• Пластиды как органоиды, специфические для зелёных растений. Строение образовательных тканей растений. Подземные метаморфозы побега, их использование. Сходство в строении и химическом составе семян гороха и пшеницы. Влияние животных на жизнь растений.

    контрольная работа (8,2 M)
  • Система органов кожи свиньи. Производные кожного покрова и физиология кожи. Отделение пота, секреция кожного сала, рецепторы, проницаемость, пигменты, обмен веществ. Патологоанатомические изменения кожи. Акупунктура - метод лечения незаразных болезней.

    контрольная работа (50,7 K)
  • Основные выделительные органы организма: почки, потовые железы, легкие, слизистые желудочно-кишечного тракта и печень, их экскреторные функции. Методы изучения мочеобразования и мочевыделения. Роль почек в регуляции ионного состава и рН крови в организме.

    лекция (18,6 K)
  • Понятие выделения и участие различных систем органов в процессах выделения. Строение и возрастные особенности системы выделения, фазы образования мочи. Возрастные особенности мочевыделительной системы, отличие почек детей от почек взрослых людей.

    контрольная работа (20,0 K)
  • Значение кислородного обмена в жизнедеятельности человека и функционировании его организма. Изучение строения органов дыхания человека: носовая полость, гортань, трахея, бронхи, легкие. Функции бронхиол и альвеол системы газообмена в легких и тканях.

    презентация (674,1 K)
  • Исследование совокупности физиологических процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода, использование его в биологических реакциях окисления органических соединений и удаление из организма углекислого газа. Транспорт газов в крови.

    статья (876,5 K)
  • Особенности функциональных систем и органов животных, их значение. Строение скелета задних конечностей и их поясов. Состав крови, строение и функции эритроцитов. Строение и топография многокамерного желудка. Особенности слуховых анализаторов животных.

    контрольная работа (2,0 M)
  • Понятие иммунной системы и лимфоидных органов. Характеристика центральных и периферических органов иммунной системы. Строение тимуса и образование клеток крови и иммунной системы. Особенности системы лимфоэпителиальных образований. Характеристика клеток И

    реферат (1,1 M)
  • Тенденции в эволюции кровеносной системы позвоночных, определение типа ее устройства. Один круг кровообращения, двухкамерное сердце (предсердие и желудочек) у земноводных. Формирование головного мозга у позвоночных. Характеристика типов головного мозга.

    реферат (25,0 K)
  • Классификация органов кровотворения, понятие о специфическом микроокружении в органах кровотворения. Основные этапы становления гемацитопоэза и иммуноцитопоэза в фило- и онтогенезе. Развитие, строение и и функции костного мозга. Исследование тимуса.

    презентация (5,6 M)
  • Функциональное назначение органов пищеварения человека. Строение и значение пищевода в пищеварительной системе организма. Строение и проекция печени на поверхность тела. Формы и положения желудка, соответствующие трем типам телосложения человека.

    реферат (579,3 K)
  • Характеристика отделов пищеварительной системы, их особенности и основные функции. Пищеварение в ротовой полости, состав желудочного сока. Функции поджелудочной железы и печени. Основные методы изучения пищеварения, рассмотрение регуляции пищеваренияю.

    презентация (783,3 K)
  • Характеристика и строение органов пищеварительной системы: глотка, желудок, двенадцатиперстная кишка. Описание процесса переваривания и расщепления пищи. Анатомические особенности строения глотки. Функции и топография пищевода. Строение стенок желудка.

    лекция (33,4 K)
  • Связь органов обоняния и вкуса. Строение и функции вестибулярного аппарата. Кожная чувсвительность. Органы обоняния, осязания и вкуса. Запахи и их значение в жизни человека. Чувствительность человека к запахам: индивидуальные различия, воздействия.

    курсовая работа (6,0 M)
  • Тип системы, видоизменение корней и побегов подземных органов растений. Образование, функции и строение образовательных тканей. Строение семян гороха и пшеницы. Биологическая роль соцветий и их основные типы. Использование подземных метаморфоз побега.

