Вивчення семантики міфологічного сюжету в трагедії Софокла "Цар Едіп". Виявлення подвійних опозицій в античній трагедії. Усвідомлення протилежностей у житті людини. Аналіз дуалістичностей вибору та долі. Розкриття бінарності в здатності на самопожертву.

Фольклоризм української романтичної прози. Проблеми художнього простору в екфрастичних описах. Національна самобутність естетики українського пісенного фольклору. Українська проза першої половини ХІХ століття. Архетипи національної ментальності.

Інформаційний продукт як результат інформаційної діяльності. Характеристика бібліографічних, оглядових та аналітичних документів. Співвідношення первинних і вторинних документів. Методика створення інформаційного документа, його цільове призначення.

У роботі окреслено у пропедевтичному плані основні елементи шевченкознавчої герменевтики Леоніда Білецького. Основним матеріалом є найбільш теоретично репрезентативний другий том "Кобзаря" Т. Шевченка, упорядкований і відредагований Л. Білецьким.

Розгляд основних періодів та віх розвитку ірландської літератури XX ст. та відображення в ній глибоко властивої культурі Ірландії теми національної ідентичності. Визначення етапів зміни концепції національної ідентичності ірландців протягом XX ст.

Розгляд етапів становлення творчої індивідуальності К. Гордієнка. Вивчення специфіки його "входження" в систему соцреалістичної естетики, практики адаптації до ідеологічної парадигми. Аналіз спроб естетичного компромісу в межах офіційного дискурсу.

Епістолярна спадщина одного з корифеїв українського театру літературно-мистецького процесу кінця ХІХ - початку ХХ століття І. Карпенка-Карого. Дружні листи драматурга та звертання до М. Вороного. Особисті листи та інтимний характер дружніх епістол.

Пропедевтичне окреслення Є. Маланюком структури націософських концептів в межах есеїстичного тлумачення дійсності. Методологічний сенс есеїзма і поняття, як націоцентризм, ідеалізм, волюнтаризм, героїзм. Методологія літературознавчої есеїстки письменника.

Формування національної свідомості у школі на заняттях з "Літератури рідного краю". Визначення особливостей поезії кременчуцького поета І. Герасименка. Розкриття окремих аспектів змісту та форми збірки лірика із Полтавщини "Рапсодія Псла і Дніпра".

Елементи міфологічного хронотопу есхатології у творах Шульца та Антонича. Старіння та зношуваність часу, його патологічні відхилення, ненормованість у плинності як мотиви у текстах авторів. Ландшафтні описи та пейзажі, що супроводжують спосіб нарації.

Огляд поезій В. Коротича, опублікованих у 60-х рр. ХХ ст. у журналі "Дніпро". Аналіз основних мотивів ліричних творів, домінантних образів й особливостей ідіостилю митця як представника покоління шістдесятників. Особливості ранньої поезії В. Коротича.

Поняття та зміст модернізму, його основні особливості в Англії. Символіка кольорів в картині світу Д.Г. Лоуренса: поєднання найменування квітів і квіткових рослин. Модерністські мотиви у творчості В. Вульф на прикладі роману поета "Місіс Деллоуей".

Аналіз мотивної організації всієї творчості Пера Лагерквіста, і зокрема його найвідомішого роману "Варавва": окреслення основних мотивів, жанрові і стильові константи і домінанти, особливості хронотопу. Поєднання модерністських і реалістичних тенденцій.

Суть сучасних студій творчості М. Хвильового. Тенденції сприйняття його художньо-естетичної спадщини від прижиттєвої критики до сьогодення. Особливість психопоетикальних пошуків видатного українського письменника початку ХХ століття в жанрах малої прози.

Аналіз європейської міфологічної школи в літературознавстві. Опис біографічного методу для розкриття соціопсихологічного характеру таланту. Метод вивчення літературного процесу з порівняльно-історичних позицій. Ідей інтуїтивізму в творчості А. Берґсон.

