Современная геополитика
Геополитические процессы и геополитическая картина мира. Классическая геополитика и формирование национальных школ. Россия в мировых геополитических процессах. Геополитики германской, американской и русской школ. Роль стратегий в современной геополитике.
Рубрика | Политология |
Вид | учебное пособие |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.12.2011 |
Размер файла | 2,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Основателем французской школы геополитики бесспорно является П. Видаль де ла Блаш. Он построил свои геополитические теории на критике Ратцеля и его последователей. Ратцель, по мнению Видаля де ла Блаша, явно переоценил влияние географической среды на политику и недооценил человеческий фактор. Человек тоже является географическим фактором, но при этом он наделен инициативой, предприимчивостью, может выступать и выступает проводником культурного фактора в политике. Только через человека и посредством человека действует географический детерминизм. Эта концепция получила в геополитике название «поссибилизм». Видаль де ла Блаш, рассматривая проблему Эльзас-Лоррена, которую считал проблемой Восточной Франции, отторгнутой от основной территории страны в 1871 г., и используя концепцию «поссибилизма», доказывал принадлежность населения отмеченных провинций французской культурно-политической традиции, а следовательно, возможность проведения франко-германской границы по естественному рубежу -- Рейну. Такая граница станет не разделяющим, а объединяющим рубежом. Это был первый шаг к созданию концепции «мирового государства», в котором каждый будет чувствовать себя гражданином мира.
Не менее критическими по отношению к германской геополитике были теории других французских геополитиков -- Ж. Анселя и А. Демажона. Ж. Ансель был принципиальным противником пангерманизма и немецкого экспансионизма. Франция, по его мнению, должна показывать пример цивилизующей, а не завоевательной геополитики. А. Демажон анализировал снижение роли Европы в мировой политике после Первой мировой войны и возвышение таких держав, как США и Япония: этот упадок, по его мнению, мог быть преодолен объединением Европы, для чего необходимо преодолеть внутриевропейские, и в первую очередь франко-германские, противоречия. В 20-е гг. XX в. он видел мир триполярным: объединенная Европа, США и Япония. Таким образом, в уравновешенном геополитическом пространстве, в европейском союзе со своим бывшим противником -- Германией виделась французским геополитикам возможность сохранения французской колониальной империи и дальнейшего распространения французской культуры.
Русская школа
Русская школа геополитики развивалась в рассматриваемый период в нескольких направлениях. Во-первых, панславизм, имевший своим политическим истоком осознание южными и западными славянами необходимости союза с Россией для завоевания своей независимости. Наиболее ярким и цельным выразителем панславистской идеи в русской геополитической мысли выступил Н. Я. Данилевский с проектом всеславянской федерации с центрами в Москве и Константинополе («Россия и Европа», 1871). Во-вторых, русская географическая наука, которой не была безразлична судьба империи. Типичным представителем этого консервативно-охранительного направления, выдвинувшим концепцию «могущественного территориального владения применительно к России», был В. П. Семенов-Тян-Шанский (1915). В-третьих, российский большевизм, настаивавший на марксистской теории смены социально-экономических формаций путем мировой революции. Ярким выразителем этого направления геополитики и геостратегии выступал в начале XX в. Л. Д. Троцкий, который создал теорию «перманентной революции» и пытался осуществить ее, направляя Красную Армию на Варшаву, подталкивая через Коминтерн германскую, испанскую, китайскую и другие революции, которые, по его мысли, должны были подготовить и осуществить «мировой пожар». В-четвертых, геополитика евразийцев, возникшая в той среде русской эмиграции, которая осталась верна традиции славянофилов и настаивала на исключительности и уникальности России как по отношению к Европе, так и по отношению к Азии. В представлении ведущего идеолога евразийства П. Н. Савицкого, Европа и Азия являют собой чисто географическое понятие. В геополитическом смысле евразийский континент подразделяется на срединную империю Евразию, европейский мир и азиатский мир. Евразия в этническом отношении образовалась в результате сплава славянских и тюркских народов.
Таким образом, ведущими школами, теоретики которых внесли наибольший вклад в развитие геополитики в классический период становления этой науки, стали школы великих держав: Германии, Франции, Великобритании, Италии, США, России (СССР), Японии. Каждая из них по-своему видела мир в его историческом развитии, роль человека и человеческих обществ в освоении трех сред географического пространства, место своей нации и своего государства среди других народов и стран, возможность и необходимость доминирования в регионе среди соседних держав и в борьбе за мировое господство. Каждая из них по-своему оценивала исторический путь, современный потенциал и будущие возможности своей и других великих держав, преимущества экономические и культурные, географические и демографические, возможности, имеющиеся в мирное и военное время. В каждой из них геополитика находилась на определенном уровне институциализации, теоретической высоты, методологического совершенства. Объединяло их одно: колоссальные перспективы развития -- все эти великие нации стремились к экспансии, к расширению своих границ, продвижению своей культуры. Политики строили грандиозные планы, включавшие поглощение целых стран и регионов, освоение новых морей и океанов. Это давало новые импульсы развитию и совершенствованию геополитики.
Контрольные вопросы
1. Когда и с каких теоретических работ начался классический период развития геополитики?
2. Почему именно период 80-х гг. XIX в. -- 40-х гг. XX в. называют классическим периодом геополитики?
3. Где и в каких условиях геополитические идеи пользовались наибольшим спросом и особенно быстро распространялись?
4. Что служило катализатором этого распространения?
5. Какие изменения знаменовали собой конец классического периода геополитики?
6. Назовите основных представителей германской школы геополитики.
7. Какие направления доминировали в классический период ее развития?
8. Перечислите характерные черты германской геополитики.
9. Как шла ее легитимизация и институциализация?
10. Расскажите об основных представителях японской геополитики и их теориях.
11. Чем характерна итальянская школа геополитики классического периода?
12. Какой вклад в развитие геополитической теории внес Дж. Дуэ?
13. Чем отличалась от вышеназванных британская и американская школы геополитики?
14. Назовите основных представителей (и их теории) этих школ.
15. Каковы основные направления британской школы?
16. В чем заключаются отличия американской школы геополитики от британской?
17. В каких политических и географических условиях развивалась французская школа геополитики?
18. Назовите ее основных представителей.
19. В чем суть концепции поссибилизма Видаля де ла Блаша?
20. Дайте характеристику основным направлениям русской школы геополитики классического периода.
