Осмислення образно-символічної природи метафори та її значущості для функціонально-інструментального статусу метафори. Вплив соціального середовища на освіту, освітню процесуальність, змістовність і покликання у контексті актуальних викликів і небезпек.

Дослідження творчостi М. Вовчка є актуальним та надзвичайно цікавим питанням, бо твори письменниці були і залишаються актуальними, вони не просто змальовують певний історичний проміжок часу, а розкривають психологію людей яка з часом не змінюється.

Аналіз проблематики пісенності, що є засобом відображення рис народної ментальності. Характеристика феномену пісні, її образно-символічної та інформаційної наповненості, що є елементом духовної культури України та основним засобом виховання особистості.

Тематичні групи символів у прозі Віри Вовк. Дослідження їх культурно-аксіологічного наповнення та роль у конструюванні художнього світу. Органічне тяжіння художнього мислення письменниці до відтворення панорамної моделі буття у його сакральній іпостасі.

Аналіз образно-символічного простору французьких соціально-побутових романів ХІХ-ХХ століть з позицій когнітивного підходу. Виявлення образів та символів, що зумовлюють розгортання текстового концепту "Жіночність" у текстовій тканині французьких романів.

Комплексне вивчення зв’язків народного мистецтва з усім світом життя етносу, з його уявленнями, міфологією, ритуальною сферою. Проблеми вивчення та збереження автентичних танцювальних зразків, котрі характеризуються сталістю пластичних "етнокодів".

Елементи просторового аналізу. Порівняльний аналіз часопросторових маркерів драм "Патетична соната" М. Куліша та "Волохата мавпа" Ю. О’Ніла крізь призму бінарної опозиції "свій - чужий". Визначення просторової структури у творах М. Куліша та Ю. О’Ніла.

Исследование основных художественных стилей Средневековья. Изучение особенностей исторического развития и становления готического и романского стилей искусства. Анализ характерных черт в искусстве и архитектуре. Рассмотрение сходства и различий.

Влияние первых русских пейзажистов на становление творчества И.К. Айвазовского. Библейские сюжеты в творчестве И.К. Айвазовского и других русских художников. Раскрытие И.К. Айвазовским философского содержания сюжета картины "Хождение по водам".

Статья посвящена сюите "Шесть метаморфоз" (по Овидию) для гобоя соло Б. Бриттена. Она была создана под впечатлением поэмы римского поэта Овидия. Каждая ее часть предваряется литературным текстом, определяющим образно-поэтическое содержание музыки.

Досліджено образно-тематичні та художні особливості натюрмортів В’ячеслава Приходька кінця 1960-х - початку 2000-х років. Встановлено, що натюрморти утворили вагому, хоча і менш численну, аніж пейзажі й тематичні полотна, частку творчого спадку художника.

История возникновения музеев. Особенности создания музейного пространства: общие положения, классификация музеев, функциональная программа, состав и взаимосвязь помещений, организация экспозиций, фондохранилища. Характеристика проекта Музея стекла.

Содержание понятий образной и конвенциональной метафоры, которые реализуют культурный концепт "конфликт", а именно его образно-ценностную составляющую. Установление данной составляющей, которая способствует очертанию лингвокультурной специфики концепта.

Порушене питання про те, яким чином мова допомагає сегментувати, категоризувати навколишню дійсність і досвід її носіїв. Встановлено результати простеження процесу формування уявлення про світ носіїв англійської мови на публіцистичному матеріалі.

Исследование образа малого арктического города и архитектурно-пространственной среды. Выявление корреляции образа города со временем проживания в нем, гендером и возрастом жителей. Идентификация мест эмоциональной привязанности, карты полярных эмотопий.

Зашифрованное сообщение, передаваемое композитором адресату - слушателю через пространственные или временные дистанции. Последовательность эмоциональных потрясений, заложенная в нотном тексте и передаваемая слушателю посредством действий исполнителя.

Понятие образа и мышления в истории науки. Отличие мышления от остальных психологических процессов познания. Особенности развития мышления у детей младшего школьного возраста. Развитие образов у младших школьников на уроке изобразительного искусства.

Образность как лексико-семантическая категория. Анализ языковой репрезентации образного описания атмосферных явлений в рекламном туристическом нарративе. Средства образности атмосферных явлений. Образное описание снега в туристическом нарративе.

Раскрытие механизмов создания иронии и анализ языковых средств ее выражения в художественной прозе Э.М. Ремарка. Изучение иронии как содержательной категории художественного текста. Роль лексико-семантических средств в создании имплицитных смыслов.

Анализ правомерности использования применительно к кораблю понятий, как "топос" и "образное поле", раскрывающих уникальный характер содержания и особенностей функционирования образа корабля. Образные поля в орнаментальной прозе, литературе ХХ века.

Анализ шаманских представлений об аде в текстах, записанных этнографом, музыковедом А.В. Анохиным у алтайцев. Ключевые образы и их символические функции. Связь их семантики в текстах с выражением понятий суда и наказания человеческой души после смерти.

Рассмотрение темы русской провинции в литературе, её отражения и роли в художественных произведениях писателей. Характеристика провинции как составного элемента культурного пространства, которая служит статическим фоном литературного произведения.

Исследование сущности сравнения, которое обладает особой семантической и логической структурой. Рассмотрение и анализ понятия сравнения в лингвистике, как диалектического единства, имеющего содержание и форму. Ознакомление с его логическими элементами.

Исследование понятия дискурса в современной лингвистике. Рассмотрение его основных семантико-синтаксических характеристик. Анализ видов и средств связи в современном англоязычном научном дискурсе. Особенности реализации различных типов связности.

Исследование формирования графического художественного образа. Отражение внутреннего содержания человека и его социального статуса в портрете. Реализация эстетического и коммуникативного уровней в портретной живописи. Особенности рисования с "натуры".

Исследование малоизученного творчества поэтессы начала ХХ века Н.А. Павлович. Ее ранняя лирика 1920-х годов и ее рассмотрение с точки зрения литературного влияния ее учителя В. Иванова; примеры образных, мотивных и ритмических перекличек в их поэзии.

Рассмотрение образных констант дверь и окно в поэзии Шибанова. Выявление основных художественно-семантических функций двух образов; их сопряженность с удмуртской традиционной культурой, мифологическими представлениями. Экзистенциальность данных символов.

Понятие и характеристики образности речи. Определение тропа и описание его типов: метафора, олицетворение, аллегория, метонимия, антономасия, синекдоха, эпитете, сравнение, гипербола и литота, перифраза. Стилистически не оправданное употребление тропов.

Анализ образной лексикой в поэтических произведения В. Маяковского. Поиск форм воплощения собственной эстетической мысли в произведениях. Значения образной окказиональной лексической единицы. Воплощения образного представления в поэтическом мире автора.

Определение круга объектов и явлений, наиболее значимых для художественного мировосприятия и выразительности автора. Выявление их индивидуально-авторской интерпретации на основе анализа образных парадигм сравнений в идиостиле Александра Литвинова.