве, желанной на фоне безнадежной болезни, альтруистической - за других и во имя других. Выделяют физическую смерть (разрушение тела), биологическую (остановка жизненно важных функций организма), психическую (сумасшествие), социальную (уход из активной общественной и практической деятель нести).

В последнее время во всех странах, в том числе и в России, отмечается рост числа самоубийств. Эта тревожная тенденция обуславливает необходимость более пристального и глубокого исследования феномена суицида и разработку мер по его предупреждению. Увеличение частоты суицидов и покушений на самоубийство, происходящее в большинстве стран мира, отрицательно сказывается на состоянии общества, экономике, общественном порядке, нравственных и духовных устоях.

Самоубийства в последнее время превратились в одну из острейших проблем современного общества. Они занимают ведущие места среди причин смертности трудоспособного населения и сохраняют тенденцию к росту в ряде государств мира и в том числе в различных регионах Российской Федерации.

По данным Всемирной организации здравоохранения, уровень самоубийств более 20 случаев на 100 тыс. населения является критическим.

В последние годы число завершенных самоубийств в целом по Российской Федерации составляет более 35 на 100 тыс. населения, а в ряде экономических регионов от 60 до 150-180 на 100 тыс. населения (по данным приказа Министерства здравоохранения России № 148-98 г.).

От самоубийств погибают люди разного возраста, пола, профессий, образовательного и культурного уровня.

Согласно результатов 15-летних исследований, проведенных Федеральным научно-методическим центром суицидологии при Московском НИИ психиатрии Министерства здравоохранения Российской Федерации, покушения на самоубийство совершаются как практически здоровым населением, так и людьми с пограничными психическими расстройствами или психическими заболеваниями, алкогольной и наркотической зависимостью.

СУИЦИД: ПРОБЛЕМА

Слово «суицид» обычно произносится шепотом, оно не подходит для любой компании. Семья и друзья часто притворяются, что не слышат этого ужасного слова, даже когда оно произнесено. Дело в том, что суицид -- это предмет табу, которым отмечена не только жертва, но и оставшиеся в живых. Конечно, любая смерть от естественных причин связана с определенными эмоциональными переживаниями: одиночеством, неверием в случившееся, сердечной болью и душевными мучениями. В случае суицида эти эмоции достигают невероятной силы и становятся невыносимыми. Люди с суицидальными намерениями часто находятся в состоянии чрезвычайного психического напряжения, которое они не в силах разрешить сами. Если они лишают себя жизни, то те, кто остаются в живых, испытывают не только боль от разлуки, но сильные чувства вины, стыда, гнева и самообвинения (2). Акт саморазрушения ставит перед ними очевидные вопросы: «Почему?», «Что я мог сделать, чтобы предотвратить это?» Каждый из оставшихся в живых, находясь во власти тревоги и горя, спрашивает: «Как я могу предстать теперь перед моими друзьями?», «Что они обо мне подумают?» Смерть -- это грабитель. И все же смерть от суицида приводит к наибольшим трудностям тех, кто остается в живых.

Как говорил знаменитый суицидолог Эдвин Шнейдман: «Суицидальный человек помещает свой психологический скелет в шкафу у оставшихся в живых близких».

До самого последнего времени человек нашего века считал суицид частным делом. Даже многие врачи полагали, что людям следует позволить умереть, если они этого хотят. Для большинства наложение на себя рук было какой-то странной формой неконвенционального поведения, обычно свидетельствовавшей о безумии. Сегодня, более глубоко осознавая растущую сложность человеческой жизни, мы должны признать, что суицид является чем-то большим, чем частное, личное решение: это болезнь цивилизации. Железный занавес молчания, скрывающий суицид, должен быть поднят.

Американский философ Джордж Сантаяна однажды сказал: «Жизнь стоит прожить, и это утверждение является одним из самых необходимых, поскольку если бы мы так не считали, то этот вывод был бы невозможен, исходя из жизни как таковой».

Суицид мог бы случиться с вами

Почти все люди в то или иное время думают о суициде. Саморазрушение является одним из многих жизненных выборов, открытых для людей. Джост Мерло, автор книги «Суицид и массовый суицид», утверждает: «80% людей признают, что они "играли" идеями о суициде». Специалист по медицинской статистике Луис Даблин произнес перед удивленной аудиторией врачей в Лос-Анджелесе: «Было бы правомерно утверждать, что, возможно, до двух миллионов людей, живущих сейчас в нашей стране, в течение своей жизни хотя бы один раз совершили безуспешную попытку самоубийства. Многие из них постараются сделать это еще раз. Как показывают последние исследования, 10% в конце концов преуспеют в этом (1). Этот факт следует подчеркнуть для того, чтобы показать огромную значимость проблемы, с которой мы сталкиваемся, и обратить внимание на необходимость направить еще большие усилия общества на серьезную борьбу с этой проблемой». Ни одна группа, национальность или класс людей не свободны от этого «непростительного греха общества». Хотя человек может ни разу и не произнести слово «самоубийство». Означает ли это, что он полностью свободен от желания смерти? Все люди имеют тенденцию к саморазрушению, которая различается лишь по степени выраженности или интенсивности проявлений у разных людей и в разных обществах. Психологи считают, что желание умереть является частым среди детей, а суицидальные фантазии вполне естественны для обычных взрослых людей. Эти желания могут быть выражены по-разному: «Если бы я сейчас умер, мои родители пожалели бы, что относились ко мне так плохо», «Лучше умереть, чем так дальше жить», «Я устал от жизни», «Вам без меня будет лучше», «Вам не придется слишком долго меня терпеть».

