Визначення сутності та категоріального змісту поняття "модернізація". Роль освіти у формуванні людини. Створення методологічних та ідеологічних передумов для вирішення педагогічних проблем в Україні. Підвищення професійного рівня викладацьких кадрів.

Формування економіки знань на базі синтезу сучасних теорій інформаційно-технократичної та гуманістичної спрямованості. Роль освіти та науки у довгостроковому економічному розвитку. Доступна і безперервна освіта населення на основі нових наукових знань.

Основні виробничі фонди та їх структура. Методи оцінки та класифікація основних фондів, знос і амортизація. Ремонт, модернізація і заміна діючих засобів праці. Напрямки інтенсифікації, ефективність та фінансові джерела відтворення основних фондів.

Перетворення росту вартості підприємства в грошовий капітал. Залучення інвестицій для модернізації. Створення інвестиційної привабливості. Розвиток адаптаційних можливостей до зовнішніх та ринкових змін. Реінвестування в нові та перспективні проекти.

Стратегія інноваційної реструктуризації. Створення кластерів технологічно пов'язаних виробництв, взаємодія галузі з іншими галузями економіки. Організаційно-економічна деградація сільськогосподарського виробництва. Послаблення інтеграційних зв’язків.

Екологічні проблеми, які виникають внаслідок потрапляння у природні водойми недоочищених стічних вод птахівничих господарств. Необхідність модернізації застарілої технологічної лінії очищення стічних вод, недоліки в її роботі та підбір обладнання.

Динаміка експорту товарів України в контексті важливості модернізації торговельної політики з метою реалізації інтеграційного потенціалу економіки як в умовах євроінтеграції держави, так і з огляду на формування багатополярної глобальної економіки.

Глибока етнічна самоізоляція - фактор, який вплинув на розвиток системи традиційної єврейської освіти в Російській імперії середини ХІХ сторіччя. Боротьба проти ортодоксального юдаїзму - завдання казенних єврейських училищ Катеринославської губернії.

Окремі аспекти модернізації традиційної єврейської освіти у другій половині ХІХ століття у містах південноукраїнського регіону. Секуляризація навчальних закладів, русифікація освіти, зміна організаційних та фінансових основ функціонування хедерів.

Розгляд теоретичних основ поняття "модернізація". Особливості формування регіональної політики, яка спрямована на модернізацію житлово-комунального господарства. Розв’язання проблем незадовільного технічного стану інфраструктури галузі та витрат держави.

Розгляд змісту концепту "модернізація" у застосуванні до розв’язання проблем соціального розвитку України. Особливості історичного шляху країни. Громадянська самоорганізація - соціальний ресурс, який забезпечить в повоєнному майбутньому відбудову країни.

Науково-практичне бачення процесу творення репутації, що є основою для наявного та бажаного іміджу держави. Приклади підсилення позитивного, конкурентного іміджу країни на міжнародній арені. Оцінка репутаційного стану та позиціонування держави Україна.

Політична ситуація після президентських виборів 2010 року. Створення нової коаліційної більшості в парламенті та визначення головних пріоритетів розвитку українського суспільства. Проблематика модернізації України. Економічні і політичні реалії в Україні.

Закономірності, тенденції, пріоритетні цілі й особливості реформування українського суспільства. Розробка політологічної концепції соціально-політичного оновлення відповідно до характеру розвитку сучасної цивілізації і перехідного стану в Україні.

Визначення кореляційнох залежності між рентабельністю і окремими складовими соціально-економічного розвитку. Модель соціальної відповідальності підприємств зв’язку, напрями модернізації соціально-економічного розвитку в умовах цифрової економіки.

Розгляд соціокультурних чинників, які вплинули на формування концептуальних засад розвитку факультету кіно-телемистецтва Харківської державної академії культури. Виявлення змін в комунікативному середовищі. Аналіз проблем сучасної вищої екранної освіти.

Розглянуто процес модернізації філологічної освіти і науки в Україні. Визначено основні глобалізаційні виклики. Аналіз дієвості і ефективності інноваційних освітніх платформ. Висвітлення питання новітніх тенденцій у викладанні мов, технологічні інновації.

Основна тенденція змін життєвого простору людини - модернізація, яка аналізується у вигляді "модернізації навздогін" і "модернізації на випередження". Модернізація суспільного організму для підняття якості життя громадян, розвитку життєвого простору.

Соціальні трансформації сучасності. Категоріальне розуміння модернізації. Модернізаційний процес як інтегративний елемент і домінанта суспільного розвитку. Феномен модернізації в роботах філософів, ідеї яких заклали основи нової соціальної реальності.

Збереження національно-культурних традицій та орієнтація на західноєвропейський процес в художньої культури (європеїзація, космополітизм, модернізм). Романтизм, неореалізм та футуризм в українській літературі. Твори українських поетів-модерністів.

Поняття та ключові ознаки модернізму. Історія виникнення цього напрямку мистецтва. Представники та визначальні риси символізму, імпресіонізму, неоромантизму, експресіонізму, акмеїзму, імажизму, "потоку свідомості", футуризму, сюрреалізму, дадаїзму.

Становлення політичних партій як ключова інтенція трансформації традиційної української ідентичності в хронологічному проміжку кінця ХІХ - початку ХХ ст. Модернізм та традиціоналізм в сенсі цивілізаційних типів українського етнонаціонального характеру.

Модернізм як ідеологічний заклик до певної сукупності спільних стилістичних, культурних та філософських понять та методів. Пробудження особистості, що зацікавилася собою й почала блукання в лабіринтах внутрішніх протиріч. Феномен модерності в філософії.

Витоки модерну, його романтичні корені в Україні. Культура і мистецтво початку ХХ ст. Радянські культурні реалії, доба тоталітаризму. Течії авангардизму, їх національні особливості. Модернізм в літературі, зображальних мистецтвах, музиці, архітектурі.

Філософські та культурологічні концепти модерністського дискурсу в літературі Англії початку XX століття. Діяльність групи "Блумсбері". Пошуки імажистів та вортицистів, у середовищі яких формувалися ідейно-естетичні принципи англійського модернізму.

Жанрово-стильовий дискурс західноукраїнської прози початку ХХ ст. Новели та повісті інтенсивно розгорнули свій потенціал в напрямку модерністської поетики. Розглянуто послідовний процес трансформацій творів малих жанрів через їх циклізацію до великих.

Загальна характеристика поетики психологізму. Знайомство з особливостями розкриття внутрішнього світу головних героїв новел Косача "Ноктюрн b-moll" та Костецького "Тобі належить цілий світ". Аналіз способів використання прийому потоку свідомості.

Характеристика реалістичної манери письма Джона Голсуорсі. Розгляд аспектів модерністського світобачення в творчості автора на прикладі трилогії "Сучасна комедія". Аналіз з провідних тем модерністської літератури, пов'язаних із ідеєю збагачення мистецтва.

Семіотично-філософські аспекти проблематики, пов’язаної зі становленням і здійсненням феномену сучасності в історії західної цивілізації. Стратегічне значення модернізаційних процесів у соціальності, політиці, економіці, науці, художній культурі.

Анализ применения концепции модернизации для изучения советских трансформаций 1930-х гг. в Западной Сибири. Исследование и соотношение терминов "модернизация" и "модерность". Историографические подходы к модернизационной проблематике, их эффективность.