Локальна специфіка, семантика та генеза народних світоглядних уявлень про властивості та функції, поведінкові стереотипи, табу та приписи, пов'язані із забутим у печі хлібом в українського населення історичної Волині кінця ХІХ - початку ХХІ століття.

Локальна специфіка, семантика та ґенеза народних світоглядних уявлень про властивості й функції, поведінкові стереотипи, табу та приписи, пов’язані із забутим у печі хлібом в українського населення історико-етнографічної Волині кінця ХІХ - початку ХХІ ст.

Визначення та аналіз головних чинників, від яких насамперед залежить становлення людської особистості, їх відображення в народній педагогіці. Сім'ї як першоджерела життя людини, її значення в формування та розвитку людини, її характерних якостей.

Аналіз особливостей народних ремесел Закарпаття, пов’язаних з виготовленням сувенірної продукції, їх збереження та відродження в межах адміністративно-територіальних одиниць досліджуваної території. Розвиток декоративно-прикладного мистецтва в країні.

Народні художні промисли - форма народної творчості організована у виробництво творів декоративно-ужиткового мистецтва, призначених для продажу. Народні промисли Тернопільщини: ткацтво, килимарство, гончарство, писанкарство, плетіння з лози і рогози.

Обґрунтування ролі та значення народної школи у національному вихованні особистості на прикладі педагогіки XIX-XX століть. Розуміння змісту ідеї народності в працях педагогів минулого. Дослідження провідних принципів національного виховання дитини.

Особливості народного виховання. Роль національного виховання особистості у науково-педагогічній скарбниці педагогіки Просвітництва XIX ст. та педагогів XX ст. Родинна етнопедагогіка та принцип культуровідповідності. Національна педагогічна спадщина.

Національно-педагогічні ідеї у творчості педагогів минулого. Сутність та особливості народного виховання, його роль у національному вихованні особистості у науково-педагогічній скарбниці педагогіки Просвітництва XIX століття та педагогів XX століття.

Аналіз історико-педагогічної літератури з проблеми виховання на основі принципу народності. Висвітлення передумови становлення ідеї народності у вихованні в дихотомії часу-простору. Становлення модерної педагогічної думки в період з 1905 по 1920 рр.

Исследование средств животного происхождения в практиках народной медицины кочевников. Широкое использование молочной и мясной пищи, составлявшей основу рациона монгольских народов, других продуктов скотоводства и охоты в народной медицине кочевников.

Розгляд двох редакцій постановки народно-героїчної балетної драми "Хустка Довбуша" А. Кос-Анатольського, здійснених Миколою Трегубовим у 1951 і 1953 роках. Вивчення винахідливості балетмейстера та поєднання класичної хореографії і специфічних форм танцю.

Профессор Петербургской консерватории Римский-Корсаков как музыкально-общественный деятель и педагог. Мотивы народных былин и сказок, сокровища русского песенного фольклора в операх композитора. Гомофонно-гармоническая фактура оперы Сказка о царе Салтане.

Засади музичних перекладів творів М. Лисенка для народних інструментів. Їх неоднозначний художній рівень з точки зору проблем жанру та браку творчого підходу до перекладу. Мистецькі перспективи народно-інструментальних інтерпретацій творів М. Лисенка.

Обґрунтування засад музичних перекладів творів М. Лисенка для народних інструментів. Розгляд художнього рівня перекладів з точки зору типових проблем жанру та творчого підходу до перекладу. Мистецькі перспективи народно-інструментальних інтерпретацій.

Етнографічне пізнання культури традиційного інструментального музикування України. Ознайомлення із осередками функціонування народної інструментальної музики та її носіями. Розвиток здібностей студентів щодо опанування інструментів, музичної стилістики.

Генеральні аспекти функціонування народно-інструментального мистецтва в Галицьких землях, у порівнянні зі східноукраїнськими територіями. Вираз національного начала у реалізації мистецьких інтенцій громади в умовах аматорського колективного музикування.

Розгляд генеральних аспектів функціонування народно-інструментального мистецтва в Галицьких землях у порівнянні та співставленні зі східноукраїнськими територіями. Процеси професіоналізації та академізації народно-інструментального мистецтва в Галичині.

Особливості традиції народно-інструментального ансамблевого музикування українців. Пошук можливостей застосування такого виду музикування в сучасній педагогічній практиці. Недостатня увага інструментальному музикуванню в сучасному побуті українців.

Знакомство с основными причинами возникновения календаря. Рассмотрение народно-календарных праздников у таджиков Восточной Бухары. Общая характеристика наиболее известных работ Н.Н. Ершова. Анализ религиозных вариантов обрядности в фольклоре таджиков.

Основные этапы, итоги и проблемы освободительных движений периода присоединения Казахстана к России. Восстание казахов Младшего жуза, под предводительством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова. Восстание 1837—1847 гг. Восстание сырдарьинских казахов.

Восстание в Младшем жузе под предводительством Срыма Датова (1783–1797 гг.). Образование Внутренней (Букеевской) Орды. Восстание в ханстве под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова. Движение под предводительством Кенесары Касымова.

Восстание казахов под предводительством Датова, причины поражения и его значение. Восстание Есет-батыра и Жанкожа Нурмухамедулы. Объединение казахских отрядов под руководством Кенесары Касымулы и восстановление казахского ханства, успехи казахской армии.

Российская революция 1905–1907 гг. и ее влияние на Казахстан. Состояние государства в годы первой мировой войны, движение 1916 г. и его историческая роль. Февральская буржуазно-демократическая революция, ее влияние на Казахстан, движение и партия "Алаш".

Рассмотрение особенностей функционирования народно-певческого исполнительства в условиях современной хоровой культуры. Воплощение произведений народного искусства в условиях концертной сцены. Средства художественной выразительности письменной традиции.

Особенности функционирования народно-певческого исполнительства в условиях современной хоровой культуры. Первоосновой и первоисточником всех исполнительских форм является бытовой аутентичный ансамбль. Элементы современного сценического искусства.

Определение понятия "звукоидеал", объединяющее различные интерпретации термина российскими авторами второй половины XX века. Трактовка звукоидеала немецким музыковедом Фрицем Бозе. Изучение манеры пения "тонким" голосом на примере традиции Нижней Устьи.

Разработка культурологической концепции о составе социального опыта. Эмоционально-ценностное отношение к миру как компонент структуры личности. Содержание художественного образования детей, его цели и задачи. Характеристика народной песни, фольклора.

Аналіз впливу українського фольклору на творчість Ліни Костенко. Специфіка жанру історичного роману "Маруся Чурай". Діапазон філософської проблематики та особливості композиції твору. Розкриття драматизму проблеми митця. Характеристика головних героїв.

Особливості становлення хореографічних традицій Прикарпатського краю. Історико-географічні та етнографічні фактори процесів культурної консолідації населення Прикарпаття. Аналіз ролі обрядів та звичаїв населення краю у формуванні танцювального мистецтва.

Характеристика процесу удосконалення системи викладання народно-сценічного танцю. Використання вправ сценічного екзерсису народу для розвитку технічних навичок. Аналіз правильного виконання танцювальних рухів у формуванні професійних навичок хореографів.