Эти высказывания для случайного наблюдателя могут показаться не связанными с самоубийством, но следует подчеркнуть, что именно они используются в пресуицидальных беседах и записках. Угрозы могут превратиться в действия (3). Вместо пассивного принятия непреодолимых трудностей возникает активная декларация независимости: смерть от своих рук. Жертва как будто кричит: «По крайней мере, я сумел сделать хотя бы это».

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Возникновение суицидального состояния.

Обыденным сознанием несведущего человека феномен суицида чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности. В данном случае психологический кризис следует понимать как особое эмоциональное состояние человека, которое вызвано неординарными, личностно значимыми психотравмирующими событиями, в результате воздействия которых весь предыдущий жизненный опыт не может подсказать решившемуся на суицид человеку иного выхода из сложившейся ситуации, чем самоубийство.

Такой психологический кризис может возникнуть внезапно, например, под влиянием сильного аффекта. Но, зачастую, внутренняя душевная напряженность накапливается у человека длительное время, и может сочетать в себе разнородные негативные эмоции (4).

Ситуация психологического кризиса приобретает характер суицидоопасной, когда человек представляет ее себе как высоко значимую, предельно сложную, а свои возможности ему кажутся недостаточными для ее преодоления. Вместе с тем, в сложившихся условиях, человек испытывает чувство безнадежности и выбирает суицидальные действия как единственно возможный для себя выход.

Обычно суициду предшествует так называемый предсуицид, который определяется, как период времени от возникновения мыслей о суициде до попыток их реализации. Длительность предсуицидального периода может исчисляться как минутами, так и месяцами.

Критические, предсуицидальные состояния характеризуются проявлением отрицательных эмоций, которые могут выражаться в чувстве неопределенности, беспокойстве, фиксации на произошедшем конфликте, переживании мнимой собственной неполноценности, беспомощности, безнадежности, отрицательной оценке собственной личности, сложившейся ситуации и будущего.

Характерной особенностью предсуицидального состояния человека является потребность в установлении неформального контакта, дружеских отношений с окружающими его людьми, потребность в сопереживании, эмоциональной поддержке, желании поделиться своими переживаниями («излить душу»). Если впервые дни предсуицидального состояния, при появлении первых мыслей о возможном суициде, человек обычно проявляет активность в поисках помощи извне, то в последующем эта активность заметно снижается, хотя внутренняя потребность в помощи наоборот возрастает. В этих обстоятельствах у человека обычно возникает чувство, что жизнь не имеет будущего, что в ней есть только удачное прошлое. Весь жизненный путь воспринимается человеком только ретроспективно. Он пытается найти утешение в воспоминаниях о счастливых моментах жизни. Но на фоне счастливой «прошлой» жизни нынешняя ситуация порой кажется ему еще тяжелей и безысходней. При дальнейшем развитии предсуицидального состояния возникает ощущение внутренней пустоты и бессмысленности существования (6).

Продолжительные, но неудачные попытки выйти из предсуицидального состояния приводят к тому, что все его внутренние ресурсы и резервы оказываются почти полностью израсходованными. Вследствие этого происходит снижение самооценки личности, изменяется положительное отношение личности к себе, возникают мысли о собственной несостоятельности. На фоне эмоционально подавленного состояния, все мысли концентрируются только на негативных аспектах ситуации. В результате человек становится неспособным воспринимать внешнюю помощь в разрешении возникшей проблемы. Суицидальные мысли дополняются суицидальными замыслами.

Принятию решения о самоубийстве обычно способствует дополнительная, зачастую незначительная психологическая травма, которая еще больше убеждает в неизбежности и безвыходности ситуации. Характерными особенностями поведения в такой момент являются: замкнутость, стремление к уединению вплоть до полной изоляции, утрата интереса к окружающему, эмоциональная заторможенность, неадекватные действия и высказывания. Вместе с тем могут иметь место и такие формы поведения как расчетливость, хладнокровие, некоторые проявления агрессивности по отношению к окружающим (5). У большинства людей находящихся в этом состоянии отмечаются и физиологические нарушения, такие как расстройство сна, аппетита, повышенная утомляемость, чувство бессилия, резкое снижение работоспособности, так называемый «остановившийся взгляд», и т.д.

