Дослідження розподілу металів (Zn, Cu, Cd) у тканинах травної залози та зябер молюсків беззубки Anodonta anatirn при участі металотіонеїнів за впливу малої дози іонізуючої радіації на організм. Депонувальна здатність металотіонеїнів при опроміненні.

Общие сведения о метаморфических горных породах. Комплексное исследование основных типов метаморфических горных пород. Процесс преобразования магматических или осадочных горных пород под воздействием высоких температур, давлений и газово-водных флюидов.

История и общая характеристика близнецового метода, его использование в психогенетических исследованиях как экспериментального метода анализа влияния среды и генотипа на психологические характеристики. Эффекты пары и цитоплазматической наследственности.

Изучение механизмов обработки информации и синаптической пластичности. Разработка метода потенцирования и депрессии заданных функциональных связей в нейронной цепи. Особенности распространения сигнала по аксонам между двумя популяциями нервных клеток.

Механизм полимеразной цепной реакции. Варианты технологии и детекция результатов ПЦР. Возможности создания тест-систем для обнаружения микроорганизмов, выявления точечных мутаций. Применение методов ПЦР для обнаружения генномодифицированных источников.

Иммуноокрашивание белковых маркеров мейоза на сверхраспластанных препаратах. Флуоресцентная in situ гибридизация (FISH) с зондами к сателлитной ДНК мыши. Получение тотальных препаратов стандартно-распластанных синаптонемных комплексов (СК) на тефлоне.

Методи збереження генофонду рослин на основі підходів in situ та ex situ. Біотехнологічні методи, які застосовуються для створення колекцій генетичного різноманіття рослин. Переваги та недоліки кріоконсервації. Створення колекцій рослинного матеріалу.

Дослідження основних методів вивчення спадкових ознак людини: цитогенетичного, біохімічного, генеалогічного, близнюкового, популяційно-статистичного. Сутність та завдання генетики соматичних клітин. Класифікація ВООЗ спадкових дефектів обміну речовин.

Задачі фізіолого-біохімічних досліджень іхтіофауни. Гематологiчне вивчення крові риб. Взяття крові, визначення вмісту гемоглобіну, білка, числа еритроцитів та швидкості їх осідання. Виведення лейкоцитарної формули. Визначення метгемоглобіну, холестерину.

Узагальнення основних методів дослідження травної системи, до яких відносяться: зондування, ендоскопія, електрогастроентерографія, УЗД, сканувальна томографія, рентгенографія. Сутність та типи імунітету. Механізм мембранного травлення і всмоктування.

Розгляд селекції як науки, що займається створенням сортів і гібридів сільськогосподарських рослин, тварин, та штамів мікроорганізмів. Селекція як форма еволюції рослинного й тваринного світу, підпорядкована тим самим законам, що й еволюція видів.

Особенности модифицированного варианта ранее разработанной авторской методики для исследования схемы тела у беспозвоночных. Результаты апробации новой методики на змеях в поведенческих экспериментах. Обсуждение возможности ее применения на пресмыкающихся.

Методические указания по преподаванию материала на тему "Отряды грызуны и зайцеобразные". Характеристика видов и ареала обитания отряда грызунов. Методические разработки для урока биологии в средней школе на тему "Класс млекопитающие, отряд грызуны".

Методические рекомендации по преподаванию учебного материала на тему "Двустворчатые моллюски". Характеристика и строение разных типов моллюсков. Методические разработки для сценарного урока биологии в средней школе на тему "Класс двустворчатые моллюски".

Методические особенности преподавания в средней школе темы "Многообразие рыб". Уроки, игровые задания на активизацию познавательной деятельности учащихся, уточнение знаний о рыбах отрядов карпообразных, харацинообразных, гимнотообразных и сомообразных.

Методические приемы для изучения темы «Папоротникообразные», построение схемы урока, цели и задачи. Основные сведения о строении, размножении и ареале обитания папоротников. Методические разработки для урока по теме "Папоротники", дидактический материал.

Пластический и энергетический обмен. Роль, место и значение питания в жизни человека. Функции тонкого и толстого кишечника, всасывание, барьерная роль печени, аппендицит. Методические разработки для темы урока-игры "Пищеварение", дидактический материал.

Методические рекомендации при изучении темы "Характеристика семейства крестоцветных", планы лабораторных работ. Характеристика строения и размножения семейства крестоцветных. Методические разработки к урокам биологии в школе по теме "Класс двудольные".

Русская выхухоль как одно из самых замечательных животных европейской части России: выявление тенденций численности и причин сокращения популяции вида. Основной рацион выхухоли в разные периоды года. Предпринятие мер для увеличения популяции выхухоли.

Проведение комплексного изучения гибридных популяций в пространстве и времени - актуальная задача эволюционной биологии и популяционной экологии. Разработка уточненной методики типирования мтДНК, позволяющей выявлять у особей большого и желтого сусликов.

Исследование и оценка риска возможных неблагоприятных эффектов генетически модифицированных организмов на здоровье человека. Оценка распространения генетически модифицированных организмов и их влияния на обеспечение продовольственной безопасности.

Голос новорожденных и грудных детей как проявление безусловно-рефлекторной реакции. Строение и развитие гортани, предупреждение повреждений голосового аппарата, понятие дисфонии. Болезни голоса человека, их предупреждение, профилактика и гигиена.

Дыхание и его роль для организма. Органы дыхательной системы человека, ее строение и функции. Инфекционные и хронические заболевания дыхательных путей. Механизм вдоха и выдоха, сущность газообмена. Влияние физической нагрузки на частоту дыхания.

Золотистые водоросли и их предки. Планктон как сообщество растений и животных. Роль в природе и жизни человека золотистых водорослей, особенности строения и фотосинтеза в их клетках, применение в пищу ламинарии, использование хламидомонады и хлореллы.

Класс земноводных, особенности строения, жизнедеятельности как примитивных наземных позвоночных. Адаптация амфибий к среде обитания, понятие анабиоза, внутреннее строение лягушки, характеристика видов из отрядов хвостатых и бесхвостых и их значение.

Характеристика и значение памяти как познавательного процесса, ее связь с воображением. Методические разработки по изучению темы: "Память" на уроках биологии в школе. Подготовка внеклассного мероприятия на тему: "Цветовые предпочтения и подсознание".

Методические рекомендации к преподаванию темы "Семейство бобовые", лабораторные работы. Характеристика семейства мотыльковых. Методические разработки и познавательно-развивающие задания к теме "Семейство бобовые" для изучения на уроках биологии в школе.

Методика преподавания уроков о млекопитающих, на которых учащиеся получают знания об особенностях их организации, позволивших им занять все основные среды обитания нашей планеты. Сравнительная характеристика пресмыкающихся и млекопитающих планеты.

Особенности пресмыкающихся, которые позволяют вести наземный образ жизни. Внешнее и внутреннее строение прыткой ящерицы. Систематика и происхождение пресмыкающихся. Особенности строения пресмыкающихся разных отрядов. Уровень обмена веществ земноводных.

Використання відомих раніше і удосконалених нами та запропонованих зовсім нових 5-ти бальних шкал за сімома морфологічними ознаками декоративності і трьома показниками життєздатності (зимостійкість, морозостійкість, пошкодження хвойних рослин).