    контрольная работа (8,5 M)
  • Органы чувств как специализированные периферические образования, обеспечивающие восприятие действующих на организм внешних раздражителей. Биологическое назначение органов чувств в участии в сложной приспособительной деятельности организма человека.

    презентация (179,3 K)
  • Изучение органов чувств, их строение, функции и аномалии развития. Орган зрения, его развитие и функциональные системы. Преддверно-улитковый орган как орган слуха, строение ушной раковины, среднего и внутреннего уха. Изучение органов обоняния и слуха.

    лекция (43,6 K)
  • Чувствование – способность организма воспринимать, распознавать различные раздражители и отвечать на них определёнными реакциями. Реакция организма на присутствующие в окружающей среде химические вещества. Строение вкусовой почки. Орган обоняния.

    реферат (2,4 M)
  • Восприятие внутренних и внешних раздражителей, действующих на организм. Механизмы восприятия органами чувств. Участие головного мозга в регулировании работы органов чувств человека. Строение органов слуха и зрения. Рассмотрение основных видов вкуса.

    презентация (610,8 K)
  • Характеристика органов зрения. Особенности строения и развития сетчатки и роговицы, радужки, хрусталика и стекловидного тела глаз. Строение обонятельного анализатора, его основной и вомероназальной системы. Орган обоняния как элемент сенсорной системы.

    реферат (17,8 K)
  • Осязание, обоняние, слух, вкус и зрение как чувства восприятия человеком окружающего мира. Строение и краткая характеристика кожи человека. Анализ строения глаза и схемы структуры органа. Вкусовые зоны языка. Схемы устройства уха и носа человека.

    презентация (450,0 K)
  • Понятие об органах чувств и их классификация, гистофизиология. Анатомическое строение органа зрения. Склера и роговица, сосудистая оболочка, пигментный эпителий, сетчатая оболочка: строение, функциональное значение, строение фоторецепторных клеток.

    лекция (31,3 K)
  • Строение рецепторов и анализаторов органов чувств, механизм их адаптации к внешним раздражителям. Зрительная сенсорная система, строение глаза и физиология зрения. Органы слуха и равновесия, состояние вестибулярного аппарата. Анализаторы обоняния и вкуса.

    реферат (36,2 K)
  • Обнаружение географической локализации морф орла-карлика и изучение возрастных изменений в окраске разных морф. Выявление современного ареала орла-карлика в пределах Европейской России. Оценка перспектив существования орла-карлика в Европейской России.

    автореферат (455,4 K)
  • Описание хронотопологичности существования личности в аспекте взаимодействия с окружающим миром. Ориентирование в хронотопе как элемент бытия человека, способ предвосхищения, отражения и коммуникации личностных микрохронотопов и внешней действительности.

    статья (38,5 K)
  • Орловский рысак — знаменитая русская порода легкоупряжных лошадей, история ее происхождения. Общие сведения об основателе породы и характеристика экстерьерных типов. Процесс испытания орловского рысака и "американизация". Порядок возрождения породы.

    контрольная работа (35,8 K)
  • Описана история изучения видового состава птиц в окрестностях города Петрозаводска. Приведены первые результаты исследований птиц-дуплогнездников с использованием метода наблюдений искусственных гнездовий на территории Ботанического сада ПетрГУ.

    статья (5,5 M)
  • Составление полного видового списка птиц, встречающихся на территории города. Изучение сезонной динамики видового состава и выяснение характера пребывания птиц, пространственного и биотопического распределения. Выявление путей формирования орнитофауны.

    автореферат (305,6 K)
  • Видовой состав и численность птиц плодового сада. Влияние антропогенных преобразований на изменение видового состава, численности и экологической структуры сообщества птиц. Применение данных орнитологических исследований в экологическом образовании детей.

    дипломная работа (150,2 K)
  • Инвентаризация видового состава прямокрылых, обитающих на территории Буйнакского района. Определение спектров жизненных форм и миграции прямокрылых. Фенология прямокрылых в ландшафтных сообществах. Выявление эффективных мер борьбы с прямокрылыми.

    курсовая работа (7,6 M)