Для периода предсуицида характерны следующие психоэмоциональные состояния:

Эгоцентризм. Самосознание суицидента отличается эгоцентризмом. При суицидальном поведении об эгоцентризме говорит тот факт, что в этом кризисном состоянии человек весь погружен в себя, свои мучительные переживания, свои страдания. Все остальное, например семья, дети, перестает существовать. Эгоцентризм, а также его парадоксальные свойства можно наблюдать при демонстративно-шантажном типе поведения людей, пытающихся путем угрозы самоубийства добиться своей цели. При данном типе поведения, когда человек не ставит задачу покончить с собой, демонстративные суицидальные угрозы становятся привычным способом реагирования на кризисную ситуацию и имитация рано или поздно превращается в реальный суицид.

Если сравнить эгоцентризм при суицидальном поведении и эгоцентризм невротика, то можно отметить, что эгоцентризм невротика при истерическом неврозе направлен всегда на самолюбование и самовозвышение даже в страдании; а эгоцентризм суицидента - носит само отрицающий характер, вплоть до самоуничтожения, выражает крайнюю степень негативизма по отношению к самому себе.

Аутоагрессия. Ряд суицидологов считают аутоагрессию определяющим свойством суицидального поведения. Аутоагрессия - негативное отношение к себе, но это не достаточно полное определение, ведь негативное отношение к себе нередко характерно, скажем, и для невротика, который может остро переживать свою неполноценность, недееспособность ("Я"- неудачник). При аутоагрессии негативное отношение к себе достигает крайней степени.

У психически больных людей часто можно наблюдать тенденции к самообвинению, вплоть до самобичевания, безмерного преувеличения своей вины.

Всякое отношение, также и агрессивное отношение суицидента к самому себе, не ограничивается сферой эмоций (в комплекс аутоагрессии входит и чувство вины и депрессия), но включает в себя и когнитивный компонент: крайне негативные самооценки, а также пресуицидальные и суицидальные действия. Аутоагрессии практически всегда в поведении суицидента предшествует гетероагрессия в отношении близких, которая выражается в подозрительности, необоснованных обвинениях и прочее. Гетероагрессивность суицидентов может быть косвенно подвержена часто наблюдаемым спокойным отношением таких лиц к имеющим место среди их близких случаям самоубийств (7). Равнодушно-спокойное отношение к смерти человека, тем более к трагической смерти, можно считать проявлением гетероагрессии.

В силу такого агрессивного поведения, попытки родных воздействовать на суицидента, убедить в возможности выхода из кризиса, указать на позитивные моменты в его жизни, часто вызывают обратный эффект - противодействие и отпор и лишь усиливает аутоагрессию, пессимистическую личностную установку.

Пожалуй, аутоагрессия является наиболее тяжелым моментом в развитии состояния личностной дезадаптации. Несомненно, существует взаимообусловленность аутоагрессии и пессимистической личностной установки суицидента на будущее.

Пессимистическая личностная установка на перспективы выхода из кризиса. Это наиболее интегральное психическое образование при суицидальном поведении. Личностная установка - это состояние психофизиологической готовности к определенному действию. Это интегральное единство, которое включает в себя, по крайней мере, три компонента: когнитивный (познавательный), эмоционально-мотивационный и поведенческий. Для суицидальной установки это: суицидальные мысли и намерения, эмоции, в которых преобладают депрессия, тревога, чувство вины, а также подготовка и реализация суицидальных действий. Если на ранних пресуицидальных фазах преобладают суицидальные мысли, а эмоциональный и поведенческий компоненты выражены слабее, то на поздних фазах преобладание получают суицидальные действия: подготовка и исполнение акта суицида (8).

Пессимистическая установка сопряжена всегда с депрессивными состояниями, и в свою очередь при депрессивных состояниях, особенно в их начальной и конечной фазе, часто можно наблюдать признаки суицидального поведения. Пессимистическая личностная установка очень плохо поддается коррекции, это объясняется в первую очередь паранойяльностью суицидального состояния.

Паранойяльность. Паранойяльная акцентуация, которая характеризуется ригидностью нервно-психических процессов, моральным догматизмом, обидчивостью, склонностью к образованию сверхценных идей, утяжеляют характер суицидального поведения. В состоянии личностной дезадаптации такие индивиды могут попытаться совершить суицид чаще, чем другие. Конечно, не все суициденты являются паранойяльными личностями. Однако почти все суициденты обнаруживают паранойяльность не как свойство характера, а как характеристику суицидального состояния практически со всеми присущими ему признаками.