Литература
Геополитики и геостратеги: Хрестоматия / Под ред. Б. А. Исаева. СПб., 2004. Ч. 2. Классики геополитики. Кн. 1, 2. С. 23-34.
Виттфогель К. Геополитика, географический материализм и марксизм // Под знаменем марксизма. 1929. № 2-3. С. 18-19, 21-25, 27-36, 38, 40-42.
Дугин А. Основы геополитики. Геополитическое будущее России. Мыслить пространством. М., 2000. С. 33-37, 43-50, 58-60, 61-66, 91-98.
Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география. М., 2002. С. 62-94.
Нартов Н. А. Геополитика. М., 2003. С. 46-80, 81-104, 105-128.
Тихонравов Ю. В. Геополитика. М., 1998. С. 73-140.
Глава 6. ВЕДУЩИЕ ГЕОПОЛИТИКИ ГЕРМАНСКОЙ, ИТАЛЬЯНСКОЙ, ЯПОНСКОЙ ШКОЛ КЛАССИЧЕСКОГО ПЕРИОДА
Геополитики германской школы К. Виттфогель (1896-1988)
Карл Август Виттфогель -- известный философ, социолог и геополитик родился и получил гуманитарное образование в Германии. В молодости увлекался марксизмом, с середины 20-х гг. XX в. принадлежал к Франкфуртской школе, сформировавшейся вокруг Института социальных проблем, созданного К. Грюнбергом и Ф. Поллоком и имевшего неомарксистскую направленность. В этот период своей деятельности Виттфогель издал социологическую работу «Хозяйство и общество Китая» (1931).
Вместе с другими сотрудниками института, спасаясь от нацистских преследований, Виттфогель эмигрировал в Женеву, затем в Париж и, наконец, в Нью-Йорк, где остался навсегда.
После войны получила известность книга Виттфогеля «Восточный деспотизм» (1957), в которой он вслед за К. Марксом исследовал азиатский способ производства и обнаружил его главную особенность, заключающуюся в деспотическом характере власти, который, в свою очередь, вытекал из необходимости организации больших масс людей для ирригационных работ (строительство плотин, дамб, каналов, шлюзов, систем, создававших запасы и обеспечивавших экономный расход воды для полива полей и дававших возможность сбора двух и более урожаев в год). В таком государстве отсутствует частная собственность, гражданское общество, конституция, разделение властей и другие присущие западным обществам институты. Эта концепция Виттфогеля получила название гидравлической теории общества.
Как геополитик Виттфогель стал известен после опубликования работы «Геополитика, географический материализм и марксизм» (год - и место издания неизвестны, на русском языке опубликована в журнале «Под знаменем марксизма» за 1929 г., № 2-3, 6-8) -- исследование истории становления немецкой школы геополитики. Особое внимание он уделил деятельности печатного органа немецких геополитиков -- «Журнала геополитики», выходившего в 1924-1944 гг., в котором наряду с отдельными статьями и главами из геополитических работ была опубликована программа немецкой геополитики.
Ф. Ратцель (1844-1904)
Фридрих Ратцель, крупный немецкий географ и первый геополитик, заложивший основы этой науки. После окончания школы получил естественнонаучное образование в университете города Карлсруэ. Затем окончил географический факультет Гейдельбергского университета, где его учителем в числе других был известный географ Э. Геккель. На становление Ратцеля как политического географа и геополитика большое влияние оказали идеи И. Канта, Ч. Дарвина и социал-дарвинистов, а также К. Риттера, А. Гумбольдта, Г. Спенсера, Ф. Тенниса.
В 1870 г. Ратцель как доброволец принял участие во франко-прусской войне и даже был награжден Железным крестом. После окончания военных действий вернулся к занятиям географией. Он подготовил и защитил диссертацию о демографической ситуации в Китае (1876), много путешествовал по Европе и Америке, изучая влияние географической среды на жизнь и развитие различных обществ.
В середине 80-х гг. XIX в. Ратцель начинает преподавательскую деятельность, сначала в Техническом институте города Мюнхена, затем в Лейпцигском университете, где проработал до самой смерти.
Ратцель никогда не занимал государственных политических постов; его нельзя назвать и публичным политиком, но он всегда интересовался политикой, занимая при этом правонационалистическую позицию. В 1891 г. он вступил в Пангерманский союз и активно участвовал в формировании геополитики пангерманизма, которая предусматривала присоединение к Германской империи всех земель Европы, где проживали этнические немцы, а также создание колониальной империи, включающей территории Восточной Африки и Южной
Америки. Членами Пангерманского союза -- надпартийной националистической организации -- были представители консервативной, национал-либеральной и некоторых центристских партий: чиновники, профессора, юристы, офицеры, часть рабочих, крупные и средние промышленники и финансисты. Программа союза предусматривала начать передел мира с изъятия колоний в пользу Германии у малых колониальных держав: Бельгии и Португалии, а затем перейти к переделу французских и английских колониальных владений, захвату Прибалтики, расчленению России с выделением из ее состава Украины и Кавказа. В Европе, по программе пангерманистов, к Германской империи должны быть присоединены Швеция и Норвегия, затем Финляндия, Дания, Голландия, часть Швейцарии (с немецкоговорящим населением), Бельгии и Франции (побережье Па-де-Кале и железорудные бассейны Брией и Лонгви). Португалия из-под английского влияния должна была перейти под немецкое, которое после поглощения Германией Австрии должно быть распространено также на балканские страны, далее на Турцию и Междуречье (долину Тигра и Евфрата пангерманисты предполагали сделать «хлопковым полем» Германии). Пангерманский союз возглавлял известный политик Карл Петерс. Он существовал с 1891 по 1936 г. и был распущен нацистами, которые взяли на вооружение достижение большинства его целей. Ратцель, с одной стороны, разделял программу пангерманистов, но, с другой -- его не следует воспринимать как радикального геополитика. В конце XIX -- начале XX в. националистические настроения были господствующими не только в немецком обществе. Свои колониальные империи построили и защищали многие европейские нации. Германский национализм дополнительно подогревался нерешенностью задачи объединения всех европейских немцев и «обделенностью» немецкой нации как «великой, культурной нации Европы» достаточной территорией колоний.
