Понятие "экосистема" и ее общая характеристика. Экосистема как основная структурная единица биосферы. Законы биологической продуктивности. Саморазвитие экосистемы. Естественные и искусственные экосистемы. Агроценозы и агроэкосистемы. Биосфера Земли.

Экология среды обитания человека. Главные составляющие экосистемы квартиры, микроклимат жилища. Препараты бытовой химии и их безопасное использование. Качество жилища, отделочные материалы и экология. Характеристика главных источников загрязнения дома.

Кораллы - уникальное явление природы, представители кишечно-полостных, создатели подводных горных хребтов и островов. Происхождение и распространение коралловых рифов, атоллов. Животный мир коралловых островов, использование строительного камня.

Изучение процесса образования коралловых рифов в результате жизнедеятельности кораллов и водорослей. Анализ годового прироста ветвей колонии и формирования рифового известняка. Описания моллюсков, червей, ракообразных и иглокожих, обитающих в колониях.

Знакомство школьников с растительным и животным миром луга. Формирование понятия о луге как экосистеме. Развитие логического и творческого мышления. Проведение минутки здоровья. Работа с текстом для прочтения. Подведение итогов урока (прием Синквейн).

Позитивные факторы усовершенствования медийной сферы при ее переходе на новый уровень. Выявление лакунов медиасистемы, развивающихся в цифровой парадигме. Анализ и внутренняя структура современного концепта медиаиндустрии как многофункциональной системы.

Определение "экосистема предприятий общественного питания", его сущность и причины необходимости создания. Принципы создания любой экосистемы: поощрение многообразия, укрепление модульной системы, допущение избыточности, рективная адаптация к изменениям.

Разновидности пустынь - типов биома в областях с постоянно сухим и жарким климатом, препятствующим развитию растительности. Основные биологические характеристики их экосистемы. Климат, растительность, животный мир и экологические проблемы пустыни.

Пустыни покрывают около 22% поверхности суши Земли. Климатические условия, основные биологические характеристики экосистемы пустыни (животный мир, растительность). Экологические проблемы связанные с расширением общей площади пустынь на планете.

Экосистема - биологический комплекс, состоящий из живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними. Река Дон - крупнейшая речная артерия Восточно-Европейской равнины, впадающая в Азовское море.

Экосистема — сообщество и взаимодействие организмов биоценоза и окружающей их неживой природы, ее признаки. Человек как биологический вид: философский, экономический, социологический аспекты. Биоразнообразие и Экологический Кодекс Республики Казахстан.

Понятие и характеристика экосистемы. Особенности взаимодействия общества и природы. Виды экосистем: природные, социоприродные и антропогенные. Кислотные дожди: понятие, вред, защита от них. Основные экологические последствия выпадения кислотных осадков.

Оценка последствий антропогенного воздействия в Арктике, реализация экосистемного подхода в регионе. Проведение переговоров по глобальному договору о сохранении и устойчивому использованию биоразнообразия в районах за пределами национальной юрисдикции.

Роль малого и среднего предпринимательства в социально-экономическом развитии страны. Обзор внешних факторов, влияющих на положение субъектов данного сектора. Необходимость формирования новой предпринимательской политики на основе экосистемного подхода.

Экосистема как совокупность живых существ и неживых компонентов и их среды обитания. Понятие микро- и макроэкосистем. Пищевые цепи в экосистемах. Автотрофные и гетеротрофные организмы. Саморегуляция - поддержание определённой численности популяций.

Сущность, орографические факторы и трофическая структура экосистемы, пирамида биомасс. Основные группы глобальных проблем экологии. Особенности современных глобальных проблем. Функционирование и основные отличия естественных экосистем и Агроэкосистем.

Лесостепные экологические системы Алтае-Саянской горной области, особенности их структуры. Использование живых и неживых ресурсов системы. Основные экологические проблемы, связанные с использованием того или иного ресурса, и возможные пути их решения.

Понятие биотических факторов, внутри- и межвидовые отношения. Поток веществ и энергии в экосистемах. Пищевые цепи, пищевые сети и трофические уровни. Основные экологические проблемы современности и пути их решения. Учет природных ресурсов и загрязнителей.

Общая характеристика лесов, а также темнохвойных и кедровых лесов. Анализ специфических признаков сосны сибирской. Общая характеристика Тундринского бора. Изучение антропогенных угроз для кедровника. Рекомендации по проведению лесохозяйственных работ.

Определение механизмов взаимодействия реликтовых микроорганизмов из экосистем криолитозоны с представителями современных экосистем в модельных экспериментах. Скорость заживления кожной раны под влиянием "тепловых" метаболитов штамма М3 Bacillus sp.

Леса, тундры, степи, пустыни, реки, моря и т. д.— это естественные экосистемы. Экосистема широколиственных лесов умеренного пояса. Зона смешанных лесов. Листопадные леса – это те районы суши, где человеческая цивилизация получила наибольшее развитие.

Характеристика экосистем Мирового океана и экосистем континентальных водоемов. Принципиальные направления защиты окружающей природной среды. Основные положения Федерального закона "Об охране окружающей среды". Правовой режим природных ресурсов.

Изучение особенностей экосистем тундры - географической местности, находящейся рядом с Северным и Южным полюсами, природной зоны, в которой росту деревьев препятствует низкая температура и короткие времена года. Арктическая, антарктическая, горная тундра.

Понятие системы в общенаучном смысле и экологической в частности. Характеристика признаков, особенностей, структуры и взаимосвязей экосистемы, аспекты и закономерности их развития и формирования. Значение продуцентов и консументов, авто- и гетеротрофов.

Сущность связей сообществ организмов с неорганической средой. Характеристика понятия "экосистема" и её составляющих. Рассмотрение основных компонентов нефти и их опасности для водных экосистем. Изучение путей ограждения окружающей среды от загрязнения.

Определение уровней содержания токсичных элементов в абиотических компонентах и выявление особенностей миграции железа и марганца на биогеохимическом барьере вода-дно в экосистеме Амура. Элементы, с которыми может быть связан риск вторичного загрязнения.

Повышение уровня экологической культуры учеников. Изучение экологической ситуации в отдельных странах. Формирование основных экологических представлений и понятий у учащихся. Проведение внеклассной работы по формированию экологической культуры школьников.

Понятие и философия экомоды. Развитие заповедной системы. Экология в целом. Общие принципы экодизайна, направления в дизайне и архитектуре, акцентирующего внимание на защите окружающей среды и удобном, гармоничном существовании человека в этой среде.

Причинные связи, описывающие взаимоотношения человека и природы. Продуктивность экологической системы. Атомные электростанции и экологические проблемы, возникающие при их эксплуатации. Факторы, вызывающие болезни крови. Равновесное природопользование.

Суть экотекста как одного из типов текста в лингвистике текста. Изучение структуры, семантики, функционирования текста. Расширение и модификация понятия "текст", вследствие его гетерогенности и поликодовости. Расширение типологического диапазона текстов.