Подтверждением этих мыслей, а именно того, что многим суицидентам присуща внутренняя паранойяльность, обусловленная свойствами характера, является следующее: примерно треть людей, совершивших попытку суицида, повторят ее в течение года. Заметим, что в данном случае речь идет о психически здоровых людях. При различных психических болезнях повторные суициды происходят в 60% случаев в течение полугода.

Что представляет собой структура ценностного сознания у паранойяльной личности? Она дисгармонична, в ней одна ведущая ценность (семья, ребенок, работа и т.д.) приобретает сверхценный характер и девальвирует, оттесняет на задний план другие ценности. В этом и состоит в данном случае повышенная опасность: если "главная ценность" теряется (например, уход из семьи любимой жены), то и вся жизнь суицидента обессмысливается. Рушится вся пирамида ценностей.

Нечто похожее можно видеть в системе ценностей суицидента. Но если ценности личности "в норме", при хорошей адаптации носят жизненно утверждающий характер, связывают человека с жизнью, то в состоянии дезадаптации место ведущей ценности занимают ценности негативного плана. При суицидальном поведении такой "сверхценностью" становится идея ухода из жизни как иллюзорного выхода из кризиса, которая разрушает всю систему личных ценностей. Подкрепляясь другими компонентами суицидального поведения: аутоагрессией, депрессией, суицидальными мыслями и мотивами, такая "антиценность" превращается в цель и ведет к трагической развязке.

Депрессия. Депрессия в состоянии кризиса - это такое эмоциональное расстройство, в котором доминируют чувства тревоги, тоски, опустошенности и отчаяния (9). Почти всегда в различной степени выражены чувства самоотрицания и собственной неполноценности, недееспособности. Пессимистическая установка на будущее окрашена безнадежностью, чувством невозможности выхода. Человек чувствует себя беспомощным, он как бы отделен психологическим барьером от других людей, от родных и близких, полностью поглощен своим "Я", своими мучительными переживаниями.

Тревога. Тревога - один из первичных знаков того, что человек находится в кризисе. Она находит свое выражение в массовых психофизиологических и психомоторных симптомах: двигательное беспокойство ("человек не находит себе места"), учащение пульса, желудочно-кишечные спазмы и т.д. От невротической тревоги, например, фобического происхождения, тревога в суицидальном поведении отличается тем, что она всегда связана с общей пессимистической установкой. Тревога создает общее чувство беспомощности, незащищенности, отчуждения от других людей. Именно тревожность наряду с аутоагрессивностью делает такой трудной психотерапию при коррекции суицидального поведения, препятствует выходу личности из кризиса.

ПРИЧИНЫ САМОУБИЙСТВ МОЛОДЕЖИ

Зигмунд Фрейд в свое время ввел понятие «инстинкт смерти» - иначе он не мог объяснить многое из того, что способен сотворить с собой человек. Стремление к саморазрушению, очевидно, заложено в нем от природы - если все живое вокруг изо всех сил борется за существование, то отдельные человеческие индивиды, наоборот, вкладывают недюжинную энергию в то, чтобы полностью испортить себе жизнь, а иногда и расстаться с нею. Поистине человек - странное создание: только он способен на самоуничтожение, лишь ему присуще загадочное влечение к смерти - никакому другому живому существу это не свойственно. Россия в депрессии: страну захлестнул вал самоубийств. Все чаще из жизни уходят подростки, а то и совсем маленькие дети. Какую же боль надо носить в душе, чтобы убить себя в таком цветущем возрасте? Приведем несколько примеров.

8 ноября 2008 года в Первоуральске покончила жизнь самоубийством беременная девушка. Суицид был совершен в лечебном учреждении города, где местная жительница уже готовилась к родам.

Двое сторонников культуры «эмо» спрыгнули с крыши девятиэтажки в Екатеринбурге. Семнадцатилетние юноша и девушка таким образом пытались покончить с собой. В результате падения юноша погиб на месте, а его подруга с переломом позвоночника, тазобедренных суставов и конечностей доставлена в больницу. По предварительным данным, достоверность которых проверяется, подростки являлись сторонниками неформального движения «эмо».

Похожий случай произошел в Санкт-Петербурге. Тогда девушка и юноша также спрыгнули с крыши. В своей предсмертной записке молодые люди никого не винили. Девушка увлекалась анимэ и была «тру эмо» (так называют себя «истинные эмо», больше отдающие предпочтение музыке, а не моде). Молодой человек был поклонником тяжелого рока, металла и, как предполагает следствие, сатанистом, философия которых сводится к поклонению дьяволу. Вероятно, молодые люди сошлись на почве сложности окружающего мира и нехватки понимания. Они подыскали подходящий дом для сведения счетов с жизнью. В три часа ночи молодые люди забрались на крышу 16-этажки, взялись за руки и спрыгнули вниз.

Ученицу одной из престижных школ едва спасли - напилась таблеток. Оказывается, мать отругала ее за то, что та получила четверку по сочинению.

