Дослідження впливу нормативно-правових актів на розвиток і функціонування післядипломної освіти в Україні. Висвітлення та характеристика змісту основних положень щодо врегулювання питань освіти зайнятого і незайнятого населення працездатного віку.

Модернізація освітньої галузі. Післядипломна педагогічна освіта в системі роботи школи. Стимулювання вчителя до постійного самовдосконалення та саморозвитку упродовж професійної діяльності. Критерії ефективності внутрішньошкільної методичної роботи.

Історичні етапи становлення післядипломної педагогічної освіти України як складника національної освіти. Особливості післядипломної освіти управлінських кадрів закладів загальної середньої освіти. Позитивні аспекти підвищення кваліфікації директорів шкіл.

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільних закладів України. Аналіз впливу реформи загальноосвітньої та професійної школи 1984 р. на зміни в організації роботи дошкільних закладів УРСР. Особливості післядипломної педагогічної освіти.

Обгрунтування необхідності включення інклюзивної компетентності вчителів мов і літератури до складу їхньої професійної компетентності. Розроблення інклюзивного складника модулів різних тем навчальної програми курсів підвищення кваліфікації вчителів.

Розгляд змісту конституційного права на освіту в контексті визначення місця післядипломної освіти як його складової частини. Аналіз сучасних тенденцій нормативного забезпечення права на освіту взагалі. Подолання законодавчих та доктринальних розбіжностей.

Зміст конституційного права на освіту в контексті визначення місця післядипломної освіти як його складової частини. Аналіз сучасних тенденцій нормативного забезпечення права на освіту взагалі і, окремо, визначення перспективних підходів до системи освіти.

Обґрунтування векторів розвитку післядипломної освіти в Україні (освітнього, культурно-просвітницького, консультативного, волонтерського). Виявлення та аналіз актуальних напрямів та особливостей розвитку післядипломної освіти в освітньому просторі.

Очно-дистанційна форма навчання як один з компонентів створення інформаційного інноваційного середовища. Формування педагога-новатора - забезпечення максимальної практичної спрямованості науково-методичних заходів на курсах підвищення кваліфікації.

Систематизація шляхів вирішення проблем підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у зарубіжних країнах. Взаємодія та взаємодоповнення умов реалізації основних принципів функціонування сучасної системи фахового вдосконалення педагогів.

Вплив на післядипломну педагогічну освіту зовнішніх об’єктивних (політика, економіка, суспільство, технології) та внутрішніх суб’єктивних (мотивація активності, самооцінка) факторів. Визначення педагогічних інструментів інноваційного освітнього процесу.

Вивчення питань організації післядипломної підготовки офіцерів Збройних Сил України. Визначення позитивного впливу інтерактивних технологій на її ефективність. Обґрунтування розвитку вищої освіти в напряму її підпорядкування законам ринкової економіки.

Знайомство з питаннями про використання інформаційних та інтерактивних технологій у навчальному процесі. Розгляд особливостей післядипломної підготовки офіцерів з використанням інтерактивних технологій. Аналіз головних науково-педагогічних завдань.

Класифікація хлібоприймальних підприємств. Технологічна підготовка зернових мас до тривалого зберігання, їх післязбиральна обробка. Фізико-механічні властивості маси різних зернових культур. Відбір матеріалу за еталоном поверхні і формою зерна і насіння.

Визначення незалежних провісників серцево-судинного ризику. Використання методики диференційованої тривалої терапії і програми оптимізації корекції післяінфарктного РС, яка дозволяє знизити летальність і покращити виживання хворих при мікст-патології.

Критерії діагностики розладів діастолічного наповнення лівого шлуночка, типів післяінфарктного ремоделювання серця, структурно-геометричні та функціональні закономірності даного процесу. Післяінфарктне ремоделюванне серця у хворих, що перенесли Q-ІМ.

Суть сполучуваності післяйменника gibi з іменами і дієслівними формами. Аналіз реальної чи ірреальної аналогії у конструкціях з gibi в якості показника компаративності. Співвіднесення суб’єкту та об’єкту зіставлення між собою та з об’єктивною дійсністю.

Систематизація сполучуваних з післяйменником gibi лексем за їхньою частиномовною приналежністю. Структурування відтінків подібності, які здатен відтворювати цей післяйменник. Визначення формального складу порівняльних конструкцій за участю післяйменника.

Обґрунтування і загальні питання кастрації самців. Післякастраційні ускладнення у жеребців. Ріст м’язових волокон у кастрованих коней. Виключення статевої функції у самців. Перебіг кастрації у тварин. Економічна ефективність ветеринарних заходів.

Скарги при надходженні в медичну установу на висувне випинання в області післяопераційного рубця передньої черевної стінки. Стан пацієнта. Анамнез життя. Обстеження органів і систем. Обґрунтування клінічного діагнозу: післяопераційна вентральна грижа.

Вивчення бактеріологічного пейзажу черевної порожнини у хворих на поширений перитоніт. Огляд стану місцевого антиінфекційного захисту та імунної реактивності черевної порожнини при перитонітах. Ефективність терапії із застосуванням місцевої імунокорекції.

Оцінка можливостей відеолапароскопії у діагностиці, поширеності спайкового процесу. Розробка профілактичних заходів щодо зменшення ризику спайкоутворення на основі вивчення динаміки і ролі маркерів запальної реакції в розвитку алгезивного процесу.

Розгляд особливостей впливу судинно-шунтувальних та роз’єднувальних операцій при портальній гіпертензії на моторні порушення верхніх відділів травного каналу. Знайомство з проблемами післяопераційної реабілітації хворих із портальною гіпертензією.

Впровадження у клінічну практику основ медичної реабілітації з обґрунтуванням її патогенетичної та синдромної спрямованості. Характеристика реабілітаційних заходів для покращання результатів лікування хворих з портальною гіпертензією після операцій.

Проведення експериментальних досліджень з моделлю аутоімунного тиреоїдиту в щитоподібній залозі після лазерного впливу, посилення процесів репаративної регенерації за типом реституції, зниження лімфоплазмоцитарної інфільтрації у щитоподібній залозі.

Підвищення якості життя хворих на гліальні пухлини головного мозку шляхом розробки та клінічного впровадження оптимальних заходів відновного лікування. Розроблення шкали якості життя хворих, адаптованої до клінічного застосування в нейроонкології.

Психоемоційний дискомфорт як післяопераційний біль, що уповільнює післяопераційне одужання та підвищує вартість хірургічного лікування за рахунок подовження перебування у лікарні. Схема післяопераційного знеболення, визначення аналгетичного статусу.

Післяопераційний делірій як одне з поширеніших ускладнень після оперативних втручань у пацієнтів похилого віку. Особливості впливу різних технік регіонарної аналгезії на інцидентність післяопераційного делірію та рівень когнітивних порушень у пацієнтів.

Аналіз структури, особливостей клінічного перебігу, діагностики та морфологічних характеристик післяопераційного рецидивного зоба. Дослідження причин виникнення післяопераційних рецидивів різних нозологічних форм зоба, розробка методів їх профілактики.

Визначено ефективність нового способу хірургічного лікування із застосуванням методу електрозварювання післяопераційної кровотечі у постраждалих з абдомінальною травмою. Зменшення виникнення післяопераційних ускладнень та часу оперативного втручання.