Характеристика линейных моделей по определению абсолютного радиального прироста деревьев в кедровых, смешанных пихтовых и сосновых насаждениях. Рассмотрение возраста растительности в лесничестве. Текущий прирост деревьев берёзы, ели, кедра, осины, пихты.

Теоретический анализ проблемы связи темперамента и восприятия времени. Понятие и сущность темперамента. Индивидуальные свойства, природные способности и психические процессы в поведении человека. Время в психологии и его основные аспекты и ритмы.

Темперамент как набор свойств, описывающих динамические особенности хода психических процессов и поведения человека. Понятие и свойства индивидуального стиля человеческой деятельности. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности.

Общее понятие о темпераменте - индивидуальных особенностей человека, определяющих динамику протекания психических процессов и поведения. Физиологическая основа темперамента, психологическая характеристика типов. Типическое и индивидуальное в характере.

Роль темперамента в предрасположенности личности к делинквентной форме поведения. Связь психологических свойств темперамента с типами преступлений. Экспериментальное исследование психических механизмов субъектной самоорганизации личности преступника.

Игровые виды спорта как сложно-координированные видами групповой спортивной деятельности, анализ основных особенностей. Анализ связи темпов прироста технической и физической подготовленности с индивидуально-психологическими особенностями волейболистов.

Анализ связи темпоральной структуры произведений мемуарного жанра с видами информации и композиционно-речевыми формами изложения. Стилистическая нейтральность информативно-фактологических дневников и модальность личностно-психологических воспоминаний.

Исследовано влияние наук на теорию перевода и их взаимосвязь с ней. Определено, как переводоведение связано с другими науками в рамках филологии. Установлено, с какими нефилологическими дисциплинами оно связано. Изучена автоматизация процесса перевода.

Недостатки бихевиоризма, структурно-функционального анализа и институционализма. Теория рационального выбора. Энтони Даунс "Экономическая теория демократии". Методологический индивидуализм, вторичность социальных структур, по отношению к индивиду.

Предмет, содержание и основные задачи экономического анализа. Теория познания и экономический анализ. Роль анализа в информационном обеспечении управления. Экономический анализ как наука и метод познания. Экономический анализ и его связь с контролем.

Связь тестостерона с показателями нарушения минерально-костного обмена и маркёрами метаболического синдрома у мужчин с ИБС. Положительное влияние концентрации общего тестостерона у пациентов с уровнем ПТГ и отрицательная - с инсулином и триглицеридами.

Возможность прогнозирования и управления качеством отливок железнодорожного транспорта ответственного назначения из стали 20ГЛ путем выявления взаимосвязи технологических параметров их изготовления с механическими и эксплуатационными характеристиками.

Результаты эмпирического исследования связи мотивации обучения с личностной и ситуативной тревожностью у студентов. Использованы методики психологической диагностики ситуационной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера, Шкала тревожности студента.

Рассмотрение связи удовлетворённости жизнью с особенностями личности молодых специалистов-врачей. Установление связи положительной оценки удовлетворённости собственной жизнью у врачей-ординаторов со способностью управлять своей жизнедеятельностью.

Плоскопараллельная фильтрация несжимаемой жидкости в изотропном неоднородном пласте. Орты декартовой системы координат. Описание системой уравнений безразмерной функции декартовых координат х, у в плоскости течения. Динамическая вязкость жидкости.

Нарушение способности представлять психические состояния самого себя как фактор, способствующий возникновению манипулятивных паттернов поведения. Понятие ментализации, нарушения которой можно представить как два полюса стиля репрезентации значимых Других.

Страх смерти как трансдиагностическая категория, лежащая в основе клинических расстройств и невротических состояний. Взаимосвязь между отношением к смерти и структурой защитных механизмов психики, ее интерпретация в контексте психологической практики.

Влияние высшего образования родителей на получение студентом диплома. Определение параметров, влияющих на успех окончания вуза. Анкета для углубленного изучения влияния уровня образования родителей на образовательную траекторию студентов-биологов.

Разработка и апробирование методики "Траектория" с использованием специального устройства для оценки совместной деятельности школьников. Особенности связи успешности совместной деятельности с различными характеристиками регуляторного опыта ее субъектов.

Связь конструктивистских установок с достижением учащимися высшего уровня учебно-предметных компетенций. Оценка отношений между стажем, образованием педагогов, их установками и образовательными результатами учащихся к моменту окончания начальной школы.

Организация учебно-воспитательного процесса в школе. Ряд логико-психологических положений, которые были использованы при построении учебных предметов, раскрывающих свое содержание согласно принципу: "от общего к частному". Построение учебного предмета.

Сущность, причины и особенности социальной интеграции мигрантов. Условия для киргизских мигрантов в России, характеристика социально-демографического портрета киргизских мигрантов в Москве. Дополнительные компетенции, полученные как результат миграции.

Современная картина мира и значение физических методов исследования для развития естественных наук. Влияние физики на различные отрасли науки, техники, производства. Естественные источники электромагнитных излучений. Собственные физические поля человека.

Выраженность общего и физического перфекционизма в группах учащихся гимназии по сравнению с учениками обычных школ. Его зависимость от пола ребенка и связь с эмоциональным неблагополучием. Доказательство важности внешнего вида в подростковом возрасте.

Расширение системы знаний об основаниях и фундаментальных принципах человеческого бытия. Обеспечение взаимодействия науки и педагогики. Рассмотрение практики образования через призму философии. Анализ отношения человека к природе, государству и Богу.

Место философии в системе наук, изучающих отдельные области реальности. Значение термина "религия"; сравнение философии и религии как общественных явлений. Сходства и различия философии и искусства. Взаимодополнение философии, науки, религии и искусства.

Необходимость определения веса личностных факторов в развитии и течении сахарного диабета. Отношение пациентов к болезни, сопряженное с собственной неполноценностью, боязнью стать обузой для близких, стремление облегчить близким тяготы ухода за собой.

Характеристика взаимосвязи химии и физики: положения теории строения веществ, опыты, доказывающие молекулярное строение веществ. Внутреннее строение Земли и состав горных пород как пример связи химии с географией. Обоснование связи химии с биологией.

Хромосомный дисбаланс и его связь с отклонением в развитии. Решающие факторы в проявлении хромосомного заболевания, а также схемы этих нарушений их сложность и важность их изучения. Пример практического задания на определение генотипа будущих детей.

Сущность колорита и его роль в романе А. Мердока "Время ангелов". Анализ цветовой гаммы романа, его колоритности и мрачности. Рассмотрение критики морали, как одной из ключевых тем романа, деградация морального и физического состояния главного героя.