В своей научной работе Ратцель старался быть более объективным и менее идеологизированным. Опираясь на идеи органицизма и социал-дарвинизма, он рассматривал земной шар как единое целое с природой и человеческой цивилизацией. Природные законы при этом носят всемирный характер и проявляют себя даже в человеческом обществе. Различные государства человеческой цивилизации действуют как живые организмы. Одни, набирая силу, растут, расширяют свои границы; другие, менее сильные и приспособленные, уступают свои территории; некоторые государства совсем теряют суверенитет способно выдержать. И наоборот, государства, «осужденные на изолированное существование», лишенные динамики, оказываются в положении провинциалов, живущих мелкими интересами, отличающихся близорукостью в политике.
Таким образом, политическая география (т. е. геополитика), по Ратцелю, начинается с концепции государства как живого организма, связанного с землей. Второй важнейшей проблемой геополитики у него выступают вопросы исторического движения и роста государства, которые осуществляются путем завоеваний и колонизации. Рост государств при этом способствует дифференциации мира на сильные, жизнеспособные и слабые страны. Сильные создают колониальные империи, удел слабых -- быть присоединенными к сильным державам или вовлеченными в орбиту их влияния. Третьей проблемой геополитики Ратцель считал проблему пространств, пространственного расположения государств и влияния географического положения на политический статус государства. Наконец, четвертым важнейшим вопросом политической географии Ратцель считал вопрос границ как периферийных органов государства, как естественных географических рубежей и как политических разграничительных линий. Решению этой проблемы он посвятил четыре раздела своей «Политической географии». Он исследовал все возможные географические переходные зоны, где встречаются суша и море, как-то: берега, полуострова, перешейки, острова, различные формы поверхности: равнины, горы, низины, плоскогорья, и выявил, их влияние на образование и строение государств.
Можно констатировать, что геополитика как научная дисциплина состоялась именно в трудах Ф. Ратцеля. Он же, задав круг проблем, первый сформулировал предмет новой науки. Эти проблемы решались в трудах других классиков геополитики (Челлена, Мэхэна, Маккиндера, Хаусхофера и др.). Они долгое время, по крайней мере в течение классического периода, служили ориентиром, давали направление развития геополитической науки. Большинство из них и сегодня, конечно, в новых геоисторических и геополитических условиях, исследуются и решаются геополитиками.
Р. Челлен (1864-1922)
Шведский геополитик, государствовед и политический деятель Рудольф Челлен родился в лене (провинции) Скараборг в семье священника. После окончания школы изучал юриспруденцию в Уппсальском университете (1878-1888), там же защитил докторскую диссертацию (1890); преподавал в Гетеборгском (1901-1916) и Уппсальском (1916-1922) университетах. Специализировался на исследовании систем государственного управления, для чего ему понадобились обширные знания не только государствоведческих дисциплин, но и истории, политической географии, политологии.
Познакомившись с трудами Ратцеля, Челлен на всю жизнь стал его страстным почитателем, он развивал его геополитические идеи, ввел термин «геополитика», определив ее как учение о государстве -- географическом организме, воплощенном в пространстве. Впрочем, в отличие от своего учителя Челлен считал геополитику не самостоятельной научной дисциплиной, а лишь составной частью социально-политических наук.
По своим политическим взглядам Челлен был консерватором и германофилом. Он считал, что будущее Швеции и всех германских народов может быть обеспечено только в тесном союзе с единой мощной (в том числе в военном отношении) Германией, доминирующей в Центральной Европе, владеющей многочисленными колониями, т. е. источниками сырья и рынками сбыта, занимающей вместе с союзниками (в том числе и со Швецией) достойное место среди мировых держав. Будучи избранным в риксдаг (парламент Швеции), Челлен осуществлял именно такую консервативную, прогерманскую, великодержавную, милитаристскую и колониальную политическую программу, которая не воспринималась в то время негативно и находила немало сторонников.
В книге «Великие державы» (1910) Челлен утверждал, что малые страны в силу своего географического положения притягиваются великими державами, вовлекаются в общую экономическую деятельность, образуя политические и хозяйственные «комплексы». Если такие «комплексы», как Британская, Российская империи и США сложились уже в XVIII-XIX вв., то задачей Германии и германских стран в XX в. становится укрепление единого рынка, построение политико-экономического «комплекса» в континентальной Европе -- Германо-нордического союза. Формированию этого «комплекса», или союза, «юных» наций противостоят, по Челлену, «старые» нации Европы -- англичане и французы.
В другой своей книге «Государство как форма жизни» (1916), ставшей наиболее известной его работой, Челлен в духе органицистской теории Ратцеля исследовал самые различные стороны жизни государства которые в конечном счете, он свел к пяти: географическое пространство, народ, хозяйство, общество, управление. Эти формы, или элементы, существуют в неразрывном единстве и образуют единый организм -- государство, который в соответствии с составляющими его элементами призваны изучать пять научных дисциплин, представляющих основные разделы государствоведения или политической науки:
¦ геополитика -- географические факторы существования и развития государства;
¦ демополитика -- государство с точки зрения его народонаселения;
¦ экополитика -- государство как экономическая сила;
¦ социополитика -- социальный аспект государства;
¦ кратополитика -- формы правления.
Челлен понимал государство как интегрирующую сущность, включающую в себя территорию, население, экономическую, социальную и политическую жизнь общества. Но государство, по Челлену, не случайный «конгломерат различных сторон человеческой жизни», а живое существо, биологическое образование, развивающееся по биологическим законам самосохранения, роста, стремления к доминированию. Если слабые государства притягиваются, включаются в политическую и экономическую жизнь сильных, более жизнеспособных государств, то более мощные и живучие постоянно расширяют свое жизненное пространство. Для этого у них есть три пути: колонизация, слияние, завоевание. Государства, чтобы быть сильными и жизнеспособными, должны быть развиты и в аграрном, и в индустриальном отношении, т. е. быть самодостаточными, чтобы в случае необходимости (войны, агрессии) обеспечить себя всем нужным. В отличие от Ратцеля, который моделировал государство как низший организм, подобный водорослям, Челлен уподобляет государство человеку, поскольку оно чувствующее и мыслящее существо. Государства, аналогично людям (и животным), подчиняются законам борьбы за существование и естественного отбора. Подобно организмам, они рождаются и растут, достигают наивысшей силы, дряхлеют и умирают. Государства не только формы жизни, занимающие свое место в жизненном ряду, они наиболее важные и существенные («импозантные») формы жизни.