1 июня 1999 года прокуратура Балашихи возбудила дело о самоубийстве трех девочек-подростков. Как выяснило следствие, детей к этому никто не подталкивал. Девочки среди своих сверстников ничем не выделялись, по словам одноклассников, они были «серыми мышками». Девочкам хотелось, чтобы о них узнал весь свет. Они сами наглотались психотропных препаратов и, взявшись за руки, шагнули вниз.

Почему? Что заставляет молодых, физически здоровых и с виду благополучных людей резать вены, глотать смертельные дозы таблеток, вешаться и прыгать с крыш высотных домов?

Существует ряд причин, которые встречаются у подростков-суицидентов наиболее часто. Каждый случай суицида - индивидуален, и равнять их по одной линейке никак нельзя, но некоторые общие тенденции, присущие именно подростковым и детским суицидам, все же существуют. И, надо сказать, они в значительной мере отличаются от причин, по которым добровольно уходят из жизни взрослые люди.

Любовь

Всем известна история Ромео и Джульетты. Он любил ее, она - его, но любви препятствовали враждующие родители, и влюбленные, не выдержав разлуки, убили себя. Сколько таких Ромео и Джульетт в нашей стране? Романтически настроенные юноши и девушки, испытавшие первое разочарование в любви, имеют высокую склонность к суициду. Причем, чаще всего они театрально обставляют свое самоубийство, долго его планируют, продумывают предсмертные записки, и особенно заботятся о том, чтобы после смерти их тела выглядели красиво.

Наиболее частые способы «любовного» самоубийства - самоотравление (медикаментами или ядом) и повреждении вен.

Нередко способы самоубийства, совершенные на почве любовных неудач, копируются из художественной литературы и фильмов.

В психологии это явление носит название «Синдрома Вертера» - по имени персонажа романа Гете «Страдания молодого Вертера». Этот роман в Германии около 200 лет назад запрещался после возникновения вспышки суицидов у молодых людей, которые читали этот роман и полностью копировали поведение главного героя (перед смертью они одевались как Вертер, оставляли книгу раскрытой на том месте, где описывалось самоубийство юноши). Зачастую подобные самоубийства (а также парасуицид во всех его проявлениях) являются способом шантажа и манипуляции объектом любви, попыткой вызвать у него угрызения совести. Поэтому в предсмертных записках (которые чаще всего являются одновременно стихами собственного сочинения), суициденты обвиняют во всем своих возлюбленных, и сопровождают это фразами типа «Вот я умру, и ты поймешь…».

Как считает японский суицидолог Ямамото Тэй, число самоубийств, совершаемых именно из-за неразделенной любви, в возрасте до 16 лет составляет 42,2% у девушек и 36,6% у юношей. К 25 годам удельный вес этой причины резко сокращается.

К самоубийствам на почве любви можно также отнести суициды, совершаемые из-за смерти любимого человека. Подростки, отличающиеся высоким уровнем эмоциональности и возбудимости, особенно тяжело переживают смерть близких. Они нередко замыкаются в себе, становятся нелюдимы и в результате могут выбрать добровольное расставание с жизнью.

Родители

Невнимание со стороны родителей или же конфликты с ними чаще всего являются причиной именно детских суицидов, и реже - подростковых, так как ценность родительского внимания с возрастом утрачивается, и 16-17-летние подростки легче переносят отрыв от родителей, чем дети младшего возраста.

Самоубийства такого рода часто являются случайными, например, когда ребенок хочет только напугать маму, чтобы она обращала на него больше внимания, но в результате, не рассчитав вреда, наносимого себе, погибает.

Нередко такие случаи происходят в семьях, где уже есть один ребенок, и рождается новый малыш, которому, естественно, родители уделяют больше внимания. А старшего ребенка как бы лишают детства, заставляя его ухаживать за младшим братом или сестрой.

Известны случаи, когда на этой почве убивали себя даже пятилетние дети.

Поэтому в данном случае психологическую работу следует вести не с детьми, поступки которых являются в какой-то мере зеркалом, отражающим поведение их отцов и матерей, а с самими родителями.

Учеба

Учебный процесс и сложности, связанные с ним - достаточно распространенная причина самоубийства. Особенно часто встречается она у студентов, обучающихся точным наукам и осваивающих технические специальности (особенно часто - студенты физико-математических институтов, будущие программисты, генетики, химики и т.д.).

Вероятно, это происходит потому, что подобные специальности нередко выбирают для себя люди замкнутые, неадаптивные, необщительные, в общем, как говорят в студенческой среде, «ботаники».

Такие подростки, как правило, имеют высокий и очень высокий коэффициент интеллекта, и это делает их в некоторой степени изгоями среди сверстников.

