Ознайомлення з головними ставками в українському владному дискурсі. Дослідження та характеристика значення технології використання слів-фантомів. Визначення ролі метафор у провладній пропаґанді. Вивчення та аналіз базової схеми радянського агітпропу.

История становления азербайджанского языка. Краткий обзор истории азербайджанской лексикографии XIX века, до нынешнего времени. Выявляется терминологическая база азербайджанской грамматики XІX века. История создания двуязычных словарей в Азербайджане.

Понятие и сущность речевой культуры. Значение словарей в жизни человека. Назначение этимологических словарей, рекордсмены по количеству слов. Толковые словари. Наиболее полные семонимические и орфографические словари. Словари трудностей русского языка.

Обоснование необходимости изучения лексикографической продукции, описывающей национальные и вторичные варианты английского языка. Анализ лексики, заимствованной из языков Азии и Африки. Обзор состава и структуры словаря Common Indian Words in English.

Становление и развитие английских писательских словарей пословиц в истории национальной лексикографии. Истоки создания, цели, функции, адресат и типологические виды словарей. Культурологическая и учебная направленность в составлении современных словарей.

Сопоставительный анализ развития лексикографии в странах с тоталитарным устройством общества. Лексикографические произведения эпохи тоталитаризма в Италии и Албании. Воссоздание объективной картины состояния лингвистики в тоталитарных государствах.

Рассмотрение лексикографии с целью изучения техники составления словарей. Характеристика и особенности построения семантического (толкового) словаря и тезауруса (идеографического) как структурированного собрания слов с комментариями, приписанными к ним.

Анализ деления лингвистических словарей на толковые (объяснение значения, грамматическая и стилистическая характеристика), фразеологические (устойчивые сочетания слов), орфографические (написание согласно существующим правилам) и синонимические.

Принципы организации работы над словарным запасом учащихся, обогащение словаря. Отбор материала для словарной работы. Виды словарной работы на уроках русского языка: диктанты, кроссворды, стихи, задания. Игра – средство активизации словарной работы.

Обучение школьников правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами учителями коррекционной и массовой школ. Этимолого-орфографическая работа на уроках с использованием "Школьного этимолого-орфографического словаря русского языка с иллюстрациями".

Особенности словаря старшего дошкольника, а также методы и приемы работы над словарем в этот период: этапы и их последовательность. Методические правила произнесения слов. Дидактические игры: игры с предметами, настольные печатные и словесные игры.

Изучение состояния словарного запаса у нормально развивающихся детей. Рассмотрение особенностей развития детей с нарушением зрения и проблем формирования у них словарного запаса. Подбор методик исследования и диагностики уровня развития словарного запаса.

Язык как неотъемлемая часть нашей культуры. Нормы ударения в современном русском языке. Причины акцентологических ошибок. Логическое и словесное ударение. Профессиональное произношение слов. Варианты произношения в зависимости от сферы употребления.

Словарь или лексикон как список слов одного или нескольких языков, систематизированный в алфавитном или каком-либо ином порядке. Лексикография по составлению переводных словарей. Исторические сведения античной лексикографии и этапы ее развития в России.

Изучение истории словарей и их основных функций - фиксации, систематизации, накопления и хранения знаний о мире и о национальном языке, передачи этих знаний от поколения к поколению. Роль словарей в жизни человека. Энциклопедические и толковые словари.

Обоснование методики частотного исследования поэтического корпуса текстов, имеющей потенциал применения к наследию авторов русского рока. Анализ и составление словаря Александра Башлачева. Определение особенностей семантики и обращения поэта с языком.

Рассмотрение словаря как основного инструмента переводчика. Исследование семантической структуры слова, и особенностей его толкований. Основные функции практической лексикографии. Современные виды немецкоязычных словарей, их достоинства и недостатки.

Предмет и задачи гендерной психологии - раздела психологии, изучающего различия между людьми и концентрирующего свое внимание на анализе психологических характеристик, социальных ролей и особенностей поведения представителей мужского и женского пола.

Традиционное восприятие словаря как справочника. Словарь как "коммуникативная система" передачи информации от лексикографа к пользователю. Типы связей и отношений, существующих внутри и между леммами, а также между различными частями мегаструктуры.

Краткое описание биографии и деятельности известных исторических деятелей России. Адлерберг А.В. - граф, генерал, министр Императорского Двора. Герцен А.И. - русский писатель, публицист, философ, революционер. Кавелин К.Д. - историк, правовед и социолог.

Линия зацепления зубчатой передачи. Базовая плоскость конического зубчатого колеса. Боковой зазор зубчатой передачи. Волновая винтовая и зубчатая передачи. Герметичный вращательный привод. Коническое зубчатое колесо. Планетарная зубчатая передача.

Курортная терминология, методы курортного лечения. Специфика назначений процедур, правила приема и их количество. Объяснение акупунктурной диагностики по Фоллю, характеристики климато-физических и гигиенических особенностей местности и помещений.

Медицинские термины, значение, перевод с латыни и их подробное описание. Приведены такие как: аккомодация глаза, алкоголизм, аллергия, амниоты, анализаторы, анемия, кожно-мускулъный, кровеносная система, иммунитет, клоака, жизненная емкость легких...

Основные термины и понятия, которые используются в эпидемиологии. Клиническая эпидемиология, аналитические эпидемиологические методы. Биологический фактор, биоценоз. Возбудители инфекционных и паразитарных болезней. Источник инфекции и ее занос.

Философия ведущих дисциплин всех типов наук, в том числе семиотики, лингвистики, психологии, политологии, физики и социологии. Этические вопросы и новейшие концепции философии. Ведущие отечественные и зарубежные ученые, их вклад в развитие науки.

Предмет и метод экономической теории. Экономические агенты, собственность и хозяйствование. Экономические блага и их классификация. Производственные возможности общества. Правила максимизации прибыли. Рынок: условия возникновения, роль и функции.

Жизнь и творческий путь выдающегося русского языковеда, лексиколога, историка литературного языка Сергея Ивановича Ожегова. История создания "Словаря русского языка", описание особенностей составления словаря и различий в различных его изданиях.

Уравновешенность нервных процессов. Восприятие, воображение и внимание. Человек как субъект социальных отношении и сознательной деятельности. Процесс познавательной деятельности индивида. Высшая форма взаимосвязи живых существ. Свойства нервной системы.

Содержание педагогического опыта А. Макаренко, его основные произведения. Педагогические идеи А. Макаренко. Важность создания педагогического коллектива. Положения о дисциплине и о трудовом воспитании в коллективе. Анализ актуальности работ А. Макаренко.

Этапы решения задачи с использованием компьютера. Процедуры и функции для работы с переменными строкового типа. Основы формы Бэкуса-Наура. Вычисление квадратного корня по формуле Герона. Сходства и различия формального параметра и локальной переменной.