Как и в живой природе, большие, жизнеспособные государства растут за счет малых, слабых, не приспособленных к выживанию геополитических образований. Они захватывают их территории, разрастаясь, раздвигают свои границы, пока наконец не поглощают соседние малые страны. Такова, по мнению Челлена, политическая история всех империй. В современной истории (т. е. в начале XX в.) наиболее жизнеспособными и быстрорастущими державами являлись Германия и Япония. Такой ход событий Челлен считал «естественной необходимостью», которая проявляется объективно, независимо от воли людей. Политические руководители государств имеют возможность лишь «пролагать путь» этой естественной необходимости.
Не вызывает сомнений, что философской основой учения Челлена явился социальный дарвинизм, принявший в своей геополитической ипостаси черты германского великодержавного шовинизма и автаркического консерватизма. Объективными условиями, в которых вызревали эти идеи, было положение «молодых» германских народов, «стиснутых» на европейском континенте «дряхлыми» народами. Германские народы не успели в результате отставания в историческом развитии к разделу мира, но теперь, набрав силу, мечтали о его переделе.
Несмотря на небольшую популярность в родной Швеции, идеи Челлена нашли своих сторонников среди немецких консерваторов и социал-дарвинистов. На них опирались в своих сочинениях европейские и американские геополитики.
Ф. Науманн (1860-1919)
Фридрих Науманн, известный немецкий политический деятель, публицист и геополитик, получил теологическое образование, но оставил службу лютеранского священника ради политической деятельности. В многочисленных статьях, брошюрах и книгах по вопросам веры, искусства, экономики, внутренней и внешней политики Науманн проводил идею христианского национального социализма, пытался совместить политическую систему демократии, социалистический идеал в рамках немецкой нации и идею объединенного германского государства.
Науманн активно занимался политической деятельностью, не раз избирался в Рейхстаг, стал одним из основателей Немецкой прогрессивной национальной партии (НПНП), которая явилась наследницей и продолжательницей дела Партии свободомыслящих (ПС) -- либеральной политической организации бисмарковской Германии. Правда НПНП не без влияния Науманна, в отличие от ПС, исповедовавшей либеральную идеологию, выступала за осуществление национального социализма на немецкой земле.
В начале Первой мировой войны, когда немецкие войска имели впечатляющие успехи на фронте, Науманн выпустил книгу «Что будет с Польшей?», в которой предлагал при перекройке карты Европы после окончания войны возродить польскую государственность. Этим ом обозначил свою геополитическую позицию: отделиться польской территорией от России, чтобы объединиться в центре Европы.
Уже в ходе войны Ф. Науманн опубликовал книгу «Срединная Европа» (1916), которая содержала популярный и широко обсуждавшийся в немецкоговорящей среде геополитический проект союза германских и других, втянутых в орбиту немецкого влияния центрально-европейских стран. Эта небольшая книга объемом всего в 136 страниц сделала имя Науманна известным во многих европейских странах, в том числе в России (перевод книги вышел в Петрограде в 1918 г.).
Следует заметить, что идея Срединной Европы не принадлежит только Науманну. До него эту идею как панацею для Германии от внешней опасности на западе (Англия, Франция) и востоке (Россия) высказывали и разрабатывали Й. Парч («Срединная Европа», 1906), Р. Челлен («Великие державы»; 1910), Ф. Лист («Среднеевропейский союз государств», 1914), другие геополитики.
Исходный пункт исследования Науманна -- идея великих держав как вершителей мировой геополитики. Причем понятие «великая держава» с изменением масштабов политики тоже меняется, таковыми, по мнению Науманна, уже нельзя считать ни Германию, ни Австро-Венгрию, вот почему им следует объединиться, а для расширения «жизненного пространства» присоединить соседние страны или части их территории с немецким населением.
Проект Ф. Науманна выгодно отличался от предшествующих концепций всесторонней теоретической проработанностью (в религиозном, этническом, правовом, экономическом, военно-стратегическом и геополитическом аспектах), конкретностью и реалистичностью. В восьми главах своего произведения Науманн сумел рассмотреть вопросы состава Срединноевропейского союза государств (Германия, Австрия, Венгрия, центрально-европейские страны, которые существовали тогда или могли быть образованы путем отделения от Австро-Венгерской империи), его географического положения, соотношения сил в военной области и мировой экономике, решения национальных и конфессиональных проблем; таможенные и конституционные вопросы становления Срединной Европы.
152 Глава 6. Ведущие геополитики германской, итальянской...
Кроме того, он высказывал интересные мысли по поводу послевоенного мироустройства и места Срединной Европы в нем. Науманн считал, что человечество еще не созрело для того, чтобы «слиться» во всемирном государстве. Следовательно, в течение продолжительного времени отдельные крупные государства будут «бороться за право управления судьбой народов». Признанными «центрами сильного господства» он считал Британскую империю, США, Россию. К возможным мировым державам ближайшего будущего Науманн отнес Японию и Китай. Другие державы, даже обладающие большими территориями, например Индия, некоторые страны Южной Америки и Африки вряд ли в обозримом времени смогут стать «центрами первого разряда». Державы, ставшие центрами силы, или «планетные государства» (США, Великобритания, Россия), притягивают к себе «народы-спутники», которые, несмотря на то что имеют собственную культуру, «служат усилением» великих держав и следуют по их пути развития. «Вокруг планетных государств плывет еще не организованная масса мелкого национального элемента в виде комет, которые именуют себя нейтральными, потому что они не принадлежат ни к одной из великих солнечных систем... Но поздно или рано каждой из них придется куда-нибудь примкнуть, потому что в мире великих державных групп вряд ли могут еще долго продержаться столь крохотные государства»1.
К. Шмитт (1888-1985)
Карл Шмитт -- крупный немецкий правовед, политолог, геополитик, родился в провинциальном городке Плеттенберг на западе Пруссии в католической семье. Он хорошо учился, проявил способности к музыке и поэзии, а позднее к философии, но не выделялся лидерскими качествами. В 1907 г. Шмитт поступил на юридический факультет Берлинского университета, но в столичной деятельной среде чувствовал себя дискомфортно; поэтому перевелся сначала в Страсбургский, затем в Мюнхенский университет. Обстановка в Мюнхене (явное преобладание католиков, отсутствие столичной суеты, зато сравнительно много художественной интеллигенции) более соответствовала характеру и наклонностям молодого Шмитта. Но окончании курса он устраивается в одну из юридических контор и пытается вести богемный образ жизни, заводя знакомства не только в научной, по и в художественной среде. Еще до начала войны он успел защитить диссертацию о понятии и видах вины и получить степень доктора права. В 1914 г. Шмитт издал книгу «Ценность государства и значение индивида», за которую через два года получил вторую докторскую степень (дававшую право преподавать в высшей школе), теперь уже в Страсбургском университете. С началом войны Шмитт ушел добровольцем в армию и, несмотря на свой невысокий рост, был зачислен в лейб-гвардию. Служба в гвардии помогла ему избежать фронта, и всю войну Шмитт работал цензором в Мюнхене, приобретя немало влиятельных знакомых в военной среде. Именно в Мюнхене Шмитт стал свидетелем поражения Германии, установления и падения Баварской советской республики, зарождения нацизма. Здесь же он познакомился с М. Вебером, тогда уже маститым ученым.
