Клинические задачи

Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи. Решение клинических задач по гастроэнтерологии, нефрологии, гематологии, эндокринологии и аллергологии. Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях. Болезни уха, горла и носа.

Рубрика Медицина
Вид учебное пособие
Язык русский
Дата добавления 07.01.2017
Размер файла 870,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Задания

1. Предположительный диагноз, факторы риска развития заболевания.

2. Назовите большие и малые критерии диагностики ревматизма.

3. Определите тактику фельдшера, объем неотложной помощи на догоспитальном этапе.

4. Составьте план обследования пациента.

5. Составьте план ухода, лечения, реабилитации.

6. Покажите технику забора мазка из зева на флору, выпишите направление в лабораторию.

Эталоны ответов

1. Ds: ревматическая лихорадка, ревмокардит, ревматический полиартрит, активная фаза НКI. Факторы риска - частые стрептококковые инфекции (ангины), нерациональное лечение ангин, частые переохлаждения.

2. «Большие» критерии ревматизма - кальцевидная эритема, кардит, полиартрит, хорея. «Малые» критерии ревматизма - ускорение, СОЭ, появление С - реактивного белка, лейкоцитоз, повышение уровня сиаловых кислот, титра антистрептококковых антител, удлинение интервала Р-Q на ЭКГ.

3. Доврачебная помощь при гипертермии - физическое охлаждение, парацетамол. Вызов врача, транспортировка на носилках (коляске), госпитализация в детский стационар.

4. Лабораторное обследование: клинический АК, ОАМ, биохимическое исследование крови, серологическое исследование - фибриноген, СРБ, сиаловые кислоты, АСЛ, АСГ, ЭКГ, ФКГ, ЭХО-КГ

5. Уход: строгий постельный режим на 2-3 недели, ЛФК, организация досуга, лечебное питание стол №10 с ограничением жидкости, белка, соли. Дополнительно калиевая диета, разгрузочные дни; обеспечение гигиены тела; контроль за температурой, весом, ЧД, ЧСС, АД, водным балансом, опорожнением кишечника.

Лечение:

· антибактериальная терапия;

· пенициллин 10 дней, с переводом на пролонгированный препарат бициллин - 5;

· НПВС - аспирин, 100- 50 мг/год жизни в сутки после еды, запивать щелочным питьем, возможно в сочетании с преднизолоном;

· сердечные метаболиты - оротат калия, ККБ либо сердечные гликозиды.

Соблюдается этапность лечения - стационар - местный санаторий - диспансеризация в детской поликлинике 5 лет. Реабилитация предполагает санацию хронических очагов инфекций, ЛФК, лабораторная диагностика 2 раза в год, мед. отвод от иммунизации, курортное лечение через 6 месяцев после активной фазы, бициллинопрофилактика не менее 3 лет.

Задача 16

На приеме у фельдшера ФАП Иван Д. первого года жизни. Родился с массой 3000 г, длина 50 см, окружность головы 34 см, окружность груди 32 см. Вскармливание грудное. Группа здоровья I, НПР - I группа.

При психометрии: произносит отдельные слоги, слова ба-ба, ма-ма, на вопрос «где» находит знакомые предметы, по просьбе взрослого приносит игрушки, играет «ладушки», «дай ручку», катает машины, сам садится, встает, быстро ползает, ходит вокруг барьера, зубов 4/2. При антропометрии: масса 9400 г, рост 70,5 см, окружность головы 45 см, окружность груди 46 см. Телосложение правильное, подкожно-жировой слой выражен равномерно, достаточно. Тургор тканей и тонус мышц хорошо развиты.

Задания

1. Оцените данные НПР, определите биологический возраст ребенка.

2. Оцените физическое развитие (по эмпирическим формулам, центильным таблицам).

3. Дайте рекомендации по стимуляции НПР, физическому воспитанию, закаливанию.

4. Составьте план диспансеризации здоровых детей первого года жизни.

5. Составьте меню.

Эталоны ответов

1. Биологический возраст соответствует возрасту 10-11 мес на основании выше описанных в задаче психометрии и антропометрии .

2. Оценка физических данных ребенка по центильным таблицам:

· рост - 25ц 3 коридор

· масса - 25ц 3 коридор

· о.груди - 25ц 3 коридор

· о головы - 10ц.

Заключение: физическое развитие среднее, гармоничное.

