Економічна сутність, зміст, форми і умови розвитку агропромислової інтеграції в Україні. Розроблення організаційно-виробничої структури маркетингової служби та оптимального плану виробництва на прикладі ЗАТ "Дніпропетровський маслоекстрактційний завод".

Дослідження інтегрованих промислових формувань корпоративного типу та виявлення їх характерних рис порівняно з іншими суб’єктами ринку. Розкриття особливостей, позитивних та негативних наслідків розвитку корпоративного сектора машинобудівної галузі.

Теоретичні аспекти формування та використання потенціалу інтегрованих підприємницьких структур як конкурентоспроможних суб'єктів ринку. Дослідження інтеграційної взаємодії підприємств України, концентрація бізнесу в формі промислово-фінансових груп.

Процеси демократизації та розбудови громадянського суспільства, що відбуваються на сучасному етапі становлення української державності. Впровадження інтегрованих соціальних служб як інноваційної моделі в наданні необхідних соціальних послуг населенню.

Економічна сутність та мотиви створення вертикально інтегрованих структур у сільськогосподарському виробництві. Характеристика систем планування і управління виробничо-збутовим потенціалом підприємства, аналіз застосування інноваційних технологій.

Можливості вдосконалення систем економічної аналітики підприємств та методичних підходів до об’єктивізації оцінок ефективності їх роботи. Формально-логічні інтерпретації варіантів визначення ефективності діяльності компаній та інших суб’єктів економіки.

Дослідження організаційно-економічного механізму функціонування інтегрованих формувань, обґрунтування прогнозних параметрів відродження цукробурякового підкомплексу та удосконалення економічних відносин суб’єктів інтеграційного виробництва цукру.

Головна особливість розумового виховання здобувачів дошкільної освіти. Систематичний, цілеспрямований, педагогічний вплив на дитину з метою розвитку її інтелекту. Аналіз оволодіння знаннями, уміннями та навичками та формування наукового світогляду.

Необхідність розвитку інтелектуальних здібностей майбутніх педагогів як важливого засобу формування їх гуманістичних якостей. Уникнення негативних наслідків сцієнтизму та технократизму при використанні особистісно орієнтованої технології навчання.

Огляд принципів інтеграції інтелектуальних інтерфейсів у автоматизовані системи управління виробничими процесами SCADA. Принципи, що включають апаратні компоненти, до яких входять сервери та мікроконтролери, які збирають і контролюють дані процесу.

Формування інтелектуальних умінь студентів у класі фортепіано на основі оволодіння специфічними прийомами мислення в музично-виконавській діяльності. Інтелектуальні вміння відіграють важливу роль у процесах виникнення і втілення виконавського задуму.

Аналіз наукових підходів щодо визначення інтелектуально-емоційної сфери дітей старшого дошкільного віку й учнів початкової школи. Розгляд гумору, як дієвого засобу для розвитку інтелектуально-емоційної сфери старших дошкільників та учнів молодших класів.

Створення механізмів щодо забезпечення формування та розвитку та використання інтелектуального капіталу в умова цифрових трансформації як підґрунтя підвищення конкурентних переваг промислових підприємств країни. Аналіз розвитку інтелектуального капіталу.

Cтворення механізмів щодо забезпечення формування, розвитку і використання інтелектуального капіталу в умовах цифрових трансформацій як підґрунтя підвищення конкурентних переваг промислових підприємств країни. Аналіз управління корпоративними знаннями.

Визначення поняття капіталу різних економічних шкіл. Суть інтелектуального потенціалу регіону. Абсолютні і відносні показники аналізу розвитку навчальних закладів. Порівняльна характеристика певних показників системи вищої освіти ряду областей України.

Регіональний аспект формування та використання інтелектуального потенціалу суспільства. Основні абсолютні і відносні показники аналізу розвитку системи вищої освіти як фактору формування інтелектуального потенціалу на державному і регіональному рівнях.

Характеристика молодшого шкільного віку. Особливості музичного розвитку і творчості на уроках музики. Система творчих завдань як основа для розвитку креативності. Особливості творчого уроку і роль педагога, психолога в розвитку креативності школярів.

Здатність до інновацій та постійного вдосконалення виробничих процесів. Аналіз значення та шляхів розвитку інтелектуального потенціалу переробних підприємств як ключового чинника підвищення їхньої конкурентоспроможності. Управління людськими ресурсами.

Формування структури розвитку інтелектуального потенціалу підприємства під впливом інноваційних змін та цифровізації. Впровадження цифрових рішень може стати ключовим фактором у автоматизації бізнес-процесів, збільшенні швидкості прийняття рішень.

Поняття інтелекту, визначення психолого-педагогічної особливості предмету інформатики і його потенційні можливості щодо формування інформатичної компетентності ліцеїстів. Побудова системи задач з інформатики, що сприяє розвитку інтелектуальної активності.

Визначення понятійного апарату і особливостей розвитку інтелекту старшокласників, технології розвитку інтелектуальної активності та методів діагностики сформованості інформатичної компетентності учнів, як результату навчання інформатики в умовах ліцею.

Критерії, показники та рівні розвитку інтелектуальної ініціативності першокласника в процесі спільної учбової діяльності. Характеристика та особливості психолого-педагогічних умов та засобів розвитку інтелектуальної ініціативності першокласників.

Значення позашкільних учбових закладів екологічного профілю в розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Роль педагога як найважливішої складової процесу становлення інтелектуально обдарованої особистості в умовах позашкільного учбового закладу.

Значення позашкільних навчальних закладів екологічного профілю в розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Роль педагога як важливої складової процесу становлення інтелектуально обдарованої особистості в умовах позашкільного навчального закладу.

Розглянуто один характерних проявів еволюції соціуму, що полягає істотному зростанні освітньо-кваліфікаційного рівня широких мас населення та підвищенні рівня їхньої культури. Набуває подальшого поширення частка розумової праці та її творчого характеру.

Розкриття психолого-педагогічної сутності розвитку інтересу до музично-виконавської діяльності через взаємодію викладача й студента. Шляхи акумуляції пізнавальної активності студентів, підвищення рівня мотивації навчання та ефективності процесу навчання.

Навчальні творчі проекти з використанням комп’ютерних технологій, які сприяють розвитку інтересу учнів до фізики. Рекомендації щодо створення сучасних дидактичних матеріалів, їх застосування в умовах навчального процесу у загальноосвітніх закладах.

Дослідження і розробка позакласних заходів, що сприяють поглибленому вивченню деяких тем з фізики в 11 класі. Методичне обґрунтування позакласних робіт, спрямованих на підвищення інтересу учнів до навчання фізики, і впровадження їх у навчальний процес.

Шляхи й способи активізації пізнавальної діяльності студентів-філологів і їхнього інтересу до лінгвістичних знань. Розвиток у студентів інтелектуальної ініціативи й творчого підходу до дослідницьких пошуків через знайомство з морфемними словниками.

"Мистецтво та культура в школі" як одна з пріоритетних державних программ для художньо-культурного виховання молоді. Підготовка вчителя-творця, активного носія національної культури, як основне завдання освітнього процесу в закладах вищої освіти.