С 1919 г. начался один из самых плодотворных периодов его научного творчества, вышел в свет его «Политический романтизм», завершающий его становление как политолога, затем -- «Диктатура» (1921) -- философско-политический отзыв на события в Германии, где осмысливались слабость и неадекватность суровой действительности системы парламентской демократии и предлагалась альтернанта чрезвычайного положения, диктатуры и консервативной идеологии вместо парламентских процедур и либерализма. В 1922 г. была опубликована одна из наиболее известных его работ «Политическая геология», сделавшая его имя известным всей Германии. Эта система идей о государственном устройстве, рассмотренном с консервативных и религиозных позиций, появилась на основе сравнительного анализа либерально-демократической, анархистской и консервативно-теистической доктрин.
В работе «Римский католицизм и политическая форма» (1923) Шмитт определил роль и место католической церкви в европейской политике, противопоставив ей как либерализм (худший враг, скрытый атеизм), так и марксизм, открытый атеизм. «Духовно-историческое состояние современного парламентаризма» (1923) посвящена становлению и кризису демократии и вытеснению ее в начале XX в. большевистской и фашистской идеей диктатуры, идеей «непосредственного применения силы».
В работе «Понятие политического» (1927) Шмитт дал оригинальную трактовку политики. Для него критерием политического служит разделение общества на группы «друзей» и «врагов». Враг может быть инородным, чуждым, не интегрированным в народ элементом -- тогда это внутренний враг. Если народ обладает имманентным полистремится к власти, используя парламентские формы. До заката европейского коммунизма и разрушения Берлинской стены К. Шмитт -- выдающийся юрист, политолог, историк, геополитик, убежденный консерватор, не дожил лишь несколько лет.
К. Хаусхофер (1869-1946)
Карл Хаусхофер, известный немецкий геополитик, родился в Мюнхене, в семье университетского профессора, но вопреки семейной традиции получил военное (артиллерийское) образование. После прохождения обычных для офицера должностей получил назначение военным атташе в Японии (1908). Для японского общества это было время послевоенной эйфории, вызванное победоносной войной с Россией, время планов построения «Великой Японии», включающей Курильские острова и Сахалин, Манчжурию, часть континентального Китая, Тайвань, страны Юго-Восточной Азии вплоть до Австралии, многие острова Тихого океана. Хаусхофер вращался в кругах японской элиты, путешествовал по стране, изучал историю и географию страны пребывания, сопредельных государств. В 1911 г. перспективный офицер был отозван на родину. В Первую мировую войну он сражался на фронте, командовал артиллерийской бригадой и получил звание генерал-майора.
После войны, выйдя в отставку, Хаусхофер начал преподавать географию в Мюнхенском университете и вскоре удостоился ученого звания профессора (1921). Это было очень трудное для Германии время: поражение в войне, потеря больших территорий в Европе и всех колоний, разруха и огромные репарации тяжелым грузом давили на страну, лишали немецкую нацию перспектив. В этой обстановке многие мыслящие немцы в поисках выхода обратились к радикальным идеологиям.
Адьютантом генерала Хаусхофера во время войны был Рудольф Гесс, который в 20-е гг. стал одним из ведущих организатором НСДАП, а в 1919 г. поступил в Мюнхенский университет, затем возглавил университетскую организацию национал-социалистов, продолжая поддерживать тесные связи с профессором Хаусхофером.
После провала «пивного путча» (1923) Хаусхофер предоставил Гессу убежище в своем загородном поместье, а затем навещал его в Ландсбергской тюрьме. Там он познакомился с Гитлером, с которым обсуждал вопросы его программной книги «Майн кампф», связанные с геополитикой.
А. фон Тирпиц (1849-1930)
Альфред фон Тирпиц родился в Пруссии в семье небогатого бюргера, не принадлежавшего к касте прусского юнкерства, но сумел стать офицером германского военно-морского флота и далеко продвинуться по служебной лестнице. В 1890 г. он был уже начальником штаба Балтийского флота. Находясь в этой должности, он представил Вильгельму II доклад о путях развития военно-морского флота Германии и был назначен начальником главного штаба ВМФ (1891). Именно ему была поручена разработка военно-морской стратегии открытого моря, которая включала в себя строительство крупных надводных кораблей (крейсеров, линкоров) и подводных лодок, способных вести боевые действия на просторах Северного, Балтийского морей, а главное, контролировать океанские коммуникации в Атлантике с целью противостоять господству английских и американских ВМС, навязывать свою стратегию боевых действий.
В 1896 г. Тирпиц в должности командующего азиатской крейсерской эскадрой подготовил операцию по захвату китайского порта Циндао и руководил созданием там военно-морской базы как стратегического опорного пункта Германской империи в Индокитае.
Через год Тирпиц был назначен морским министром и находился на этом посту более 18 лет (до 1916 г.). Несмотря на свою личную «морскую судьбу», соответствующий высокий ранг (он стал гросс-адмиралом в 1911 г.) и пост, Тирпиц никогда не был приверженцем теории превосходства морской мощи над сухопутной. Как государственный деятель он хорошо представлял себе континентальное положение Германии и не поддерживал стремление юнкерских кругов к развязыванию войны и решению геополитических проблем Германской империи за счет захвата территорий своих соседей, в первую очередь России (восточная стратегия). Тирпиц был сторонником стратегии «Срединной Европы», т. е. мирного, торгово-экономического и культурного проникновения объединенной Германии и Австро-Венгрии сначала на Балканы, затем в Турцию и далее через Багдад к Индийскому океану. В этой стратегии немецкий торговый и военно-морской флот играл бы решающую роль, тем более что Австро-Венгерская империя морского флота не имела вообще. Эта геостратегия, стратегия южного направления, предполагала и продвижение германского капитала и культуры в Африку, и дальнейшую конкуренцию с ведущими колониальными державами во всем мире. Если говорить о партийно-идеологической окраске, то «южная» геостратегия германского империализма выдвигалась и поддерживалась национал-либеральной партией, а «восточная» -- консерваторами.