Рекомендовано:

· соблюдение режима дня: количество кормлений 5 раз в день через 4 часа; сон -2 раза: днем по 2-2,5 часа, ночной 10-11 часов;

· организация бодрствования - стимуляция НПР, развитие речи, гигиенических и социальных навыков;

· закаливающие мероприятия: прогулки, обтирание влажной рукавичкой, ежедневное купание, обливание;

· массаж, гимнастика - комплексы 1-7;

· иммунизация.

3. До года осмотр ребенка дома 1 раз в мес. сестринским персоналом, 1 раз на приеме в д/п; До года ребенка должны осмотреть специалисты: невролог, окулист, хирург, ЛОР; проведено: УЗИ головы - мозга и внутренних органов, анализ крови на Hb в 3, 6, 9, 12 мес, ОАМ кал на яйца гельминтов 1 раз в год, ЭКГ.

4. Меню:

· 600 - грудь матери

· 1000 - молочная каша промышленного производства10% - 150,0г; банан Ѕ шт; сливочное масло 5,0г

· 1400 - мясной фарш 30,0г; сложное овощное пюре 150,0г; компот из сухофруктов

· 1800 - кефир 200 гр, сухарик

· 2200 - грудь матери.

Между кормлениями можно давать фруктовое пюре и сок до 100 гр

Задача 17

Фельдшера скорой помощи вызвали к ребенку в возрасте 1 год. Со слов мамы в течение недели болен ОРВИ, получает симптоматическое лечение. Вчера самочувствие ухудшилось: вновь подъем температуры до 38,5°С, дыхание стонущее, сон нарушен из-за кашля. Из анамнеза жизни: мальчик родился с весом 2200 г при сроке беременности 34 недели, с 3-х месяцев переведен на искусственное вскармливание. Получает лечение по поводу анемии, гипотрофии, за год переболел ОРВИ 5 раз. При осмотре: температура 38,5°С, ЧД - 40 в минуту, РS 136 в минуту. Состояние тяжелое, бледность кожи, цианоз носогубного треугольника, кашель малопродуктивный, болезненный, дыхание кряхтящее. Над легкими в задненижнем отделе левого легкого определяется укорочение перкуторного звука, на высоте плача крепитирующие влажные хрипы. Справа дыхание жесткое, без хрипов. Тоны сердца умеренно приглушены, живот вздут, газы отходят с трудом, стула не было. Мочится редко.

Задания

1. Предположительный диагноз, предрасполагающие факторы к развитию заболевания, обоснуйте ответ.

2. Определите тактику фельдшера, объем доврачебной помощи на догоспитальном этапе.

3. Составьте план дополнительного обследования для подтверждения основного, сопутствующих заболеваний.

4. Наметьте план беседы с матерью по уходу за ребенком, план лечения (этиотропное, патогенетическое, вспомогательное).

5. Покажите технику санации дыхательных путей и подачи увлажненного кислорода.

Эталоны ответов

1. Ds: Очаговая левосторонняя пневмония ДН - II ст.. Предрасполагающие факторы: недоношенность, гипотрофия, анемия, дефекты ухода, нерациональное вскармливание, высокий инфекционный индекс (часто болеющий ОРВИ), высокий % вероятности носительства пневмококков, гемофильной и др. флоры. Обоснование диагноза: предшествующие ОРВИ, наличие «легочных» жалоб на фоне угасания ОРВИ - нарастание кашля, одышка в покое, цианоза, участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания, локальные изменения при перкуссии и аускультации. Наличие симптомов интоксикации - в виде второй волны гипертермии, нарушения самочувствия, аппетита, моторики ЖКТ, нарушения функции почек.

2. Учитывая тяжесть заболевания, возраст ребенка, наличие фоновой патологии показана госпитализация. На догоспитальном этапе оказывается помощь при гипертермии: физические методы охлаждения, введения антипиретиков рer os, рeктально (парацетамол, нурофен) или внутримышечно анальгин 50%. Борьба с дыхательной недостаточностью (подача увлажненного кислорода), контроль за витальными функциями: сознание, дыхание, сердечная деятельность.

3. Рентгенография органов грудной клетки, КЩС крови, клинический АК, ОАМ, бактериологический посев мокроты.

