Підходи до визначення сутності лідерства як чинника розвитку інноваційного менеджменту. Відмінні характеристики традиційного та інноваційного лідерства, транзакційного та трансформаційного лідерства. Діяльність підприємства в інноваційному менеджменті.

Систематизація та аналіз здобутків науки лідерства для забезпечення можливості подальшого їх використання у практиці вітчизняного арт-менеджменту. Основні положення теорії лідерських рис, ситуаційної теорії лідерства, концепцій лідерської поведінки.

Актуальність дослідження проблеми уявлень про лідерство, продиктована стрімким зростанням попиту на лідерство як здатності об'єднувати інших людей для досягнення поставлених цілей. Визначення взаємозв’язку між лідерством та обдарованістю особистості.

Визначення лідера і лідерства як соціального явища. Фактори, які необхідно враховувати при розгляді феномену лідерства. Керівник офіційних відносин групи як соціальної організації. Сфери впливу керівника й авторитету. Формальна і неформальна група.

Лідерство як одна з функцій професійної психологічної компетентності особистості. Основні складові особистості лідера: біопсихічні, індивідуальні особливості психічних процесів, досвід, спрямованість, здібності. Ознаки особистості керівника-лідера.

Знайомство з узагальненими ознаками особистості керівника-лідера. Лідерство як одна із найважливіших функцій професійної психологічної компетентності особистості, аналіз структури та функцій. Загальна характеристика основних напрямів концепцій лідерства.

Аналіз даних про поєднання психологічної, фізичної та спортивної підготовленості спортсменів з ігрових видів спорту у навчально-тренувальному процесі в умовах навчання. Виявлення та формування лідерської поведінки у гравців збірних команд ігрового спорту.

Аналіз доробку науковців щодо розвитку лідерства як соціально-педагогічного феномену та характеристики поняття "лідер" в різних соціальних умовах. Розробка тренінгової програми модуля "Лідерство-служіння" для студентів спеціальності "Дошкільна освіта".

Розгляд основних якостей особистості та виділення ключових цінностей лідера-служителя. Принципи нової управлінської парадигми і вектори розвитку сучасних організацій. Компанії, в основі менеджменту яких лежать принципи концепції лідерства-служіння.

Розкриття філософського підходу як комплексного, у вивченні проблеми лідерства. Зроблено всесторонній аналіз цього явища. Зорієнтовано увагу на окресленні основних концептуальних ліній до проблеми лідерства з позиції історико-філософського аналізу.

Значення сформованості лідерської компетентності у курсантів як майбутніх офіцерів поліції для ефективного виконання службових обов’язків. Визначення якостей особистості, які мають бути притаманні курсанту як лідеру. Феномен студентського лідерства.

Визначення сутності та значення лідерської компетентності майбутніх маркетологів і проблеми її формування. Дослідження особливостей лідерської компетентності. Розгляд системи формування лідерської компетентності як будь-якої дидактичної системи.

Лідерство як один з важливих компонентів професійної компетентності фахівців з навігації та управління судном. Важливі аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців річкового та морського транспорту. Формування і розвиток лідерської компетентності.

Огляд трактувань лідерської компетентності у наукових дослідженнях. Зацікавлення представників соціологічної, психологічної та педагогічної галузей знань. Визначення шляхів і підходів формування лідерських якостей, розвитку лідерського потенціалу людини.

Висвітлення нових поглядів на проблему компетентності та компетенцій лідера у сфері логістики. Конкретизація ключових аспектів компетенцій. Вплив лідера на внутрішні взаємовідносини у структурних одиницях логістики державного і приватного сектору.

Управлінська взаємодія між лідером і його послідовниками. Формування партнерських відносин з розумінням визначальної ролі виборця. Формування лідерської компетентності публічного управлінця. Дослідження елементів комплексу лідерської компетентності.

Аналіз елементів комплексу лідерської компетентності посадової особи органу місцевого самоврядування: адміністративного, освітнього, правового, психологічного, що характеризують цей рівень публічної влади. Потреби лідера у своїй практичній діяльності.

Модель становлення офіцера-лідера. Психолого-педагогічні умови його професіоналізації. Напрями та алгоритм розвитку лідерських здібностей. Провідна роль інтерактивного методичного інструментарію у відпрацюванні лідерських якостей військового керівника.

Аналіз військово-професійної теорії і практики лідерської підготовки офіцерів. Встановлення браку системного підходу до її організації у вищих військових навчальних закладах України. Модель становлення офіцера-лідера на засадах військової андрагогіки.

Вивчення ролі політичних лідерів в організації політичної системи суспільства. Особливості їх ефективності функціонування в залежності від обраного політичного режиму в Україні. Шляхи формування політичного лідерства на пострадянському просторі України.

Наголошено на необхідності розвитку професійних і особистісних якостей, притаманних лідерам в компанії та на виробництві. Досліджено фактори, які сприяють та перешкоджають реалізації лідерського потенціалу в процесі формування професійних якостей.

Розгляд реалій, необхідних для становлення лідера в колективі. Фактори, які сприяють та перешкоджають реалізації лідерського потенціалу в процесі формування професійних якостей. Необхідні умови для становлення лідера групи як фахівця певної галузі.

Формування комунікативних компетенцій майбутніх менеджерів в галузі морського транспорту. Проведення ділових перемовин та дискусій з тем професійної направленості на заняттях з англійської мови. Посилення лідерських навичок офіцерського складу судна.

Аналіз психологічних підходів, розгляд теоретичних аспектів поняття лідерських якостей у майбутніх педагогів. Виявлення сутнісних характеристик у цілісній структурі особистості майбутніх педагогів-лідерів в освітньому просторі закладу вищої освіти.

Розгляд лідерських якостей майбутніх магістрів як наукової категорії, що має критичне значення для підготовки фахівців у контексті цифровізації і глобалізаційних змін у вищій освіті. Аналіз впровадження інтерактивних форм навчання, таких як рольові ігри.

Визначення лідерських якостей та особливостей їх розвитку у учителів початкової школи, які мають володіти ними задля формування їх у своїх вихованців. Стан сформованості лідерських якостей у майбутніх учителів. Стимулювання студентів до саморозвитку.

Лідерство як істотний компонент діяльності менеджера. Документи, що містять загальні вимоги до керівника. Риси характеру та морально-психологічні якості, що притаманні успішно працюючим керівникам. Роль стратегічного мислення в роботі менеджера.

Аналіз питань реалізації компетентнісного підходу до виховання лідерських якостей учнів основної школи у цифровому просторі. Формування та розвиток особистісних якостей, необхідних для успішного функціонування людини в соціальній та професійній сферах.

Вплив психології лідерства на успішність діяльності фахівців соціономічних професій. Формулювання вимог до соціальної ролі лідера в нашому суспільстві. Визначення основних характеристик та якостей іміджу, найбільш важливих для сучасного лідера.

Аналіз актуальності проблеми лідерства в організації. Лідерські якості як професійно-значущі для управителя соціальної сфери. Вивчення психологічних факторів досягнення успіху в управлінні. Вияви лідерства на різних рівнях менеджменту в організації.