Позиціонування України та її національної спадщини в глобальному соціокультурному просторі Європи. Дослідження ролі та значення садово-паркових об’єктів у формуванні привабливого міста. Створення позитивного іміджу сучасного міста у глобальному контексті.

Аналіз змін парадигми патріотичного виховання у другій половині ХХ століття. З'ясування сутності Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді. Вивчення можливостей впливу сучасного хореографічного мистецтва на особистість людини.

Представление табу как неизбежного атрибута духовной жизни общества, его разрушения симультанно, как одного из факторов, способствующих развитию творчества молодых амбициозных художников и как основы для формирования новых запретов с целью их разрушения.

Історичні процеси утворення саме української національної культури. Вплив традицій та звичаїв інших народів на корінне населення полян, що призвели до виникнення українського етнічного фольклору. Проблематика занепаду українського народного танцю.

Значение оперного творчества Римского-Корсакова и конкретных произведений в свете контекстуальных связей музыки, эстетики, театра и культуры в целом. Характер и степень влияния Н.А. Римского-Корсакова и Л. Шестова на деятельность Г.Л. Ловцкого.

Панування моделі генія, який працює сам і своєю діяльністю змінює хід історії - одна з ключових особливостей мистецтва в епоху Ренесансу. Характеристика основних художніх осередків, що домінували на теренах Речі Посполитої у середині XVIII століття.

Розгляд впливу особливостей театрального костюма на створення художнього образу оперної вистави та персонажа. З’ясування ролі та сутності художнього образу в музичному мистецтві в контексті комунікації "композитор — виконавець-інтерпретатор — слухач".

Содержание понятия "теургия". Феномен теургии в рамках русского символизма. Теургия как категория эстетики младосимволизма, связанная с рядом ключевых идей и понятий: символом как таковым, идеей жизнетворчества, концепцией всеединства, синтезом искусств.

Анализ существующих формулировок определения техники, выделение их основных типов. Раскрытие взаимосвязи и взаимозависимости между развитием техники и общества. Негативные последствия технического прогресса, их объективная оценка, возможные пути решения.

Відродження та інтенсивний розвиток українського театрального мистецтва на Закарпатті після розпаду Австро-Угорської імперії. Культурно-освітня діяльність закарпатської "Просвіти". Виявлення нових методологічних основ творчого життя Руського театру.

Возможности точки в построении какой-либо композиции. Точка как результат пересечения нескольких плоскостей в пластике и архитектуре. Особенности эффективного использования точки или пятна. Понятие фокусной точки для фотографии и графического дизайна.

Духовное богатство личности как часть духовного богатства нации. Самая высокая и святая миссия народного педагога и духовное формирование личности ребенка. Характеристика народных традиций как образцов, в которых сосредоточены нравственные эталоны.

Спроба відтворити місце і роль традицій у процесі відродження і розвитку культури етноменшин протягом 1990–2000-х років на основі історичних фактів, аналітичних матеріалів та наукових документів. Дослідження проблем культурної самоідентифікації етносів.

Суть трио-сонаты, ставшей жанровым источником камерных ансамблей с участием фортепиано. Формообразующие, фактурные и семантические особенности трио-сонаты, приведшие к рождению дуэтной сонаты для виолончели и фортепиано и формированию ее жанровых норм.

Використання можливостей мистецтва друкованої графіки: офорту, меццо-тинто, акватінти, м’якого лаку, сухої голки. Визначення імен митців, що пишуть нову історію українського екслібриса за межами країни, і є конкурентоспроможними серед світових майстрів.

Концептуальні засади "українського стилю" в мистецтві кінця XIX - початку XX ст. у царині пошуків актуальних шляхів адаптації творчого переосмислення мотивів українського народного орнаменту. Аналіз особливостей трансформації орнаментальних мотивів.

Український церковний простір як елемент національного відродження українського народу. Значення Української греко-католицької церкви як центру національного руху і творця національної інтелектуальної еліти, пропагандист справедливості в радянські часи.

Визначення впливу українського духовенства на російську церкву, розвиток освіти та його місіонерську діяльність на території Росії в XVII–XVIII століттях. Виявлення впливу українського мистецтва на розвиток російської музики, малярства, архітектури.

Анализ декора, аксессуаров и украшений традиционного русского костюма ХVI-ХVII вв. Оценка социокультурной значимости ансамбля украшений и костюма в русском обществе. Элементы костюма как источник информации о русском декоративно-прикладном искусстве.

Рассмотрение деятельности учреждений культуры в Республике Мордовия — библиотек, клубов, культурно-досуговых центров. Анализ роли учреждений культуры в вопросах гармонизации межнациональных отношений и поддержания этнокультурного многообразия населения.

Выявление условий для эстетического воспитания. Методы использования физической культуры в целях эстетического воспитания. Развитие творческих эстетических способностей в разных видах деятельности. Воспитание эстетической оценки тела и движений человека.

Эволюция творческого стиля режиссера в сторону большей реалистичности, анализ связи между этой кинолентой и последующими классическими работами Ланга, а также раскрытие черт экспрессионизма, присущих фильму (мотив двойничества, образ сомнамбул).

Рассматривается проект "Одно из пяти видов чувств", выполненный в виде серии фотографий, создаваемых на протяжении нескольких лет. Объясняется мотив взятой темы, раскрывается ее актуальность. Влияние фотографических проектов на современное общество.

Раскрытие сущности феномена традиции как составляющего элемента культурно-исторических наук. Содержание традиции как сформировавшегося культурного паттерна. Рассмотрение фотографии как механизма поддержания и сохранения культурных и семейных традиций.

Головні етапи та необхідні ланки для створення хореографічного твору. Сучасні вимоги до його структури та змісту. Народний танець як вид хореографічного мистецтва, його загальна характеристика та ознаки, оцінка ролі та значення хореографа в постановці.

Розкриття ролі хореографа-аматора у створенні народного танцю як джерела самовираження. Розгляд сутності понять "творчість" та "активність". Визначення необхідних ланок створення хореографічного твору. Аналіз необхідних здібностей для постановки танцю.

Проблема освіти і виховання дітей у поліетнічному суспільстві. Культурний синтез та інтеграція вихованців у націю. Педагогічні принципи полікультурного виховання. Соціальні функції сучасної хореографії. Художнє виховання дітей засобами хореографії.

Хоровое пение как уникальное искусство. Современное детское хоровое исполнительство, представленное хором девочек, мальчиков и общим детским хором. Растущее понимание значения музыки и других видов искусства в повышении творческого потенциала человека.

Значение принятия христианства для русской культуры. Социокультурное своеобразие восточного христианства. Государство и церковь в истории России. Утверждение на Руси православия в качестве особой ветви христианства, сосредоточенной на духовности.

Разработка художественного образа комплекта мебели, предназначенного для использования в сфере услуг, связанных с эстетикой красоты рук. Определение роли художественного образа в дизайне интерьера и оценка его влияния на конечный вид дизайн-продукции.