4. План беседы по уходу:

· восполнение дефицита знаний по оценке состояния ребенка, организация режима дня;

· в первые дни болезни уменьшение V сут, V разовой пищи (полужидкая, не горячая), кормление по желанию ребенка. Затем постепенное расширение питания 5 раз с введением 3-х прикормов, продуктов коррекции белка, жира, углеводов;

· обеспечить адекватный питьевой режим в 1,5 раза превышающий физическую норму;

· обучить родителей эффективным способам санации дыхательных путей и разжижение мокроты - возвышенное, дренажное положение, перкуторный массаж грудной клетки, массаж живота;

· спокойная обстановка, проветривание палаты, влажная уборка, общение, игры;

· гигиена кожи, слизистых, санация дыхательных путей, смена белья;

· подача увлажненного кислорода через аппарат Боброва, кислородную палатку по назначению врача;

· контроль температуры, ЧД, РS, стула, диуреза, веса.

5. План лечения: этиотропное лечение - антибиотикотерапия, патогенетическое - отхаркивающие препараты, кислородотерапия, вспомогательное: вибрационный массаж грудной клетки.

Задача 18

Учитель физкультуры доставил в кабинет школьного фельдшера мальчика 13 лет. Во время соревнований подросток почувствовал себя плохо, возникла тошнота, рвота, боли в животе. При анализе истории развития ребенка, фельдшер выяснила, что подросток наблюдается по поводу атопического дерматита, поливалентной аллергии, неделю назад лечился по поводу аскаридоза. Объективно: температура 37°С, ЧД 18 в минуту, РS 90 в минуту, АД 110/80 мм рт.ст. Состояние удовлетворительное, самочувствие страдает. На коже голеней, ягодичной области папулезно-геморрагическая, симметричная сыпь, не выраженный зуд кожи в местах высыпаний. Слизистые, зев чистые. Язык обложен белым налетом. Живот умеренно вздут, болезненность в области пупка. Симптомы Ортнера, Щеткина-Блюмберга, Пастернацкого отрицательны. Стула не было. Мочеиспускание свободное.

Задания

1. Предположительный диагноз, предрасполагающие факторы, дифференциальный диагноз.

2. Определите тактику фельдшера, показания к госпитализации пациента.

3. Составьте план дополнительного обследования, ухода, лечения.

4. Покажите технику использования пузыря со льдом на область живота.

Эталоны ответов

1. DS: Геморрагический васкулит кожно-абдоминальная форма. Предрасполагающие факторы - лекарственная, пищевая аллергия, гельминтоз, отягощенный анамнез по атопии. Диф.диагноз - геморрагические диатезы: тромбоцитопатия, гемофилия.

2. Следует отстранить ребенка от занятий, вызвать родителей в школу, госпитализировать в детский стационар (уточнение диагноза, лечение, профилактика хронизации процесса).

3. Лабораторная диагностика: клинический АК, ОАМ, анализ мочи по Зимницкому, антикоагуляционный тест, коагулограмма, осмотр хирурга.

План ухода:

· строгий постельный режим на 2-3 недели;

· гипоаллергеная диета, протертый стол с ограничением белка, поваренной соли;

· гигиена кожи, слизистых;

· обеспечение досуга ребенка;

· помощь при рвоте, щелочное питье, контроль температуры, ЧД, РS, характера стула, ритма мочеиспусканий.

Принципы лечения: отмена всех медикаментов на фоне которых возникло заболевание. Показаны сорбенты (полисорб, полифепан), антигистаминные препараты, витамины Р, С, спазмолитики (ношпа, папаверин), антиагреганты - гепарин, курантил, в тяжелых случаях и хронических - преднизолон.

Задача 19

На приеме у фельдшера ФАП мать с пятилетней дочерью. Жалобы на появление у ребенка болей в животе, болезненные мочеиспускания, ночное недержание мочи, повышение температуры тела. Больна в течение недели, накануне девочка долго купалась в реке. Из анамнеза выяснено, что подобные жалобы были и ранее. До 3-х лет часто не удерживала мочу, не обследовалась. При осмотре: температура 37,8°С, ЧД 24 в минуту, РS 94 в минуту, АД - 90/60 мм рт.ст.

Объективно: Состояние удовлетворительное, самочувствие страдает: вялая, капризна, плохой аппетит. Кожные покровы бледные, отеков нет. Зев спокоен. Глубокий кариес зубов. В легких, сердечно-сосудистой системе без патологий. Живот слегка болезненный при пальпации, боли при поколачивании по пояснице в проекции почек. Отмечаются частые позывы к мочеиспусканию, стул оформлен.

