Поняття інвестицій, їх місце в розвитку сільськогосподарських підприємств. Методичні підходи до оцінки ефективності інвестиційних проектів. Шляхи удосконалення механізмів державного регулювання інвестиційної діяльності сільськогосподарських підприємств.

Сутність поняття інвестиції, їх місце в розвитку сільськогосподарських підприємств, оцінка ефективності інвестиційних проектів. Система державного регулювання інвестиційної діяльності та напрями її удосконалення. Напрями використання інвестиційних коштів.

Аналіз інвестиційної діяльності сільськогосподарських підприємств та виявлення перешкод, які впливають на інвестиційний процес. Залучення капітальних інвестицій в сільське господарство України. Запуск в Дніпропетровській області насіннєвого заводу.

Напрямки інвестиційної діяльності банків. Механізм розрахунку апостеріорної імовірності ефективності проекту з впровадження клієнтоорієнтованих банківських інновацій на засадах байєсівського підходу. Оцінка ефективності венчурного фінансування інновацій.

Особливості інтегративного підходу до використання педагогічного краєзнавства як методу формування індивідуальних здібностей студентів у процесі викладання дисципліни. Професійний розвиток майбутнього педагога під час навчання в освітньому закладі.

Аналіз еволюції індивідуального сектору аграрного комплексу Волинської області в процесі аграрної реформи. Проведення радикальних реформ, спрямованих на побудову ринкової економіки, яка б стала матеріальною основою суверенітету й безпеки держави.

Характеристика індивідуального селянського господарства Північного Лівобережжя України та вивчення шляхів його розвитку в умовах 20-х - початку 30-х рр. ХХ ст. Напрямки розвитку індивідуального селянського господарства в умовах нової економічної політики.

Аналіз чинників популяризації творчості М. Китриша й формування його індивідуального стилю. Причини появи майстерні й горна у видатного опішнянського гончаря. Фактори, що вплинули на розвиток власного творчого почерку митця у мистецтві створення кераміки.

Видатний опішнянський гончар М. Китриш усе своє життя присвятив виготовленню глиняних виробів. Його творчість відзначено численними нагородами, дипломами, грамотами, медалями. Можливість майстра проводити різні експерименти з формою і декором виробів.

Реалізація послідовної політики стимулювання розвитку індустріальних парків в Україні як синергетичного механізму стимулювання інвестиційно-інноваційної діяльності. Основні проблеми, що перешкоджають ефективному процесу розвитку індустріальних парків.

На основі проведених маркетингових досліджень туристичних потоків з діловою та службовою метою сформульовано основні тенденції розвитку індустрії зустрічей міста (інфраструктури розміщення, закладів харчування, розважальних, транспортної інфраструктури).

Інфраструктурні ресурси міста Львова: розміщення (готелі, пансіонати, туристичні бази), транспортні, заклади харчування та розважальні, культури та мистецтва, торговельні центри, організації туризму. Тенденції та перспективи розвитку індустрії зустрічей.

Розгляд питань навчання вищої математики студентів інженерних спеціальностей в умовах компетентнісного підходу в освіті. Аналіз співвідношення формального і практичного підходів до змісту математичних дисциплін з урахуванням фахового спрямування навчання.

Визначення сучасного уявлення про професію інженера та інженерну діяльність в контексті її становлення і розвитку. Обґрунтування значення сучасної інженерної діяльності для вирішення практичних виробничих, матеріальних та духовних задач у суспільстві.

Сутнісні засади сучасної інженерної діяльності в контексті її становлення і розвитку. Роль інженера у вирішенні практичних виробничих задач у сучасному суспільстві. Матеріальні і духовні детермінанти інженерної діяльності як її інтегральна характеристика.

Розгляд поняття інтуїтивного мислення у психологічній літературі, як процесу розуміння істини без обумовлень за допомогою доказів. Характеристика основних етапів розвитку інженерної інтуїції. Вивчення та аналіз сфери інженерної діяльності фахівця.

Концепцією Нової української школи визначено десять ключових компетентностей учнів, що є необхідними для успішного життя в умовах сучасного суспільства. Автором статті розкрито потенціал предметів щодо формування кожної з десяти компетентностей.

Проблема формування ініціативності і підприємливості учнів у процесі навчання фізики та предметів природничого циклу. Класифікація типів фізичних задач, що є найбільш ефективними для формування даної ключової компетентності. Основні критерії їх відбору.

Висвітлення необхідності формування ініціативності учнів основної школи, під час якої будуються основи оволодіння всіма видами навичок та вмінь. Визначення чинників, які заважають успішному формуванню ініціативності учнів основної школи шляхом тестів.

У роботі репрезентовано результати теоретичного аналізу процесу розвитку інклюзивного підходу до організації роботи закладів освіти у контексті освітніх інновацій у підготовці майбутніх вихователів дітей дошкільного віку та вчителів початкової школи.

Аналіз розвитку інклюзивної освіти в закладах дошкільної освіти, що відбувався на початку ХХІ століття. Створення освітнього середовища у реабілітаційних установах, яке відповідає потребам і можливостям кожної дитини з різним психофізичним розвитком.

Створення системи інклюзивної освіти. Положення міжнародної та вітчизняної законодавчої бази в організації інклюзивної освіти в Україні. Надання особам з особливими потребами допомоги і сприяння розвитку їхніх здібностей для входження в нормальне життя.

Розгляд періоду реформування національної системи та висвітлення законодавчих змін інтеграційно-інклюзивних процесів 2001-2010 років розвитку інклюзивної освіти на Україні. Аналіз етапів залучення дітей з особливими освітніми потребами в масові заклади.

Дослідження періоду реформування національної системи та законодавчих змін інтеграційно-інклюзивних процесів 2001-2010 років розвитку інклюзивної освіти на Україні. Початок створення цілісної системи освіти, без поділу на сегрегацію (виокремлення).

Висвітлення основних науково-теоретичних розробок проблем інклюзивної педагогіки. Теоретичне обґрунтування актуальності питання щодо необхідності подальшого вивчення досвіду організації та вдосконалення освітнього процесу в інклюзивному закладі.

Здійснено аналіз розвитку інклюзивного процесу, виокремлено регіони, що перебувають у зоні "ризику" щодо упровадження та подальшого розвитку інклюзивного навчання; забезпечення дітей шкільного віку з різними нозологіями якісними освітніми послугами.

Дослідження Саламанкської декларації та дій щодо освіти осіб з особливими потребами, прийнятої в червні 1994 року. Характеристика забезпечення соціальних та освітніх послуг особам з психофізичними порушення. Визначення типу закладу та форми навчання.

Пріоритетність інклюзивної освіти в галузі вітчизняної освітньої політики. Забезпечення соціальних та освітніх послуг як визначальний фактор ставлення суспільства до осіб з психофізичними порушеннями. Взаємодія з батьками як умова неформальної інклюзії.

Умови успішного впровадження інклюзивної освіти в Італії, Швеції та Австрії. Чинники, що перешкоджають впровадженню та розвитку інклюзивної освіти. Завдання, необхідні для реалізації інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами в Україні.

Сучасні тенденцій розвитку банківських інновацій і їх значення на ринку фінансових послуг. Умови, при яких українські банківські установи зможуть стати конкурентоспроможними на міжнародному ринку банківських послуг, значно покращать якість надання послуг.