Валеология – наука о закономерностях проявления, механизмах и способах поддержания, укрепления и сохранения здоровья человека. Средняя продолжительность жизни человека в различные эпохи. Основные признаки здоровья и составляющие здорового образа жизни.

Предмет возрастной психологии. Оптимизация процесса гармонического развития личности. Поиск путей овладения приемами самоорганизации познавательной деятельности. Диалогическая методология и методы изучения личности учащегося, формирование эксперимента.

Характеристика предмета, задач и методов возрастной психологии. Динамика психического развития ребенка. Психическое развитие ребенка в эмбриональном периоде, от рождения до 1 года, в период раннего детства. Психическое развитие дошкольника и подростка.

Закономерности психического развития. Возраст как системообразующее понятие возрастной психологии. Характеристика младенческого возраста в разных психологических школах. Структура, динамика ведущей деятельности в младенческом возрасте, кризис одного года.

Исследование порядка рассмотрения и исполнения документов в органах прокуратуры. Обзор организации документообращения, приема и обработки входящей корреспонденции. Анализ регистрации и учета уголовных и гражданских дел, затребованных в порядке надзора.

Определение понятия детской психологии – науки о факторах, закономерностях и условиях психического развития ребенка. Исследование особенностей хронологического и психологического возраста. Ознакомление с основными задачами и методами детской психологии.

Экономическое содержание инвестиций и инвестиционной деятельности в РФ. Основные понятия, характеризующие соответствующий процесс. Влияние финансово-кредитной политики государства на инвестиционную активность хозяйствующих субъектов, пути ее активизации.

Определение места дисциплины в системе подготовки специалистов-экологов. Обзор основных целей и задач промышленной экологии. Установление характера взаимосвязей производственных единиц с экосистемами. Анализ экологической характеристики производства.

Место психологии индивидуальных различий. Описание ее главных функций, возможностей. Характеристика основных задач дифференциальной психологии. Предыстория и история возникновения, главные этапы. Европейская, американская и российская линии исследований.

Содержание курса документоведения. Понятие "информация" и "документ". Способы документирования и материальные носители информации. Признаки документа: оригинальность, подлинность, копийность. Современные средства копирования и размножения документов.

Зоопсихология, понятие, сущность и характеристика. Наука о психике животных, о проявлениях и закономерностях психического отражения. Изучение формирования психических процессов у животных в онтогенезе. Общая характеристика инстинкта и развитие психики.

Способы измерений и изображений земной поверхности на планах, картах, геодезические приборы для изучения формы и размеров Земли. Системы координат, используемые в геодезии. Топографические планы, карты и профили. Устройство теодолита, угловые измерения.

Сущность, объект и предмет инженерной психологии. История возникновения и развития этой науки. Исследование психологических закономерностей, процессов и свойств личности в их взаимосвязи с предметами и орудиями труда, с физической и социальной средой.

История появления и развития информатики как отрасли, науки и прикладной дисциплины; ее структура и задачи. Характеристика процессов идентификации, датирования и измерения. Ознакомление с понятием и свойствами информации, ее роль в современном обществе.

Психологическая наука и ее предмет. Теоретическое и эмпирическое знание. Предмет истории психологи. Научная деятельность в трех аспектах. Логика развития науки. Общение – координата науки как деятельности. Личность ученого. Задачи истории психологии.

История психологии как предмет развития научного знания о механизмах, фактах, закономерностях психической жизни. Принципы историко-психологического анализа. Натурфилософские представления о человеке и космосе. Сознание в качестве предмета психологии.

История психологии как наука о законах и закономерностях возникновения и развития психологических знаний. Объект, задачи и принципы данной науки. Параметры, определяющие развитие психологической теории. Методы историко-психологического исследования.

Описание основных принципов психологического консультирования. Правила конфиденциальности. Черты личности, присущие эффективному психологу-консультанту. Частные и общие цели оказания психологической помощи личности. Феномен "сгорания" у консультантов.

Рассмотрение криминалистики как науки о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также, закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств в раскрытии преступления.

Приемы и методы раскрытия, расследования и предупреждения преступлений в криминалистике, ее предмет и социальные задачи. Проблематика функций криминалистической деятельности в современный период. Доказывание как процесс познания объективной истины.

Цели, задачи и предмет криминологии. Понятие и виды латентной и неосторожной преступности. Методы по выявлению и пресечению фактов коррупции, преступной деятельности организованных групп и сообществ, контрабанды, оборота оружия и наркотических средств.

Формирование культурологии как науки. Культурология как гуманитарная наука о сущности человеческого существования. Задачи культурологии с позиций культурной антропологии. Исторические этапы культурологии. Современное понимание культурологии как науки.

Исторические этапы формирования науки о сущности, закономерностях существования и развития, человеческом значении и способах постижения культуры. Основные задачи культурологии, специфика антропологической традиции. Современное понимание культурологии.

Культурология как гуманитарная наука о сущности, способах постижения культуры: рассмотрение основных особенностей формирования, знакомство с важными историческими этапами. Анализ теории социальной стратификации и социальной мобильности П. Сорокина.

Биогеография как фундаментальная географическая дисциплина. Раскрытие ее структуры, целей и задач. Историческая периодизация биогеографии по А. Воронову и Г. Наумову. Изучение вклада Ч. Дарвина в становление науки. Экологическое направление ее развития.

Изучение процесса возникновения и развития государства и права у белорусского народа. Исследование форм правления, государственного устройства, структуры и компетенции органов власти и управления. Характеристика системы права, его отраслей и институтов.

Невнимание власти к населению - социально-экономическая основа общественного пессимизма. Пропаганда - преднамеренная попытка убедить людей думать и действовать определенным образом. Профессиональные стандарты деятельности международных пиар агентств.

Исследование понятия исторической науки, ее социальных функций, целей и методов. Изучение противоречивых взглядов на проблему кризиса исторической науки, ее развитие, категории, методологию в публикациях Кошелева, Грицкевича, Нечухрина и других историков.

Содержание понятия "кризис современной историографии". Концепции Г. Риккерта. Философия жизни в Германии. Критический позитивизм (база–махизм) и американский презентевизм. Природа исторического творчества и субъектное отношение в исторической науке.

Задачи и функции логистики, ее функциональные области. Аналитическая, технологическая (информационная), маркетинговая и интегральная парадигмы логистики. Расчет параметров системы управления запасами. Критерии выбора наиболее оптимального перевозчика.