Многие из них обретают себя в интернете, и получают свою «порцию» любви, ненависти, дружбы и героизма в чатах и сетевых играх. Те же, у кого такие «компенсаторные механизмы» и умение ослаблять фрустрацию, неразвиты, нередко пытаются убить себя.

Мода и подражание

Возможно, это покажется диким и странным, но в последнее время самоубийство, особенно групповое, у молодых людей вошло в моду. Особенно ярко эта тенденция просматривается в Японии, где самоубийство в течение долгого времени считалось мужественным поступком и возводилось в ранг искусства. Молодые японцы встречаются на интернет-сайтах, посвященных суициду, и договариваются между собой о том, как, когда и где им добровольно перейти границу между жизнью и смертью. Подобные случаи фиксировались и в нескольких европейских странах (Германия, Швеция, Голландия).

Вообще стоит сказать, что массовая культура современности всячески способствует этой «смертельной моде». Создается бесчисленное множество кинофильмов и книг на эту тему, рок-звезды, вроде застрелившегося лидера группы «Нирвана» Курта Кобейна, личность которого возведена в ранг культа молодыми декадентами, также являются отличным примером для подражания. Те, кто убивает себя, по какой-то неизвестной причине, в нашем обществе приобретают ранг непризнанных гениев, и вызывают у подростков желание следовать их примеру.

Одиночество

Чувство одиночества - весьма частая причина суицидальных попыток и завершенных суицидов у подростков. Одиночество коренится глубоко в психике неуверенных в себе, замкнутых и ранимых молодых людей. Порой они даже переживают своеобразный феномен - «одиночество в толпе», когда их окружают толпы людей, и вроде все знакомы, и никто не желает зла, но… Они безгранично одиноки. Точнее, чувствуют себя таковыми. За этим чувством тянется и постоянная мысль о том, что никто не способен понять подростка, и что с ним вообще что-то «не так».

Еще одна особенность, способная усугубить эту причину, кроется в структуре детских и молодежных компаний. Дети и подростки, объединяясь в группы по какому-либо признаку (даже если просто живут в одном дворе), становятся весьма жестокими. Поэтому частенько подростки, и без того забитые, становятся изгоями и объектами для насмешек, что, конечно, тоже играет немалую роль в решении ребенка или подростка добровольно уйти из жизни (11).

Что интересно, именно такие «изгои» чаще всего самостоятельно обращаются в центры психологической помощи, и пытаются найти поддержку и понимание там.

Психические заболевания и расстройства личности

До недавнего времени считалось, что суицидальное поведение абсолютно всегда является следствием психических расстройств. Безусловно, едва ли можно считать это утверждение правильным, хотя рациональное зерно все же есть. Отклонения в психике человека могут вызвать суицидальное поведение, но это далеко не главная причина.

Чтобы лучше понять, какие именно расстройства могут толкнуть человека на суицид, обратимся к опыту психиатров.

В учебнике «Психиатрия» М.Т. Хэзлема о суициде сказано следующее: «…При психотических заболеваниях, как правило, суицид бывает истинным, особенно на фоне депрессии. Парасуицид чаще имеет место при депрессивных реакциях, отмечающихся при неврозах. При аффективных психозах смерть от суицида является реальной опасностью. При таких заболеваниях примерно 20% больных делает попытку убить себя, причем примерно в 10% случаев попытки приводят к смерти. Успешными попытки суицида чаще бывают у мужчин, чем у женщин, а при парасуициде, представляющем собой нечто вроде обходного пути, соотношение обратное…Опасность суицида является одной из основных причин принудительного направления в клинику больных аффективными психозами или иными тяжелыми психическими расстройствами…»

Другие причины

Юбилейные самоубийства. Дети и подростки, зачастую склонные к демонстративной театральности, нередко совершают самоубийства в особую дату и при особых условиях. Можно было бы отнести этот тип самоубийств к подражательным, но небольшая разница все же есть - акцент идет именно на дату и время, причем иногда - с точностью до минуты. В этой главе уже был упомянут фронтмэн группы «Nirvana» Курт Кобейн, так вот его поступок вызвал целую волну юбилейных суицидов в Америке. Подростки уходили из жизни самыми разными способами, но именно в эту дату, что и пояснялось в традиционной предсмертной записке.

Самоубийства-убийства. К классу самоубийств-убийств относятся те случаи, когда подросток не только убивает себя, но и забирает с собой на тот свет пару-тройку, а то и десяток-другой одноклассников, или даже свою семью, или просто людей, которых он ненавидит. Это опять же тенденция, свойственная, в первую очередь, для Америки. Что и говорить, только недавно в США отгремел скандал, когда молодой человек, кореец по национальности, убил около двух десятков своих одноклассников, а затем и себя. Причем он смог свободно приобрести два пистолета (один из них - крупнокалиберный!), не имея при этом даже гражданства США. В нескольких предсмертных посланиях он мотивировал это тем, что ненавидит «богатеньких сынков богатеньких родителей», с которыми ему приходится учиться в колледже.