Задания

1. Предположительный диагноз, возможные причины заболевания у данного ребенка, обоснование диагноза.

2. Определите показания к госпитализации, план дополнительных обследований.

3. Составьте план беседы с матерью по уходу, подготовке ребенка к исследованиям.

4. Наметьте план лечения, диспансерного наблюдения.

5. Расскажите о технике сбора мочи на стерильность, выпишите направление в лабораторию.

Эталоны ответов

1. Ds: Инфекция мочевыводящих путей, возможен хронический вторичный пиелонефрит (на фоне врожденной аномалии мочевых путей), в периоде обострения. Условия возникновения инфекции мочевыводящих путей у данного ребенка: возможно переохлаждение (долго купалась в реке), наличие очагов хронической инфекции (глубокий кариес), возможно на фоне врожденной аномалии развития (такие симптомы отмечались ранее).

2. У ребенка впервые выявлено поражение почек, необходимо уточнение диагноза, его причины (возможность врожденной патологии), подбор лечения в условиях стационара. В плане обследования: клинический АК, ОАМ, анализ мочи по Нечипоренко, посев мочи на стерильность, УЗИ почек, цистография, экскреторная урография, соскоб на энтеробиоз, осмотр уролога, биохимический анализ крови - остаточный азот, мочевина, общий белок.

3. План беседы по уходу за ребенком:

· Необходимость постельного режима на период лихорадки и дизурических расстройств.

· Необходимость соблюдения температурного режима (тепло на поясницу, теплые носочки).

· Необходимость соблюдения гигиенических мероприятий.

· Необходимость соблюдения молочно-растительной диеты.

· Необходимость соблюдения питьевого режима.

· Контроль за диурезом.

· Организация досуга ребенка.

4. Принципы лечения: этиологическое лечение - антибиотики, сульфаниламиды, нитрофурановые препараты длительно.

Симптоматическое лечение: спазмолитики при болевом синдроме.

Фитотерапия: травы с мочегонным и противовоспалительным эффектом.

Физиотерапия - улучшение кровообращения в области почек, тепловые процедуры для уменьшения болевого синдрома.

Диспансерное наблюдение: не менее 5 лет при отсутствии обострение, в других случаях - до передачи во взрослую сеть, санация очагов хронической инфекции, контрольные анализы мочи и крови, санаторно-курортное лечение.

Задача 20

Фельдшера скорой помощи вызвали к ребенку в возрасте шести лет. Заболел три дня назад: появились насморк, покашливание, субфебрильная температура. Вчера во второй половине дня появился навязчивый кашель с затрудненным звучным выдохом, слышным на расстоянии. При объективном осмотре: ребенок возбужден, температура - 37,2оС, ЧД - 36 в минуту, РS - 128 в минуту. Небольшая гиперемия зева. Перкуторно над легкими коробочный оттенок звука. При аускультации дыхание жесткое, выдох удлинен, выслушиваются сухие свистящие и единичные влажные хрипы над всей поверхностью легких. Тоны сердца выслушиваются с трудом из-за дыхательных шумов. Живот мягкий. Стул, диурез в норме.

Задания

1. Предположительный диагноз, обоснование. Факторы риска развития бронхо-легочной патологии у данного ребенка, патогенез.

2. Определите тактику фельдшера, мероприятия неотложной помощи.

3. Составьте план беседы с родителями по уходу, профилактике рецидивов.

4. Наметьте план лечения.

5. Покажите технику ингаляции лекарственного средства через спейсер.

Эталоны ответов

1. Ds: Острый обструктивный бронхит. Следует выявить в анамнезе предрасполагающие факторы: пассивное курение, атопический дерматит, лимфатико-гипопластический диатез, наследственную отягощенность по заболеваниям органов дыхания и аллергическим заболеваниям. Обструкция дыхательных путей, обусловлена сужением просвета бронхов за счет отека слизистой оболочки, гиперэксудации секрета и спазма бронхиальной мускулатуры.

2. Дети со средне тяжелым и тяжелым течением заболеваниея госпитализируются. Неотложная помощь на догоспитальном этапе: уменьшение обструкции (В2 адреномиметики -инголяции: сальбутамол, тербуталин, фенотерол, через небулайзер - беродуал, дача увлажненного кислорода.

