Аналіз впливу глобалізації на зміну економічного середовища та принципів його функціонування. Місце та роль структурно-координаційних ланок світової фінансової архітектури. Вплив валютно-фінансових криз на стійкість планетарного фіскального оточення.

Проблематика створення Глухівського партизанського загону напередодні та під час процесу окупації півночі Сумської області восени 1941 року в ході німецько-радянської війни. Труднощі, які довелося долати керівництву загону, первісний склад членів.

Обгрунтування педагогічних умов формування гностичних умінь молодих педагогів у процесі їх професійного становлення. Експериментальна перевірка впливу педагогічних умов на розвиток гностичних умінь молодих педагогів у процесі їх професіоналізації.

Обчислення середнього надою корів-первісток стада за роками першого отелення. Аналіз відмінностей продуктивності тварин. Визначення впливу батьків корів, належності до лінії чи спорідненої групи на формування господарськи корисних ознак молочної худоби.

Інтенсивність формування живої маси телиць. Формування екстер’єрних особливостей. Поєднуваність порід і ліній за відтворного схрещування. Формування внутріпорідної структури української червоної молочної породи. Ефективність довічного використання корів.

Вивчення впливу селекційно-популяційних факторів на господарські корисні ознаки тварин новоствореного подільського заводського типу української чорно-рябої молочної породи. Огляд селекційного процесу формування високопродуктивного заводського стада.

Дослідження форм господарювання і власності, ефективних заходів суспільної координації й складових господарського механізму підприємств у визначені галузі. Аналіз виробничої та фінансової діяльності українських підприємств харчової промисловості.

Умови, що сприяють розвитку системних відносин на підприємстві, яке використовує господарський механізм конструювання відносин. Розробка рекомендацій щодо організаційно-економічного забезпечення процесів продуктивної роботи промислових підприємств.

Діагностичні маркери розвитку застійної серцевої недостатності в дитячому віці. Взаємозв’язок між порушеннями діастоли і систоли при гострих розладах серцевої діяльності. Визначення кардіальних ефектів симпатоміметичних амінів в різних вікових групах.

Розроблення програм (методик) спрямованих на формування готовності батьків до організації заходів всебічного, гармонійного та фізичного розвитку дошкільників із урахуванням реалій сьогодення. Організація педагогічного експерименту з апробації програми.

Реалізація в українському оборонному секторі натівського зразку логістичного забезпечення армії. Підготовка фахівців прикордонного відомства до ведення армійського господарства. Організація безперебійного надходження боєприпасів та військової техніки.

Розкриття сутності поняття "готовність до інноваційної діяльності". Фактори, що впливають на формування й розвиток інноваційного мислення викладача вищої школи. Необхідність створення креативного середовища у ВНЗ, умови здійснення інноваційної діяльності.

Визначення змісту, структури та рівнів готовності викладачів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації до виховної роботи зі студентською молоддю. Розробка рекомендацій з використання розробленої системи формування готовності викладачів.

Обґрунтування основних критеріїв та показників підготовленості викладачів до виховної роботи. Визначення її рівнів та розроблення методичних рекомендацій щодо використання в вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації базової системи виховання.

Аналіз особливостей залучення до участі науково-педагогічних працівників ЗВО до проектної діяльності. Визначення основних напрямів відділу міжнародного співробітництва, які сприяють формуванню готовності викладачів до сучасної проектної роботи.

Формування готовності випускників закладів середньої освіти до професійної підготовки, трудової діяльності та самореалізації в контексті дотримування єдиної системоутворюючої ідеї (еколюдиноцентризму). Розвиток аналітико-пізнавальної активності у дитини.

Математична освіта як важлива складова загальноосвітньої підготовки молодого покоління. Основні чинники, які позитивно впливають на формування мотивації навчання при впровадженні компетентнісного підходу. Завдання викладання математики в 5 класі.

Внутрішньо шкільна модель підготовки вчителя до інноваційної діяльності. Орієнтовний тематичний план спецкурсу "Основи педагогічних досліджень". Діагностична карта оцінки ефективності впровадження нових і передових технологій навчання, методична розробка.

Зміст та основні складові готовності вчителів до здійснення консультаційної профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. Визначення сукупності психолого-педагогічних та спеціальних знань, умінь та навичок вчителів для роботи зі старшокласниками.

Зміст та структура понять "проектно-впроваджувальна діяльність", "готовність учителя до проектно-впроваджувальної діяльності". Критерії, показники та рівні готовності вчителів до проектно-впроваджувальної діяльності. Технологія векторного аналізу.

Вивчення проблеми формування готовності вчителів до творчої самореалізації в педагогічній теорії та практиці післядипломної освіти. Розробка моделі формування готовності вчителів іноземної мови до реалізації особистісно-орієнтованого підходу в освіті.

Основні компоненти готовності до роботи з ліворукими дітьми (мотиваційний, змістовий, оцінювально-результативний). Результати діагностування готовності студентів І-ІУ курсів ОКР "бакалавр" та вчителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми.

Обґрунтування доцільності організації навчально-пізнавальної діяльності учнів засобами комплексного інноваційного педагогічного проекту. Розроблення методики організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у викладанні природничих дисциплін.

Проблеми готовності вчителів до реалізації інклюзивної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я в умовах закладу загальної освіти. Результати, що ілюструють параметри професійної та психологічної готовності вчителя до роботи з "особливою" дитиною.

Можливості використання інноваційної квест-технології в освітньому процесі дошкільної освіти для формування готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання у Новій українській школі. Принципи, підходи, методи та засоби, етапи роботи над квестом.

Визначення основних рівнів і критеріїв сформованості та змісту кожного з компонентів готовності до автоматизованого проектування інформаційних систем у майбутніх інженерів-педагогів. Характеристика психологічної структури особистості інженера-педагога.

Проблеми визначення готовності до викладацької діяльності та педагогічної підготовки магістрів. Формування психологічної готовності до викладацької діяльності майбутнього фахівця, здатного самостійно орієнтуватися в науково-педагогічній діяльності.

Особливості формування готовності до відповідального батьківства старшокласників інтернатних закладів, аналіз суперечностей формування. Сутність поведінково-діяльнісного критерію. Визначення середньої кількісної характеристики рівнів готовності.

Розкрито специфіку формування готовності до відповідального батьківства у старшокласників інтернатних закладів. Також визначено педагогічні умови формування готовності до відповідального батьківства у зазначеного вище контингенту здобувачів освіти.

Аналіз змісту та структури готовності майбутніх педагогів професійного навчання до здоров’язбереження. Виокремлення складових процесу формування готовності до здоров'язбереження майбутніх педагогів професійного навчання в рамках освітнього процесу ЗВО.