Таким образом, строительство флота открытого моря, которым непосредственно руководил Тирпиц, вписывается в «южную» экономо-культурную, более мирную, колониальную стратегию, опирающуюся на интересы торговой и промышленной буржуазии, которая стремилась к «мирной» борьбе за сырьевые ресурсы и рынки сбыта.
Следует отметить, что деление германских геополитиков на «военных» и «мирных», сухопутных и морских носит условный характер. Интересы германского колониализма XIX в. лишь в начальной стадии передела мира отдавали предпочтение той или иной геополитической стратегии. В дальнейшем, с учетом того, что Германии противостояли такие державы, как Великобритания, США, Россия и Япония, предполагалось получить преимущество и на суше, и на море, выиграть борьбу за мировое господство.
В 1911 г. Тирпиц, поддерживаемый национал-либералами, выставлял свою кандидатуру в рейсканцлеры, но не прошел на выборах.
Закат политической карьеры гросс-адмирала Тирпица произошел во время Первой мировой войны, когда он объявил неограниченную подводную войну на Атлантике, в которой начали гибнуть в числе прочих американские сухогрузы и пассажирские лайнеры, что вынудило США объявить войну Германии в марте 1916 г.
В «Воспоминаниях», написанных Тирпицом после выхода в отставку, четко прослеживается геостратегическое мышление автора, сумевшего подняться над классовыми и военно-корпоративными интересами, выросшего из военно-морского стратега в крупного общенационального политика. Он хорошо знал механизмы взаимодействия гражданских публичных политиков и военных стратегов, понимал противоречия между морской стратегией «парадного хода в мир через Атлантический океан» и континентальной геостратегией продвижения по линии Берлин--Вена--Балканы--Стамбул--Багдад-Басра, между попытками заключить стратегический союз с Великобританией и стремлением к объединению усилий Германии, России, Японии и, возможно, Франции в борьбе с британским морским могуществом.
Э. Обст (?)
Эрих Обст -- немецкий геополитик и общественный деятель, о котором, к сожалению, известно очень немного. Не вызывает сомнения тот факт, что он получил гуманитарное образование, преподавал в университетах Германии и имел ученое звание профессора. В 1924 г. уже известным ученым и общественным деятелем националистического направления, Обст вошел в состав редакции только что созданного «Журнала геополитики». В 1928 г. он вместе с другими теоретиками журнала (Хаусхофером, Маулем, Вовинкелем, Россом) в статье «Основы построения геополитики» опубликовал программу немецкой геополитики (см. работу Виттфогеля «Геополитика, географический материализм и марксизм»). В той же работе Виттфогеля содержится изложение и цитаты из пространной статьи Э. Обста «Мы требуем вернуть наши колонии!», опубликованной в «Журнале геополитики» за 1926 г. В этой публикации, больше похожей на выступление на митинге или на политический памфлет, чем на научное исследование, Обст предлагает «старым» империалистическим державам дать населению колоний стран Ближнего и Дальнего Востока, которые «почти совершенно сравнялись с европейцами в смысле цивилизации и культуры», свободу и самостоятельность в определении своей судьбы. Германия, по мнению Обста, должна получить право и возможность развивать колонизационную деятельность в Африке и южной части Тихого океана. Таким образом, для «молодого» империалистического хищника, каковым бесспорно являлась тогда Германия, открылись бы колоссальные возможности по привлечению дешевого сырья в экономику и по сбыту готовой продукции. Вывод Обета символичен: «Германия погибнет, если не получит обратно своих колоний в кратчайший срок».
В другой своей работе «Англия, Европа и мир» (на русском языке опубликована в Москве в 1931 г.) Обст исследовал историю создания Британской колониальной империи, выделив ряд этапов ее геополитического развития. Особенные трудности для геополитического развития Англии вызвала борьба с Францией, однако благодаря мощному флоту Великобритании удалось торжествовать не только над Францией, но и над всей Европой с 1815 по 80-е гг. XIX в. Далее началась новая геополитическая эпоха. Если наиболее сильные державы прошлого располагались на берегах Атлантики (Испания, Голландия, Франция), то теперь эту роль стали играть континентальные державы (Германия, Австро-Венгрия, Россия), а территории соперничества перенеслись на северо-восток, в глубь материка. Против таких континентальных держав Англии трудно предпринять какие-либо угрожающие действия с помощью флота. Вместе с тем Англии теперь противостояла не одна Франция, а несколько континенталь-
Геополитики германской школы 167
Рис. 6.1. Земная поверхность 1913 г.
Источник: Обст Э. Англия, Европа и мир. М., 1931. С. 90
1. Британская империя...... 30 812 400 кв. км 20,6%
2. Россия..............22 556 700 » » 15,2%
3. Китай...............11 100 000 » » 7,5%
4. Франция.............11 020 500 » » 7,4%
5. САСШ...............9 754 500 » » 6,5%
6. Бразилия.............8 500 000 » » 5,7%
7. Германия.............3 493 800 » » 2,3%
8. Аргентина.............2 800 000 » » 1,9%
9. Бельгия..............2 394 500 » » 1,6%
10.Португалия............2 184 900 » » 1,5%
11. Голландия..............2 079 800 » » '1,4%
12. Мексика..............1 980 000 » » .1,3%
13. Прочие земные поверхности ...........40 323 000 » » 27,1%
Пятая часть земной поверхности находится под британским флагом
Рис. 6.2. Земная поверхность 1925 г.
Источник: Обст Э. Англия, Европа и мир. С. 106
1. Британская империя.......38 310 200 кв. км 25,8%
2. Россия..............20 665 800 » » 13,9%
З.Франция.............11 930 500 » » 8%
4. Китай...............11 100 000 » » 7,5%
5. САСШ...............9 754 500 » » 6,5%
6. Бразилия..............8 500 000 » » 5,7%
7. Аргентина.............2 800 000 » » 1,9%
8. Бельгия..............2 449 400 » » 1,6%
9.Италия...............2 334 900 » » 1,6%
10.Португалия............2 184 900 » » 1,5%
11. Голландия.............2 079 800 » » 1,4%
12. Мексика..............1 980 000 » » 1,3%
13. Прочие земные поверхности...........34 910 000 » » 23,3%
Четвертая часть земного шара находится под британским флагом
Рис. 6.3. Население земного шара 1913 г. Источник: Обст Э. Англия, Европа и мир. С. 91
1. Британская империя......435 039 000 жителей 24,2%
2. Китай..............429 680 000 » » 23,7%
З.Россия..............173 360 000 » » 9,6%
4. САСШ..............109 022 000 » » 6%
З.Франция.............85 176 000 » » 4,7%
6. Германия.............77 313 000 » » 4,3%
7. Япония..............72 207 000 » » 4%
8. Голландия............44 320 000 » » 2,5%
9.Италия..............36 979 000 » » 2,1%
10.Бразилия.............24 308 000 » » 1,4%
11. Испания.............20 989 000 » » 1,2%
12. Бельгия .............15 996 000 » » 0,9%
13. Прочие земные поверхности..........277 638 000 » » 15,4%
Каждый четвертый житель земного шара -- британский подданый
Рис. 6.4. Население земного шара 1925 г.
