Вимоги ринку праці до професійної підготовки фахівців сфери туризму та рівня їхньої кваліфікації. Процеси гуманізації, гуманітаризації освітньо-виховної діяльності та їх формальне врахування у професійній підготовці майбутніх фахівців для сфери туризму.
Теоретичні засади професійної підготовки особового складу підрозділів Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій до дій в екстремальних умовах, аналітичне обґрунтування методичної системи професійної підготовки пожежників в екстремальних умовах.
Розгляд використання туристських походів як індустрії, що має рекреаційно-оздоровче значення. Реалізація функцій туризму як світового соціального явища: пізнавальна, соціально-комунікативна, спортивна, естетична, емоційно-психологічна, оздоровча, творча.
Удосконалення організаційних форм навчального процесу у підвищенні самостійності студентів, формуванні міжособистісних відносин, посиленні мотивації на навчання, покращення дисциплінованості. Визначення особливостей формування дисциплінованості студентів.
Професійна підготовка працівників системи МВС України у навчальних закладах як педагогічна проблема. Становлення і розвиток особистості працівника міліції у професійній діяльності та принцип цілісності структурних характеристик його професійної зрілості.
Стан проблеми підготовки працівників органів внутрішніх справ до професійної діяльності в педагогічній теорії. Розробка виховної моделі формування соціально-професійної зрілості особистості майбутнього офіцера міліції в процесі навчальної підготовки.
Заходи удосконалення системи реформування ціноутворення і розробки нормативної бази для визначення достовірної та обґрунтованої ціни наукової продукції. Її нормування з урахуванням класифікації технічних факторів, виконуваних науково-дослідних робіт.
Аналіз практики комплексного моделювання підприємства. Імітаційно-оптимізаційний підхід до економіко-математичного моделювання інвестиційної та виробничої діяльності. Раціональне управління та підвищення економічних результатів роботи підприємства.
Обґрунтування системи організації навчання в професійно-технічних закладах освіти, визначення й опрацювання дидактичного забезпечення її функціонування. Головна функція освіти в сучасних умовах. Система підготовки робітника для сучасного виробництва.
Теоретичні основи організації управління фінансовими ресурсами підприємства при здійсненні зовнішньоекономічної діяльності (ЗЕД). Удосконалення методики аналізу формування і використання фінансових ресурсів при здійсненні ЗЕД в період фінансової кризи.
- 7211. Теоретичні та методичні основи проєктної діяльності у процесі художньо-технологічної підготовки
Актуальності набуває проблема культурного розвитку за нормами соціуму в межах освітньої галузі "Технологія" з використанням нових форм організації навчальної діяльності та певної методології. Процес переходу праці від творчого концепту до практики.
Базові положення та основні етапи професійної підготовки вчителя-філолога. Сучасний стан, тенденції та особливості формування компетентністних вмінь педагога-філолога в Україні й за рубежем. Модель його професійної підготовки за двома спеціальностями.
Закономірності й властивості ергономізації навчально-виховного процесу впливу на розвиток навчального фізичного експерименту в аспекті забезпечення ефективного навчання фізики. Посилення ролі загальнонаукових експериментальних методів дослідження.
- 7214. Теоретичні та методичні основи ролі викладача у формуванні інтелектуального студентського соціуму
Актуальним завданням сучасного викладача є формування інтелектуального студентського суспільства, під яким розуміється спільнота студентів, що поділяють бажання навчатись та займаються інтелектуальними заняттями поза традиційним освітнім процесом.
Питання теорії і методології розробки засобів навчання регіональної географії. Нові підходи та інформаційно-картографічне забезпечення географічної освіти в цілях оптимізації процесу навчання і формування об'єктивного географічного образу території.
Обґрунтування місця фізкультури в житті сучасної молоді. Вплив спортивного навантаження на стан здоров’я дошкільнят. Вікові особливості розвитку моторики у дітей і дорослих. Дидактико-методичні принципи підготовки спортсменів до участі у змаганнях.
- 7217. Теоретичні та методичні основи формування цілісності знань про природу учнів загальноосвітньої школи
Теоретичне обґрунтування моделі цілісної неперервної природничо-наукової освіти для початкової, основної, старшої школи. Розроблення методичної системи втілення в учбовий процес знань про природу через освітні програми, підручники та посібники для учнів.
Оцінка ефективності реструктуризації суб’єктів господарювання. Причини обмеженості використання показників рентабельності. Жорсткі та еластичні критерії ефективності. Формування системи показників-індикаторів і організаційних процедур економічної оцінки.
Аналіз проблеми формування суб’єктності майбутнього вихователя дітей дошкільного віку як інтегральної професійно важливої якості. Визначення суб’єктності освіти як ідеї формування спрямованості фахівця-педагога на професійно-особистісне самовдосконалення.
Аналіз фінансово-господарської діяльності суб'єктів господарювання з метою визначення достовірності їх звітності, обліку. Дослідження документів. Методики аудиторської перевірки. Встановлення об'єктивних даних, характеристики стану активів і пасивів.
Внесок доктора сільськогосподарських наук, професора М.А. Кравченка у становлення і розвиток галузі спеціалізованого м’ясного скотарства в УРСР в 50-80-ті роки ХХ століття. Методика виведення чернігівського і придніпровського внутрішньопородних типів.
Розгляд процесного управління як проблеми розвитку підприємств. Вирішення завдання досягнення стратегічних цілей управління на підприємстві шляхом формування процесно-орієнтованих організаційно-економічних механізмів на принципах теорії сталого розвитку.
Аналіз теоретичних і методологічних аспектів цифровізації бухгалтерського обліку в Україні в умовах сьогодення із використанням ІТ-модернізації. Визначення основних елементів методологічного алгоритму у цифровізації бухгалтерського обліку на сьогодні.
- 7224. Теоретичні та методологічні засади моніторингових дослідження якості підготовки військових фахівців
Освіта в Україні як стратегічний ресурс соціально-економічного, культурного та духовного розвитку суспільства. Педагогічний моніторинг - системна діагностика якісних характеристик ефективності функціонування, тенденцій саморозвитку освітнього процесу.
Останнє десятиріччя ХХ століття – найскладніший період вітчизняної та світової історичної науки. Зниження інтересу дослідників до робітничого класу. Процес формування інтелігенції як соціального феномену. Соціологічне та морально-етичне значення терміну.
Головний аналіз концепції формування механізму соціалізації ринку праці в умовах сучасної ринкової економіки. Характеристика систем управління розвитком трудового потенціалу підприємства. Основні шляхи розв’язання конфліктів між соціальними партнерами.
Огляд факторів і чинників, які спричинили синтезований характер української культури протягом її розвитку, особливо через її стан в умовах існування в складі інших держав та міжетнічними крос-культурними комунікаціями, що мали місце в історії України.
Феномен переселення з точки зору політичної науки. Досліджено поняття "переселення", "добровільне переселення", "недобровільне переселення" (депортація). Теоретичні підходи до дослідження проблеми міграції. Специфіка впливу міграції на політичний процес.
- 7229. Теоретичні та науково-практичні засади управління потоковими процесами у фармацевтичній галузі
Розгляд основних методологічних підходів до побудови системи рівневої логістики у фармацевтичній галузі. Формування науково-прикладних підходів до створення ефективного механізму управління потоковими процесами у фармацевтичній галузі на мезорівні.
Особливості розвитку наукового знання про паблік рилейшнз (PR) в Україні. Інтенсивність, розширення спектра методів і верифікаційних процедур, які застосовуються в наукових дослідженнях з PR-проблематики. Аналіз наявності інституалізаційних процесів.