Облегчение отказа от сотрудничества с собеседником с помощью юмористического эффекта, что может быть связано с эмоционально-волевым (психологическим) состоянием адресанта. Характеристика стремления собеседника к установлению фатического контакта.
Эмоции как реакция человека на какой-либо внешний раздражитель окружающей его среды, их основные аспекты. Факторы, определяющие эмоции. Выражение веселья и радости. Место юмора в жизни человека. Цель использования юмора в учебно-воспитательном процессе.
Основные технологии применения юмора в современной рекламе. Границы уместности его использования. Общая характеристика компании. Анализ рынка натяжных потолков и конкурентов. Разработка проекта реализации творческого потенциала юмора в рекламе фирмы.
Трудности, с которыми может столкнуться переводчик при наличии в тексте произведения юмористического эффекта как речевой характеристики персонажа. Рекомендации для проведения занятий в студенческой аудитории и для начинающих переводчиков-практиков.
Компоненты эмоционального интеллекта, а также характеристики, присущие его наличию и развитости у индивида. Способности, которые приобретает личность при развитости эмоционального интеллекта. Пример практических задач на повышение приёмов остроумия.
Теоретические аспекты изучения юмора. Особенности теорий о нем, происхождения и значения. Понятие взаимодействия в общении. Характеристика организации и методов эмпирического исследования юмора как средства взаимопонимания молодежи, анализ результатов.
Политическая нестабильность, тоталитаризм - процессы, приводящие к возрастанию чувства страха и увеличению напряженности в народе. Экранизация реальности как способ ее интерпретации - основа развлекательного телевизионного контента с элементами юмора.
Исследование функциональных аспектов юмора в процессе преодоления стресса у больных злокачественными новообразованиями. Роль различных стилей юмора в совладании онкологических больных. Адаптивная функция юмора и коррекции психоэмоционального состояния.
Эффективные способы выхода из конфликтных ситуаций посредством юмора. Условия уместного использования "здорового" юмора в межличностном общении. Правила использования юмора для эффективной коммуникации. Юмор и конфликтные ситуации; подходы к пониманию.
Трансформация комедии в литературе: от Аристотеля до Чехова. Первые кинокомедии и первые представления о смешном на экране. Развитие комедийного жанра и трансформация смешного в XX веке. Анализ концепции юмора в современных российских кинокомедиях.
Исследование предпосылок возникновения и выявление характерных особенностей юмористических поэтических жанров, популярных в настоящее время в русскоязычном киберпространстве. Анализ стихотворных юмористических форм, популярных в киберпространстве.
Характеристика ситкомов и передач с элементами импровизации. Стабильно высокие рейтинги юмористических форматов, к которым относятся ситкомы и юмористические передачи с элементами импровизации. Определение ситуационных комедий (СК) как тип контента.
Выявление диалектической взаимосвязи между процессами "приватизации" социальной реальности и актуализацией эмоциональных концептов. Юмористический код как отражение действительности. Усиление значимости сферы приватных ценностей и частного существования.
Специфика юмористического контента современной российской телевизионной рекламы. Описание языковых игр, усиливающих комический эффект. Характеристика возможности комедийного вербального юмора в усилении коммуникативной привлекательности рекламы.
Перевод как составная часть массовой коммуникации, включающая различные типы юмористических фольклорных дискурсов (ЮФД). Необходимость учета совокупности факторов коммуникативно-речевой ситуации, культурологических аспектов, интенции автора оригинала.
Клінічні та рентгенологічно-томографічні характеристики деформації проксимального відділу стегнової кістки при юнацькому епіфізеолізі. Показники мінералізації кісткової тканини, метаболізму органічних та неорганічних компонентів сполучних волокон.
Психологічні виміри дитячо-юнацького періоду творчого і духовного сходження Фридерика Шопена. Витоки трагічності, що зумовлена беззастережністю професійних амбіцій юності генія, які вплинули на майбутню життєву долю, особисте і творче його самоздійснення.
Положення і засади юнгіанської психології з проблем кризи середини життя. Апатія та депресії, почуття краху ілюзій і розчарування в людях. Характеристика стадій переживання кризи середини життя. Реструктурування інтрапсихічної матриці особистості.
Розвиток інформаційного суспільства як чинник міжнародної політики. ЮНЕСКО і гуманізація процесу глобалізації. Сучасні проблеми створення інформаційного суспільства. Формування концепції суспільств, заснованих на знанні, як базовій концепції ЮНЕСКО.
Дослідження питання нових викликів для ЮНЕСКО (Організації Об’єднаних Націй з питань освіти, науки і культури). Головні напрямки діяльності організації, збереження миру у світі шляхом поширення освітніх, культурних, наукових зв’язків між країнами.
Исследование наиболее типичных проявлений внешнесекреторной недостаточности поджелудочной железы. Рассмотрение порядка и особенностей диагностики недостаточности поджелудочной железы. Изучение рекомендаций и схемы применения препарата Юниэнзим с МПС.
Онтогенез враження, світовідчуттів дитинства Т. Шевченка, джерел світосприйняття пейзажних картин, внутрішньої потреби передавати рисунками зорові враження, значущості генетично-родинного та сільського оточення, інтерпретація витоків хисту до малювання.
Поняття юності як завершального етапу формування особистості і її вікові групи. Рання юність (старший шкільний вік) і гострота міжособистісних конфліктів. Мотиваційна сфера учіння старшокласників та їх емоційний розвиток, світогляд, переконання, нахили.
Коммуникация между средствами массовой информации и молодежью как условие передачи ей ценностей общества. Характеристика ключевых печатных изданий, которые послужили основой коммуникационной системы для русского и удмуртского юношества в 1920-е годы.
Конференция Организации Объединенных Наций по торговле и развитию, ее главные цели и значение в развитии мировой экономики и внешнеэкономической деятельности. Направления деятельности данного объединения, история его становления и развития, достижения.
Історія юннатівського руху України. Шлях розвитку та становлення станцій юних натуралістів на Одещині. Значення природоохоронної роботи та пропаганди натуралістичних знань серед населення. Внесок педагогічного колективу еколого-натуралістичного центру.
Требования и правила поведения младших со старшими в древнерусской культурной традиции. Закономерности обхождения детей с родителями и с посторонними старшими людьми. Отношение отроков с подневольными людьми. Правила поведения в купеческом обществе.
Связь возрастных категорий с социальным статусом в языках. Возрастная стратификация, система связанных с возрастом социально-психологических ожиданий и санкций. Предпосылки удлинения юности. Психология юношеского возраста, проблема "отцов и детей".
Онтогенез - процесс индивидуального развития организма в течение жизненного цикла от оплодотворения яйцеклетки и образования зиготы до смерти. Анатомо-физиологический анализ юношеского возраста. Юность - период формирования нравственного сознания.
Детали биографии будущего профессора кафедры физики Императорского Московского университета Н. А Любимова в период его юности (1847-1856). Изучение его учебы в гимназии и в университете. Начало педагогической, научной и просветительской деятельности.