3. План беседы с родителями:

· Гипоаллергенный быт.

· Гипоаллергенная диета.

· Улучшение дренажной функции бронхов (перкуторный, вибрационный массаж, дыхательная гимнастика с разрешения медицинского работника)

· Профилактика простудных заболеваний (иммунизация, закаливание, гимнастика, санаторно-курортное лечение)

· Лечение очагов хронической инфекции и глистной инвазии.

4. План лечения:

· Органичение физических нагрузок, возвышенное положение в постели.

· Гипоаллергенная диета с увеличением жидкости (щелочное питье, соки, отвары трав).

· Бронходилятаторы и муколитики через небулайзер.

· Противовирусная терапия при тяжелом течении заболевания.

· Симптоматическая терапия (при лихорадке)

· Улучшение дренажной функции бронхов (перкуторный, вибрационный массаж грудной клетки, дыхательная гимнастика).

Задача 21

В ЦРБ фельдшером скорой помощи доставлена роженица. Беременность пятая, роды вторые. Срок беременности 37-38 недель, протекала на фоне обострения хронического пиелонефрита, трихомонадного кольпита, анемии, осложнилась угрозой прерывания беременности. Роды путем кесарева сечения из-за слабости родовой деятельности и длительного безводного периода. При рождении ребенка крик, дыхание периодическое, с приступами апноэ, кожные покровы бледные, реакция на носовой катетер слабая, спонтанные движения отсутствуют, поза расслабленная, частота сердечных сокращений 90 уд. в мин.

Задания:

1. Выделите факторы риска патологии плода, новорожденного.

2. Предположительный диагноз, обоснуйте ответ.

3. Расскажите об объеме реанимационной помощи новорожденному в родильном зале, прогнозе.

4. Составьте план ухода в палате интенсивной терапии родильного дома.

5. Покажите технику выполнения ПМУ «Пеленание новорожденного».

Эталоны ответов

1. В анамнезе беременной: прерывания беременностей медицинскими абортами, соматическая патология, венерическое заболевание, длительный безводный период, кесарево сечение. Высокий риск патологии плода, новорожденного по ПЭП, асфиксии, болезнями органов дыхания, анемии, гнойно-септическим заболеваниям.

2. DS: асфиксия новорожденного, тяжелой степени. Клинические признаки: периодическое дыхание с приступами апноэ при рождении, резко снижена рефлекторная возбудимость, бледность кожи, пульс менее 100 ударов в минуту, атония мышц позволяют расценить состояние, как тяжелое, требующее оказания первичной реанимационной помощи.

3. Строго соблюдается последовательность действий (прогнозирование необходимости реанимационных мероприятий, подготовка к их выполнению, оценка состояния ребенка сразу после рождения, восстановление проходимости верхних дыхательных путей, восстановление адекватного дыхания, сердечной деятельности, введение медикаментов). При проведении мероприятий по реанимации новорожденному должен быть обеспечен оптимальный температурный режим.

I. Начальные мероприятия при асфиксии:

6. Зафиксировать время рождения ребенка.

7. В первые секунды после рождения наложить зажимы на пуповину и пересечь ее.

8. Поместить ребенка под источник лучистого тепла, обсушить его пеленкой.

9. Придать положение на спине с валиком под плечами, со слегка запрокинутой головой и опущенными на 15% головным концом.

10. При наличии мекония в околоплодных водах, сниженном мышечном тонусе, неэффективном самостоятельном дыхании, сразу после рождения провести интубацию трахеи с последующей санацией через эндотрахеальную трубку.

11. Провести тактильную стимуляцию.

Весь процесс не должен занимать более 40 сек.

II. Исксственная вентиляция легких:

Искусственная вентиляция легких может проводиться через маску или эндотрахеальную трубку. Показаниями для проведения ИВЛ является: отсутствие дыхания, нерегулярное дыхание, ЧСС менее 100 ударов в минуту.

III. Непрямой массаж сердца:

Показанием для проведения непрямого массажа сердца является ЧСС менее 60 ударов в минуту. Непрямой массаж сердца следует проводить в соотношении с частотой ИВЛ 3: 1 (в минуту следует выполнять 90 компрессий и 30 вдохов).