Аналіз історії поняття "маска" в українському і зарубіжному літературознавстві. Класифікація ознак персонажного маскування за роллю маски в структурі твору, кількістю її компонентів, способом виникнення, похідністю, інтенційністю, результативністю.

Висвітлення соціальних, естетичних і педагогічних поглядів Л. Українки, дослідження її внеску в становлення українського шкільництва. Особливості філософської системи української поетеси. Пошук нових форм літературної діяльності та національної ідеї.

Підходи до інтерпретації образу автора в художньому творі. Тенденція до ототожнення особи автора з його героями. Ігнорування автора як суб’єкта художньої творчості. Реалізація авторського стилю через мовну характеристику. Розробка теорії автора.

Створення словесно-художнього портрета у творі представника доби реалізму - Вісенте Бласко Ібаньєса. Аналіз мовностилістичних особливостей створення портрета дійової особи в іспанській літературі. Виокремлення специфіки портретної репрезентації героїв.

Розгляд роману А. Мердок "Чорний принц" як психологічного роману із філософською тенденцією, в основу котрого покладено різні аспекти філософських знань. Характеристика описового типу як засобу уведення інтелектуальних роздумів про життя, мистецтво.

Дослідження проблематики та своєрідності художнього світу творів Ф. Дюрренматта. Простеження теми боротьби зі злом та покарання злочинців у його детективних творах "Суддя та його кат" і "Підозра". Виділення різних типів зла, зображених в даних творах.

Специфіка національних моделей романтизму. Розвиток жанру історичного роману в європейській романтичній літературі. Філософія історії В. Скотта. Самобутність поетики творів Л. Тіка. Цикл "Східних поем" Байрона: тематика, проблематика, художні особливості.

Антиутопія як особливий вид літературного жанру, його основні ознаки та характеристики. Порівняльний аналіз спільних рас та відмінностей утопії і антиутопії. Загальний огляд романів Є. Замятіна "Ми", Дж. Оруелла "1984", О. Хакслі "Чудовий новий світ".

Критичні домінанти й літературні погляди польського критика і громадського діяча ХІХ ст. Міхала Грабовського. Аналіз праць, що стосуються польської літератури доби просвітництва та романтизму, впливи на погляди митця щодо завдань і функцій літератури.

Аналіз змістового смислу й інтертекстуальних зв’язків роману "П’ятниця, або Тихоокеанський лімб" Мішеля Турньє. Індивідуально-авторське бачення відносин людини і природи; пошуку свого місця у світі, зміни життєвих орієнтирів і досягнення гармонії буття.

В усі роки в поезії Михайло Лермонтов виявляв цікавість до особистості - неабиякої, шукаючої, вільнолюбної, а тому самотньої, незадоволеної і трагічно нещасливої. Особистості духовно багатої, яка прагне визначити своє місце в сучасному їй світі.

Багатогранність як найпривабливіша риса роману М. Булгакова "Майстер і Маргарита". Проблеми моралі - наскрізний предмет зображення й аналізу в цьому літературному творі. Оцінка булгаковського висвітлення літературного світу Москви 20-х років ХХ ст.

Аналіз причин кіногенічності роману М. Шеллі "Франкенштейн". Вивчення перших театральних та кінопостановок роману М. Шеллі. Спрощення ідейно-тематичного плану роману "Франкенштейн" і перенос сюжету філософсько-психологічного твору до жанру фільмів жахів.

Вплив психоаналітичних теорій на сучасне міфологічне літературознавство. Пошук у текстах сюжетних мотивів ритуальних дійств, етногенетичних коренів - одна з особливостей інтерпретації художнього твору, який належить до жанру міфологічної критики.

Аналіз суджень англійського філолога М. Мюллера про порівняльну міфологію. Дослідження твердження Тейлора про антропологічне походження міфів. Ритуально-міфологічна концепція Дж. Фрейзера. Значення міфу як засобу вирішення нагальних проблем особистості.