Формування у процесі набуття освіти ціннісного ставлення вчителя музичного мистецтва до професійної діяльності як передумови успішності його майбутньої роботи та фахового зростання. Використання компетентнісного підходу в підготовці фахівців-музикантів.
Дослідження проблематики формування ціннісних засад громадянської культури. Особливості здійснення структурного аналізу громадянської культури з позицій аксіологічного підходу. Аналіз особливостей ціннісних процесів сучасного українського суспільства.
Дослідження ціннісних аспектів формування громадянської культури як базової умови розвитку громадянського суспільства та демократичного врядування. Аналіз культури з позицій аксіологічного підходу. Суть цінностей сучасного українського населення.
Виділення матеріальних, соціальних і духовних цінностей, пріоритету загальнолюдських цінностей над індивідуальними. Синергійний характер соціального буття. Аналіз положень щодо залежності ціннісних стандартів життя людини від форм культурної комунікації.
Дослідження поняття правотворчості з урахуванням її генези. Обґрунтування інтелектуального, інструментального, процесуального, публічного та приватного аспектів цінності держави як суб’єкта правоутворення. Значення держави у процесі формування норм права.
Політичний аналіз процесів, пов’язаних з демократизацією українського суспільства. Регіональні особливості електоральної участі на президентських та парламентських виборах. Аналіз електоральних уподобань та ціннісних орієнтирів виборців Прикарпаття.
Розглянуто теоретичний конструкт і емпіричну категорію стилю життя у вимірі класичних і сучасних соціологічних теорій. Охарактеризовано основні ціннісні орієнтації, які формуються відповідно до життєвих пріоритетів, направлених на їх досягнення.
Ціннісні пріоритети населення України за умов суспільних трансформацій. Визначення місця країни за показниками змін в загальноєвропейському контексті. Реалізація проекту модернізації постсоціалістичних суспільств Східної Європи за зразком західної моделі.
Вивчення підходів до розуміння ціннісних чинників формування та функціонування державно-політичного режиму. Аналіз аксіологічних витоків феномену "влади" і механізму становлення й функціонування державних органів влади. Механізми демократичного транзиту.
Аналіз напрямків теоретичного осмислення ціннісного підґрунтя діяльності груп політичних інтересів, розгляд загальнонаукових та спеціальних методів пізнання політичних явищ. Знайомство з тенденціями розвитку груп політичних інтересів в сучасній Україні.
Аналіз соціально-економічних, політичних і духовних перетворень, що відбувалися в Україні протягом останніх років. Здійснення порівняльного аналізу ціннісних та соціокультурних уявлень традиційного, індустріального та постіндустріального суспільств.
За головних внутрішньо-українських винуватців визнано олігархів, попередню владу на чолі з Порошенком, теперішню владу на чолі із Зеленським, усіх громадян України. Проаналізовано дані психосемантичного дослідження масової політичної свідомості.
Аналіз загально-соціальних умов і факторів, що обумовили крах тоталітарної моделі молодіжного руху. Свобода самоздійснення як чинник структурування соціальних дій молоді. Індивід як цінність громадянського суспільства і головний чинник молодіжного руху.
Інтеграція виховних зусиль соціальних інститутів для забезпечення соціальності особистості, підтримки й стимулювання до активної життєдіяльності та саморозвитку. Ріст вимог до особистості й професійної поведінки фахівця соціально-педагогічної галузі.
Журналістська діяльність як найвищий рівень суспільної комунікації. Ціннісні критерії журналістської етики. Внесок преси, радіо і телебачення в утвердження основоположних засад християнства та формування нової гуманістичної моральної цивілізації.
Аналіз загальнолюдських та політичних цінностей, їх функції у процесі соціалізації особистості, значення у формуванні майбутніх громадян держави. Інтерпретації цінностей, виділених Д. Донцовим у кінці ХІХ - початку ХХ ст. до сучасної політичної еліти.
Аналіз системи завдань на здійснення оцінної діяльності, прийняття рішень у ситуаціях альтернативного вибору. Розкриття шляхів інтеграції природничо-наукових і гуманітарних знань про людину під час конструювання підручника з біології для учнів 9 класу.
Трансформація цінностей, що супроводжують процес переходу від традиційного до модерного суспільства. Формування гуманістичного суспільства нового типу. Вплив етнічних традицій та цінностей на поведінку людей, що опинилися в новому соціальному середовищі.
Арсенал виховних можливостей фізичної культури, який необхідно використовувати в вихованні загальнолюдських цінностей у студентів. Взаємопов'язані структури цінностей, в яких відображені найбільш значущі аспекти сучасного розуміння фізичної культури.
Вивчення ціннісних орієнтацій особистості у психології, їх ролі у розвитку її світоглядної позиції. З’ясування психологічних особливостей та ціннісних орієнтацій українців залежно від їх прихильності до підписання мирного договору між Україною та Росією.
Сутність інклюзивної компетентності сучасного вчителя закладу загальної середньої освіти в умовах запровадження Концепції Нової української школи. Особливості формування цієї компетенції в ході освіти та місце ціннісного компонента в її структурі.
Проблематичність людського буття. Життя, буття та існування як характеристики людини. Діяльність та екзистенціали людського буття. Структура людської діяльності та сутнісні сили людини. Постмодерн і трансформація ціннісної основи людського буття.
Розгляд українського бізнесу з позицій аксіологічного підходу, з’ясування його сутності та функції. Соціально-філософський аналіз ціннісних аспектів ділових стратегій. Визначення смислових орієнтирів та морально-етичної складової економічних відносин.
Ціннісні характеристики концепту "майдан", актуалізовані в Інтернет-дискурсі ЗМІ Німеччини як такі, що сприяють формуванню "євроінтеграційного образу" громадянського суспільства України. Формування образу Майдану в когнітивній картині німецьких медіа.
Осмислення суспільного ідеалу як носія найвищої цінності. Формування політичних і економічних стереотипів, світоглядних потреб, переконань, ціннісних орієнтацій. Богословська інтерпретація перетворення світу та досягнень у сферах науки та культури.
Напрями удосконалення механізмів сфери державного управління національною безпекою в умовах подолання викликів в умовах пандемії. Тенденції прискореної цифровізації відповідно до тенденцій розвитку світової спільноти як значущої задачі для країни.
Аналіз морально-релігійного портрету сучасної особи в умовах глобалізації та секуляризації. Головна місія та стратегія дій Церкви в умовах запобігання десакралізації релігійного життя й на шляху впливу на аксіологічне самовизначення сучасної особи.
Особливості розгляду питання про набір цінностей, на основі яких може вибудовуватися діалог між представниками європейських культур, що виникли на основі християнської традиції, та носіями цінностей, сформованих в межах культур ісламського світу.
Громадська участь у творенні та здійсненні державної політики. Розвиток студентського самоврядування у сучасних вищих навчальних закладах в контексті вступу України до Європейського співтовариства. Захист та узгодження інтересів студентів та аспірантів.
Вивчення освітньо-виховної складової у формуванні духовності людини. Вплив на духовну сутність людини змін історичних, соціально-економічних, обумовлених трансформацією соціуму. Дослідженне ціннісних орієнтацій та духовної культури студентської молоді.