IV. Лекарственная терапия:

Лекарственные препараты применяемые для реанимации новорожденного с асфиксией: адреналин - для восстановления сердечной деятельности в дозе 0,1 - 0,3 мл/кг; NaCl 0,9% - для восполнения объема циркулирующей крови в дозе 10 мл/кг, NaHCO3 4% - применяется с целью компенсации метаболических нарушений в крови в дозе 4 мл/кг.

Для оценки состояния во время проведения реанимационных мероприятий используют три признака - наличие и характер самостоятельного дыхания, ЧСС, цвет кожных покровов.

Задача 22

В родильный дом ЦРБ поступает роженица, беременность IV, срок беременности 38 -39 недель, роды I, обменной карты нет, в течение беременности не наблюдалась. Предыдущие беременности закончились 2 - медицинских аборта, 1 - выкидыш. Состоит в гражданском браке. Воды отошли 6 часов назад. Родилась девочка с массой 3200 г, ростом 51 см, оценка по шкале Апгар 6/7 баллов. С рождения отмечалась желтушность склер, твердого неба, к концу первых суток появилась желтуха кожи, нарастала вялость ребенка, слабо сосала грудь, физиологические рефлексы, мышечный тонус снижены. По внутренним органам без патологии. Живот мягкий, печень плотная, пальпируется на 4 см. ниже края реберной дуги, определяется край селезенки. При лабораторном исследовании: группа крови новорожденного В (III) Rh положительная (+), уровень билирубина в пуповинной крови - 180 мкмоль/л, уровень Hb - 140 г/л, почасовой прирост билирубина 8 мкмоль/л. Группа крови матери 0 (I) Rh отрицательная (-).

Задания

1. Предположительный диагноз, обоснуйте ответ.

2. Определите группы риска, направленность риска патологии плода, новорожденного.

3. Расскажите о принципах лечения, прогнозе, профилактике заболевания.

4. Составьте план ухода и объем профилактических мероприятий.

5. Покажите технику кормления ребенка из бутылочки, обработку бутылочек.

Эталоны ответов

1. Ds: Гемолитическая болезнь новорожденного по системе АВО и Rh фактору желтушно - анемическая форма.

2. Высокая степень риска патологии плода и новорожденного - по асфиксии, гнойно-септическим заболеваниям, заболеваниям органов дыхания, ВПР.

3. Лечение - Показано проведение: очистительной клизмы, фототерапии, инфузионной терапии, применение сорбентов, в/в введение иммуноглобулина. При отсутсвии эффекта от консервативного лечения необходимо проведение заменного переливания крови. Прогноз благоприятный при адекватном и своевременном лечении.

· Профилактика ГБН - планирование, сохранение первой беременности, переливание крови девочкам только по жизненным показаниям; введения матерям после абортов и родов антирезус иммуноглобулин. Лечение анемии у беременной - гемофер, актиферрин.

4. Уход

· поддержка матери в организации грудного кормления, ухода;

· уход за ребенком во время в/в вливания, контроль температуры, ЧД, ЧСС, диуреза;

· вскармливание ребенка смесью в течении первых трех дней;

· гигиена кожи, слизистых.

Задача 23

Новорожденный в возрасте 25 дней доставлен в отделение в тяжелом состоянии. Болен 7 дней. Заболевание началось с гнойничковой сыпи. Появилась температура, ребенок отказывается от груди, срыгивает. Стул жидкий, 5-6 раз в сутки. Все дни температура 37,5 - 38°С. Вес при поступлении 3360 г, за последнюю неделю потерял в весе 250 гр. Из анамнеза: ребенок от 1 беременности, протекавшей с обострением хронического пиелонефрита. Роды срочные, в родах длительный безводный период. Закричал не сразу. Пупочная ранка эпителизировалась на 2-й неделе. Объективно: общее состояние тяжелое, температура 38°С, кожные покровы с сероватым оттенком. Черты лица заострены, большой родничок запавший. Дыхание поверхностное 60 в минуту. Пульс 160 в минуту, тоны сердца приглушены. На коже сохраняются сухие корочки и несколько новых пустул. Перечень пальпируется на 5 см ниже реберной дуги, селезенка +2 см, плотная.

Задания

1. Предположительный диагноз, обоснуйте ответ.

2. Составьте план дополнительного обследования пациента.

3. Составьте план беседы с матерью по уходу, поддержке грудного вскармливания.