А до этого можно вспомнить еще как минимум 2 случая, дошедших из Америки в Россию. Во-первых, это знаменитая Колумбинская резня, когда два школьника, пронеся под плащами в школу обрезы, расстреляли несколько одноклассников, учителя и самих себя.

И совсем уж вопиющий случай, когда прилежная ученица церковно-приходской школы зарубила топором настоятельницу храма, а сама прыгнула с крыши церкви. Под матрасом ее кровати (равно как и в комнатах предыдущих «героев») в последствии были обнаружены стихи «возмутительного содержания» и тексты песен глэм-рокера, Мэрилина Мэнсона.

Самоубийства, связанные с неизлечимыми заболеваниями, неполноценностью, уродствами. Как правило, у подростков формируется крайне болезненное отношение как к своей внешности, так и к внешности сверстников. И врожденные уродства, неизлечимые болезни, любая неполноценность могут опять же вызвать осуждение и издевки со стороны сверстников (10). Причем такие издевательства зачастую даже поощряются родителями других детей, мол, «не дружи с Ваней, он же урод и больной». И те несчастные, которым адресованы эти слова, не в силах вынести гонения и преодолеть чувство отчаяния, могут выбрать добровольный уход из жизни. Хотя нередко такое отношение делает их только сильнее, закаляет духовно и учит бороться с людской злобой, и доказывать всем тем, кто здоров и счастлив, но любит поупражняться в остроумии над слабыми, что именно они и есть неполноценные, но не в физическом, а в моральном плане.

Самоубийства, связанные с причастностью подростка к религиозным сектам. Подростки, ищущие себя, нередко попадают в сети религиозных сект.

Как это происходит, и что такие организации способны сделать с человеком, особенно юным, наивным и растерянным, говорить не стоит - на эту тему существует множество публикаций в прессе и серьезных научных работ. В частности, знаменитый на всю Америку сектовед Стив Хассен, который сам в молодости являлся адептом корейской секты Муна, написал несколько интересных работ о тоталитарных религиозных сообществах. Его книги в большинстве американских сектантских ячеек запрещены к прочтению и хранению под угрозой страшной кары и изгнания. Хассен приводит множество примеров того, как лидеры сект способны доводить массы людей до суицида только для того, чтобы заполучить их имущество.

А подростков, жаждущих обрести спасение в речах харизматичных лидеров сект, на этой скользкой дорожке и подавно ожидает страшная опасность, потому что ради своей секты подросток вполне способен на любые, даже самые ужасны действия. Причем не только по отношению к себе, но и к другим людям. Известен случай, когда один из совсем молодых адептов японской секты Аум Сенрикё был послан в центр Токио с бомбой в рюкзачке. Он должен был не только умереть сам, но и забрать жизни тех людей, которые по чистой случайности оказались рядом. Однако об этой акции узнали городские власти, и теракт удалось предотвратить.

Все эти причины могут выступать в различных комбинациях, или даже выступать все вместе, но в менее выраженных формах (то есть, генеральной причины нет, есть множество беспокойств, которые, накапливаясь, подводят подростка к краю бездны).

суицид самоубийство причина молодёжь

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Ко всем намекам на суицид следует относиться со всей серьезностью. Не может быть никаких сомнений в том, что крик о помощи нуждается в ответной реакции помогающего человека, обладающего уникальной возможностью вмешаться в кризис одиночества.

Профилактика депрессий у подростков является важной для профилактики суицидов. В профилактике депрессий у подростков важную роль играют родители. Как только у подростка отмечается сниженное настроение, и другие признаки депрессивного состояния - необходимо сразу же, немедленно, принять меры для того, чтобы помочь ребенку выйти из этого состояния.

Итак, виноватых в самоубийстве, как правило, нет. Любой суицид - это личное, осознанное решение самого человека. И распоряжаться своей жизнью - неотъемлемое право каждой личности. Hо лучшая профилактика суицида - дать возможность каждому ощутить это право, равно как и право искать другие методы для решения проблем! Если человек чувствует себя нужным хотя бы самому себе, если он имеет право голоса хотя бы в отношении себя самого - уже поэтому жизнь становится для него достаточно большой ценностью!

Н. Карамзин справедливо назвал самоубийство «неизъяснимым феноменом в нравственном мире». Все существующие теории, с помощью которых психологи, социологи и философы пытаются объяснить суицидальное поведение, мягко говоря, не справляются со своей задачей. Понять суицид невозможно.

Единственное, что мы можем - пытаться вернуть заблудившимся душам веру в жизнь и отношение к ней как к высшей ценности. Но с подростками это, возможно, даже сложнее чем со взрослыми людьми. У подростков совершенно сбита ценностно-ориентационная сфера личности. Нет традиций, по которым подростки могли бы жить, и нет инстинктов, которые могли бы вести их. А что же тогда есть? Есть культ насилия, саморазрушения и ненависти в масс-медиа, есть множество примеров того, как бездарные самоубийцы превращались в «непонятых гениев», и, наконец, есть вопросы без ответов.

