Аналіз постановочних вирішень хорових епізодів в опері Чайковського "Пікова дама" у Національній опері; взаємодія режисера, диригента, хормейстера, сценографа: відхід від зовнішньої атрибутики вистави і заглиблення у внутрішню, психологічну мотивацію дії.

Визначення ролі та значення творчих добутків Тараса Григоровича Шевченко та Богдани Михайлівни Фільц у формуванні та збереженні національної ідентичності. Особливості інтерпретації Шевченкового слова у хорових композиціях української композиторки.

Народнопісенний стиль Шевченкового вірша. Музикознавча діяльність, життєвий та творчий шлях Б. Фільц. Деякі особливості інтерпретації Шевченкового слова у хорових композиціях композиторки, їхня роль у збереженні та формуванні національної ідентичності.

Музична інтерпретація поетичного циклу "Мелодії" Лесі Українки на основі аналізу літературних та музичних виразових засобів у хоровому циклі "Мелодії смутку і надій" Миколи Ластовецького. Ритмомелодичні та метроритмічні особливості поетичного циклу.

Аналіз феномену хорових флешмобів, його сутнісні риси. Специфіка сучасних практик організації флешмобів у вітчизняній і закордонній культурі. Їх роль як нових форм презентації музичного продукту, що підвищує інтерес до академічного хорового мистецтва.

Статья посвящена рассмотрению феномена хоровода в Древней Греции. Предпринята попытка осветить сущность античного хоровода как синкретичного явления, выявить его образы, смыслы и символы. Рассматривается роль и значение хоровода в античной культуре.

Характеристика становления патриотического чувства. Особенность формирования эмоционально-ценностного отношения к искусству, истории, традициям, культуре своей страны. Воспитание чувства патриотизма с помощью специфических особенностей хорового пения.

Зарождение и формирование первых хоровых коллективов в музыкальной культуре татар начала XX века, участие хоров шакирдов и женского хора в литературно-музыкальных вечерах, организованных в Уфе и Казани. Хоровое исполнение популярных народных песен.

Хоровое пение как наиболее доступная исполнительская деятельность. Формирование здорового голосового аппарата с учетом закономерностей становления голоса и возрастных особенностей. Воспитание у школьников выразительного исполнения музыкального репертуара.

Хоровое пение как самая широкая и массовая школа музыкального воспитания и образования. Наблюдение индивидуальных проявлений характера ученика в процессе хорового пения. Хоровые занятия в общеобразовательной школе. Хоровой класс, роль хормейстера.

Создание условий для развития музыкальных способностей и творческой самореализации учеников путем хорового пения. Воспитание культуры слушателя и исполнителя на основе отечественного и зарубежного певческого искусства. Технология детского музицирования.

Хоровое пение как одно из самых эффективных средств музыкального воспитания школьников. Особенности этапов развития голоса детей, возрастных деятельностных пристрастий и музыкальных предпочтений современных школьников. Освоение навыков хорового пения.

"Литургия" Чеснокова как просветленная молитва, обработки древних распевов и их место в его творчестве. Музыкальная форма произведения у Калиникова. Метроритмические закономерности произведений. Диапазоны хоровых партий, трудности ритмического ансамбля.

Биография композитора В.С. Калинникова и автора слов Е.А. Баратынского, их сочинения. Музыкально-теоретический разбор хорового произведения "Зима". Ритмическая особенность данного произведения, частое движение музыкальной ткани ровными длительностями.

Сведения о композиторе и авторе слов. Анализ литературного текста. Размер и ритм. Темп, динамика, диапазон хора. Правильное формирование гласных и согласных. Дыхание, как элемент фразировки. Творчество замечательного хорового дирижёра А. Свешникова.

Жанровые особенности музыкального фольклора и народного творчества разных народов. Основные жанры русской народной песни. Классификация хороводов по характеру движений. Особенности жанра хороводно-плясовой песни. Искусство ансамблевого исполнения.

Гречанинов Александр Тихонович – русский композитор, пианист и педагог. Музыкально-теоретический разбор произведения a cappella "Нас веселит ручей". Вокально-хоровой анализ музыки Гречанинова. Оценка технической сложности: вступление, агогика, динамика.

Описание биографии Р.А. Шумана, анализ особенностей его хоровых музыкальных произведений. Тематический анализ хорового произведения Р. Шумана "Ночная тишина", тональный, ладотональный план, особенности метроритмики, диапазон партий, дирижерские трудности.

Изложение методики развития музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти, гармонического слуха, координации и творческих способностей ребенка. Приведение наглядных упражнений хорового сольфеджио, составленных в форме занимательной игры.

Методики "Хоровое сольфеджио" Г.А. Струве и "Развитие музыкального восприятия и мышления" В.Б. Брайнина. Запечатление музыкального интонирования. Развитие мелодического слуха, навыков двухголосого пения, чувства ритма. Вокально-интонационные упражнения.

Биография композитора Шуберта, его сочинения. Хоровая музыка, духовные произведения, светские кантаты, ансамбли для бытового музицирования, мужские хоры и квартеты. Музыкально-теоретический анализ и содержание текста Kyrie eleison и Christe eleison.

Жизненный и творческий путь Г.В. Свиридова. Тематика и образный строй произведений. Характеристика вокально-ораториального жанра. Анализ содержания произведений "Поэма памяти Сергея Есенина" и "Патетическая оратория". Хоровой концерт "Пушкинский венок".

Характеристика жанровой структуры хоровых опусов Канчели. Выявление содержащихся в них мемориальной и сакральной символики. Раскрытие стилистических особенностей сочинений. Существенный анализ эволюционных процессов в хоровом творчестве композитора.

Характеристика краткого исторического экскурса по возникновению хорового концерта. Рассмотрение партесного хорового концерта как апогея творческого развития Д. Бортнянского. Определение влияния его деятельности на русское музыкальное искусство и культуру.

Творческое наследие И. Брамса: оркестровые произведения, вокальная лирика. Сочинения композитора для хора a cappella. Роль народной песенности в хоровых произведениях. Художественные склонности Брамса в области музыкальных жанров, его "Немецкий реквием".

Рассмотрение подхода к восприятию музыкальных текстов с помощью синестезии или межчувственных связей в психике. Результаты практического анализа синестетического восприятия музыкального текста на примере творчества иркутского композитора А. Теплякова.

Рассмотрение места хорового творчества в панораме современной русской музыки. Изучение роли электро-акустической музыки в творчестве А. Киселева. Хоровое творчество Ю. Фалика и В. Калистратова. Характеристика главных особенностей сочинений А. Васильева.

Хоровые произведения a capella раннего периода творчества С. Танеева. Изучение хорового произведения "Восход солнца", являющим собою новое качество. Совершенствование композиторского мастерства в жанре хоров без сопровождения в циклах "Двенадцать хоров".

Танеев Сергей Иванович как русский композитор, пианист, выдающийся педагог, учёный и музыкально-общественный деятель. Кантату "Иоанн Дамаскин" как истинный шедевр русской музыки. Диалог Ореста и хора фурий. Традиция лирических музыкальных трагедий.

Музыка Тьен Фэна как объект научного изучения. Раскрытие образных компонентов в связи с музыкально-выразительными средствами. Анализ совокупности средств выражения, включающей в себя вербальный текст, композиционную технику, средства организации целого.