4. Расскажите о принципах лечения, профилактики, гнойно-септических заболеваний новорожденных.

5. Покажите технику взятия мазка с кожи на бактериологическое исследование, выпишите направление.

Эталоны ответов

1. Предположительный DS: Сепсис, септицемия. Факторы риска развития ГСЗ - антенатальное инфицирование плода - у матери обострение хронического пиелонефрита, интранатальное инфицирование - длительный безводный период, возможны дефекты ухода, наличие хронических очагов инфекции в семье. Выраженый синдром интоксикации, кожные высыпания, полиорганной недостаточности (миокардиодистрофия, гепатоспленомегалия, диспепсия).

2. Клинический анализ крови, ОАМ, посев крови на гемокультуру 2-кратно, ЭКГ.

3. Убедить мать в важности длительного грудного кормления, как фактора иммунной, психологической поддержки для ребенка. Строгое соблюдение лечебно-охранительного режима и правил гигиенического ухода за кожей, слизистыми ребенка, соблюдение питьевого режима, контроля за физиологическими отправлениями, температурой. Соблюдение асептики.

4. Использование методов дезинтоксикации (в/в введение глюкозо-солевых растворов, плазмозаменителей), комбинированная антибактериальная терапия на фоне эубиотиков, десенбилизирующие, поливитаминные препараты, иммунокорекция.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Исследование роли медицинской сестры в профилактике обострений и осложнений язвенной болезни. Оказание помощи при неотложных состояниях. Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи. Принципы правильного питания и общая характеристика диеты.

    отчет по практике [103,9 K], добавлен 26.04.2017

  • Оказание первой доврачебной помощи медико-санитарной помощи при неотложных и экстремальных состояниях. Ожоги дыхательных путей. Диагностирование многофакторного термического повреждения. Клинические признаки ожогового шока. Классификация ожогов.

    реферат [422,5 K], добавлен 14.05.2016

  • Основные задачи первичной медико-санитарной помощи населению. Целевые показатели работы организаций здравоохранения. Санитарно-гигиенические, противоэпидемические мероприятия и профилактика заболеваний. Обеспечение комплекса доступных медицинских услуг.

    презентация [69,0 K], добавлен 15.04.2014

  • Нормативно-правовое обеспечение среднего медицинского персонала. Роль медсестры при оказании помощи пациентам с желудочно-кишечными кровотечениями, с кровотечениями из варикозно расширенных вен пищевода, при приступе желчной колики и с перфорацией язвы.

    курсовая работа [765,2 K], добавлен 03.06.2015

  • Проведение срочных мероприятий на всех этапах оказания медицинской помощи при неотложных состояниях, угрожающих жизни и здоровью пациента. Порядок оказания помощи при кровотечениях, переломах, термических поражениях, солнечных и тепловых ударах.

    методичка [62,2 K], добавлен 17.04.2016

  • Требования к специалистам по общей врачебной практике. Важность первичной медицинской помощи. Реорганизация технологии оказания первичной медико-санитарной помощи населению. Внедрение профилактики и персональной ответственности врача за здоровье пациента.

    презентация [116,5 K], добавлен 15.02.2015

  • Основная цель неотложной терапии на догоспитальном этапе. Общие принципы диагностики неотложных состояний у детей. Выявление жалоб и сбор анамнеза. Варианты тактических действий врача СМП. Порядок оказания врачебной помощи при экстремальных состояниях.

    презентация [4,3 M], добавлен 26.10.2015

  • Оценка состояния жизненно-важных функций. Первичная реанимация. Помощь при кровотечении, при переломах и вывихах, при ожогах, отморожении. Использование для неотложной помощи медикаментов, находящихся в аптечке. Переноска и эвакуация пострадавшего.

    учебное пособие [2,0 M], добавлен 04.02.2009

  • Обзор особенностей Государственной программы развития здравоохранения Казахстана. Приоритетные задачи формирования здорового образа жизни. Организационная структура поликлиники. Развитие социально-ориентированной модели первичной медико-санитарной помощи.

    презентация [11,1 M], добавлен 02.06.2014

  • Оказание экстренной медицинской помощи в самые ранние сроки при неотложных состояниях и несчастных случаях. Темпы роста и развития скорой помощи. Обеспечение госпитализации в медицинские учреждения в зависимости от профиля заболевания или повреждения.

    аттестационная работа [101,4 K], добавлен 27.01.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.