Источник: Обст Э. Англия, Европа и мир. С. 107
1. Британская империя......471 155 000 жителей 25,3%
2. Китай..............448 828 000 » » 24,2%
3. Россия..............138 093 000 » » 7,5%
4. САСШ..............118 485 000 » » 6,4%
5. Франция.............96 994 000 » » 5,2%
6. Япония..............76 306 000 » » 4,3%
7. Германия.............63 226 000 » » 3,5%
8. Голландия............58 753 000 » » 3,1%
9. Италия..............40 643 000 » » 2,3%
10. Бразилия.............30 636 000 » » 1,7%
11.Испания..............22 332 000 » » 1,2%
12: Бельгия..............18 981 000 » » 1%
13. Прочие земные поверхности...........265 548 000 » » 14,3%
в лице США и Японии она получила новых морских соперников. В то же время Англия владеет 25,8% территории Земли, в Британской империи проживает более 470 млн жителей, а Германия, занимающая по числу жителей седьмое место в мире, по количеству территории не входит даже в первую дюжину стран (рис. 6.1-6.4). Таким образом, Обст играл на националистических чувствах немцев.
Дж. Дуэ -- ведущий геополитик итальянской школы классического периода
Джулио Дуэ (1869-1930), известный итальянский генерал, военный теоретик и стратег, родился в городе Казерте (в 25 км от Неаполя) области Кампания в аристократической семье. По окончании школы поступил в инженерно-артиллерийскую академию в Турине (в Италии военные институты, дающие первичное военное образование, называются академиями). Прослужив несколько лет в артиллерии, перспективный офицер Дуэ сумел поступить и окончить престижную Академию генерального штаба. После этого его служба в большей степени была связана со штабной работой. Именно в этот период он прославился в масштабах итальянской армии своими военно-техническими работами («Использование автомобилей в действующей армии», «О моторах», «О холоде»).
После испытания самолета как нового средства сообщения и вида транспорта Дуэ одним из первых оценил его военно-технические, а затем и военно-стратегические возможности. В 1911-1912 гг. Италия вела колониальную войну в Ливии и впервые в истории войн применила самолеты для разведки и бомбардировки. Дуэ не только активно участвовал в боевых действиях, но и на основании приобретенного опыта опубликовал «Правила обращения с военными самолетами» (1913). По собственной просьбе он назначается командиром первого военно-воздушного подразделения Италии -- авиационного батальона (1912). Он же написал первый устав ВВС Италии.
Первую мировую войну Дж. Дуэ встретил начальником штаба дивизии. Знание военно-политической обстановки, боевых и военно-технических возможностей воюющих сторон позволили ему верно оценить геополитическую ситуацию в мире, предсказать победу Антанты над Тройственным союзом и предложить Италии (как осуществление национальной стратегии и для решения стоящих перед нацией задач) немедленно вступить в войну на стороне Антанты. После 1950-х гг.). Ее сменила космическая эра, или эпоха эфирократии (космократии).
В то же время военные геостратеги не отказались от концепций Дуэ в войнах с применением обычного оружия. Здесь воздушные бомбардировки, в которых используются и бомбы, и ракеты, продолжают оставаться решающим средством победы. Не случайно войны в Корее, Вьетнаме, Югославии, Афганистане, Ираке в значительной мере носили характер воздушных операций.
Разработка стратегии воздушной войны логически завершила развитие классической геополитики, считавшей своим предметом исследование последовательного освоения народами трех географических сфер Земли: геосферы, гидросферы и атмосферы.
Ф. Коноэ (1891-1945) и японская школа геополитики
Фумимару Коноэ -- известный японский политик и геополитик, родился в Киото в состоятельной княжеской семье, находившейся в довольно близком родстве с императорской фамилией и имевшей тесные связи с одной из крупнейших промышленных фирм Японии -- корпорацией «Сумитомо». Он воспитывался в обстановке японской экспансии, направляемой на континентальные Китай и Корею, где она сталкивалась с российскими, английскими, американскими интересами. Экономическая экспансия поддерживалась военным давлением. Все это подогревалось пропагандой японской исключительности, величия Японской империи, необходимости завоевания жизненного пространства и дальнейшего расширения границ. Русско-японскую войну 1905-1907 гг. Коноэ встретил четырнадцатилетним подростком, а победу Японии, превратившей ее фактически в великую державу, отмечал уже шестнадцатилетним юношей. Как все сверстники и нация в целом, восхищался победами японского оружия, с удовлетворением воспринял территориальные приобретения (Курильские острова, южная часть Сахалина), осознал возможность противостоять и другим державам, доминировавшим в Юго-Восточной Азии, таким как Великобритания, США, Голландия. Коноэ на всю жизнь остался консервативным националистом и убежденным антикоммунистом. Свое блестящее образование он завершил на юридическом факультете Киотского университета (1917). В то время это был один из лучших университетов Японии, а его геополитическая школа считалась ведущей в стране.
По мненинию автора, направить энергию единой и монолитной нации на внешнюю экспансию для создания «великой Восточно-Азиатской сферы сопроцветания», в которую должны войти Китай, Бирма (современная Мьянма), Индокитай (Вьетнам, Кампучия, Лаос), Таиланд, Филиппины, Малайя (Малайзия), ресурсы которых необходимо поставить на службу японской нации для вытеснения США, Великобритании и Голландии из зоны Тихого океана. Для сокрушения указанных держав предполагалось заключить геополитический союз с Германией и Италией, которые могут помочь в установлении «нового порядка» в Азии и во всем мире. Таким образом, термин «новый порядок» родился не в Германии; он был предложен националистом Фумимару Коноэ и подхвачен фашистами и национал-социалистами.