Какие вопросы? Ну, например, «зачем я живу?», «как справиться с этим миром и успешно влиться в него?», «почему меня все ненавидят?» и так далее. Если подросток не находит ответы (а чаще всего именно так и происходит), он может выбрать страшную альтернативу.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Акопян К.З. "Самоубийство, проблема мотивации". Психологический журнал т.17 N 3, 1996.

Амбрумова А.Г. "Психология одиночества и суицид". /В кн. Актуальные проблемы суицидологии/. Московский НИИ психиатрии МЗ РСФСР, т.92., М. 1981.

Амбрумова А.Г., Бородин С.В., Михлин А.С. Предупреждение самоубийств.. М.: МВД, 1980. - 164 с.

Афанасьев Б.Н. «Суицид и профилактическая работа с суицидентом». Пермь, 1997 год.

Бердяев Н. О самоубийстве. - М.: Изд-во МГУ, 1992 - 24 с.

Бойко И.Б. Суицид можно прогнозировать //Человек: преступление наказание. - Вестник Рязанской высшей школы МВД РФ № 3-4,1994. - С.48-51.

Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд. - М.: Изд-во Мысль, 1994.

Орлова И.В. Самоубийство - явление социальное. //Социологическое исследование, № 8, 1998. - С. 69-73.

Плотников Н. Самоубийства в России. Мониторинг. //Социологическое исследование, № 5, 1999. - С. 82-83.

Пиюкова С. “ Суицид у детей и подростков” СамГУ, 2000г.

Смедович С.Г. «Самоубийство в зеркале статистики» // Социс., 1990, №4.

Трегудов Л., Вагин Ю. Эстетика самоубийств. - Пермь, 1993.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • История суицида и изучение суицидального поведения в России. Споры, связанные с эвтаназией. Особенности суицида как социального феномена. Наиболее распространенные классификации самоубийств. Причины суицидального поведения. Пути предотвращения суицида.

    курсовая работа [63,1 K], добавлен 26.04.2011

  • Самоубийство как целенаправленное лишение себя жизни, как правило, добровольное и самостоятельное, его отличительные особенности и основные причины суицидального поведения. Проблема суицидального поведения современной молодежи и пути его профилактики.

    контрольная работа [34,9 K], добавлен 02.12.2009

  • Понятие суицида в историческом аспекте. Основные концепции формирования суицидов. Сущность и психологические механизмы суицидального поведения подростков. Профилактика суицидального поведения подростков в деятельности специалиста по социальной работе.

    дипломная работа [90,7 K], добавлен 12.07.2015

  • Суицид как социальная проблема. Основные социологические понятия и подходы к проблеме суицида. Проблемы и причины суицидального поведения современной молодежи и студентов. Сущность самоубийства и его оценка в обществе. Мотивы, побуждающие к суициду.

    курсовая работа [190,3 K], добавлен 31.10.2014

  • Понятие и основные причины суицида, отражения его исследований в литературе, подходы к его изучению как социального явления. Причины суицидального поведения на примере города Москвы, определение роли и места внутриличностных мотивов в их структуре.

    дипломная работа [612,7 K], добавлен 19.11.2013

  • Статистика, типология, причины и мотивы суицида. Меры по его предотвращению среди молодежи. Признаки самоубийства. Оптимизация межличностных отношений в школе. Направления работы специалистов по профилактике депрессии и суицидального поведения подростка.

    реферат [21,9 K], добавлен 04.06.2014

  • Суицид в нашей действительности. Взгляды на сущность суицида. Самоубийство в истории человечества. Причины детского и подросткового суицида. История суицидологии в России. Суицид среди детей подростков и молодежи. "Скорая помощь" (профилактика суицида).

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 17.08.2011

  • Классификация стран по факторам возникновения суицида согласно данным Всемирной Организации здравоохранения. Основные причины самоубийств. Психологический смысл суицида, методы его предотвращения. Правила общения с человеком с суицидальными мыслями.

    презентация [3,1 M], добавлен 23.11.2015

  • Понятие суицида, его сущность и особенности, история возникновения и тенденции к увеличению на современном этапе. Предмет изучения и возрастные аспекты суицидологи. Посттравматическое стрессовое расстройство как одна из основных причин суицида молодежи.

    реферат [44,6 K], добавлен 21.02.2009

  • Описания основных форм девиантного поведения в современных условиях: преступности, алкоголизма, наркомании, суицида. Изучение социологических теорий культурного переноса, конфликта и стигматизации. Анализ норм и правил организованной социальной жизни.

    реферат [34,7 K], добавлен 25.07.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.