Геополитическая доктрина Коноэ представляла собой программу поэтапной милитаризации и тоталитаризации страны, нацеленную в дальнейшем на создание огромной колониальной империи; программу, которую он и выполнял, находясь на посту премьер-министра в 1937-1939 и 1940-1941 гг. Единственное, чего не решился сделать Коноэ, -- это напасть на США. Это сделал его преемник на посту премьера, бывший министром обороны в правительстве Коноэ, самый агрессивный политик за всю эру Мейдзи (как считают сами японцы) Хидеки Тодзе. Он без колебаний осуществлял самые смелые и авантюрные планы доктрины Коноэ. Однако грубое военное давление и экономическое ограбление стран «сферы сопроцветания» вызвали реакцию сопротивления (в том числе и вооруженного).
Всю войну, не занимая больше высоких официальных постов, Коноэ ревностно служил национальной идее и империи, осуществляя свою геополитическую доктрину. После поражения Японии он был привлечен к суду Токийским трибуналом, но в ночь перед дачей первых показаний принял яд.
Контрольные вопросы
1. Расскажите о научной биографии и основных трудах К. Виттфогеля.
2. Какие характеристики он дал основным представителям германской школы геополитики?
3. Как формировалась научная и политическая позиция Ф. Ратцеля, назовите и охарактеризуйте его основные труды.
4. Вспомните семь законов органического развития держав.
178 Глава 6. Ведущие геополитики германской, итальянской...
5. Какие геополитические идеи высказал Ратцель в работе «Народоведение»?
6. На каких постулатах базируется ратцелевская антропогеография?
7. Какие геополитические идеи и концепции развиты Ратцелем в «Политической географии»?
8. Какую научную и политическую позицию занимал Р. Челлен, какие геополитические идеи он высказал в работе «Великие державы»?
9. Какие стороны жизни государства и соответствующие им научные дисциплины Челлен выделил в своей работе «Государство как форма жизни»?
10. В чем отличие концепций государства Ратцеля и Челлена?
11. Какова политическая позиция Ф. Науманна и как она отразилась в его геополитических трудах?
12. Расскажите о его проекте Срединной Европы.
13. Вспомните жизненный путь и политические взгляды К. Шмитта. Как они повлияли на формирование его геополитических теорий?
14. Как понимал Шмитт политическое, политику и государство?
15. Что нового привнес Шмитт в геополитическую концепцию противостояния Земли и Моря?
16. Что такое третье измерение всемирной истории?
17. Как решал Шмитт проблему противостояния Запада и Востока?
18. Расскажите научную биографию К.Хаусхрфера.
19. Изложите хаусхоферовскую теорию границ.
20. В чем смысл его теории панидей?
21. Какая геостратегия изложена в работе Хаусхофера «Континентальный блок: Берлин - Москва - Токио»?
22. Какой путь прошел А. фон Тирпиц, как государственный деятель, и какие политические взгляды он отстаивал?
23. Какова политическая позиция и геополитические взгляды Э. Обста?
24. Расскажите биографию и назовите основные труды Дж. Дуэ.
25. Как повлияли его работы на развитие классической и современной геополитики?
26. В чем смысл нового порядка Ф. Коноэ?
Литература
Виттфогель К. Геополитика, географический материализм и марксизм // Под знаменем марксизма. 1929. № 2-3. С. 18-19, 21-25, 27-36, 38, 40-42.
Геополитики и геостратеги: Хрестоматия / Под ред. Б. А. Исаева. Ч. 2. Классики геополитики. Кн. 1: Немецкая, итальянская, японская школы; Кн. 2: Английская, американская, французская, русская школы. СПб., 2004.
Подобные документы
Изучение геополитических процессов и явлений в мировом сообществе как системе. Сущность прогностической функции геополитики. Основные направления геостратегии США, особенности американской внешней политики и содержание ее глобальных мировых стратегий.
контрольная работа [21,6 K], добавлен 06.08.2013История зарождения и развития геополитики, ее связь с процессами глобализации. Сущность цивилизационных конфликтов. Формирование геополитических школ, направления их деятельности и основные идеи. Составление геополитической карты современного мира.
реферат [37,3 K], добавлен 15.11.2010Особенности германской геополитики до и после Мировых войн. Идеология гитлеровской Германии. Основные положения ученых, занимавшихся развитием германской геополитической теории. Этапы возрождения германской геополитики, ее современные направления.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 02.02.2012Предмет исследований, функции и задачи геополитики, характеристика ее основных функций. Роль информационных потоков в современной геополитике. Геополитическая стратегия России на глобальном, региональном и субрегиональном уровнях, основные ее этапы.
контрольная работа [38,5 K], добавлен 16.06.2009Понятие, предмет, метод, функции и направления геополитики. "Гуманизированная" геополитика силы в теории З. Бжезинского. Евразийская геополитика США. Геополитические воззрения Г. Киссинджера. Идея евразийства российской школы геополитической мысли.
дипломная работа [111,0 K], добавлен 22.10.2010Основные черты и особенности русской геополитической мысли конца ХІХ–начала ХХ века: (панславизм и большевизм). Атлантизм как школа американской геополитики. Геополитические модели мирового устройства в теориях и концепциях российских геополитиков.
контрольная работа [29,4 K], добавлен 28.03.2013Первые геополитические идеи в трудах мыслителей эпохи Античности. Глобальная геополитическая модель мира Х. Маккиндера. Развитие геополитики в 1930-1990 годах: атлантизм, мондиализм, полицентризм, ее современное состояние, проблемы и перспективы.
реферат [45,6 K], добавлен 14.10.2009Объект и предмет геополитики, геополитические эпохи. Основные законы и категории геополитики. Карта этнокультурного разделения цивилизаций, построенная по концепции Хантингтона. Методы геополитической науки, их характеристика. НАТО и Варшавский договор.
презентация [4,1 M], добавлен 05.04.2012Геополитика как наука о географической обусловленности различных политических процессов. Категории и функции геополитики. Аспекты геополитического анализа. Естественные и искусственные политические границы. Основные этапы становления геополитики.
реферат [28,0 K], добавлен 12.02.2010Зарождение и становление отечественной геополитики. Неоценимый вклад русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. Истоки славянофильской теории в трудах Федора Ивановича Тютчева. Геополитические работы Вениамина Петровича Семенова-Тян-Шанского.
реферат [57,2 K], добавлен 17.05.2011