Розгляд явища Ліги арабських держав — однієї з перших міжнародних організацій афро—азійських країн. Її роль на фоні арабоцентризму, що став впливовим ідеологічним і зовнішньополітичним чинником в Арабському та Ісламському світах. Суть явища сомалізації.

Розгляд явища Ліги арабських держав (ЛАД). Роль ЛАД в процесі міжарабської інтеграції. Періодизація діяльності ЛАД, її роль на фоні арабоцентризму, що став впливовим ідеологічним і зовнішньополітичним чинником в Арабському та Ісламському світах.

Створення рішенням Паризької мирної конференції (1919-1920 р.) Ліги Націй, як засобу налагодження співпраці між народами з метою збереження загального миру і безпеки. Структура, функції та повноваження. Дотримання розпоряджень міжнародного права.

Міжнародно-правові та міжнародно-політичні обставини, у яких розвивалися стосунки українців з Лігою Націй. Чинники, які впливали на рішення Ліги Націй у тих чи інших українських справах. Мотиви участі українців у міжнародних громадських організаціях.

Вивчення історії діяльності Ліги Націй. Міжнародно-правові та міжнародно-політичні обставини національної проблеми у міжвоєнний час. Захист прав українського суспільства у 1919-1934 роки. Участь українців у європейських конгресах національних меншин.

Дослідження ґенези ідеї миру та відновленого міжнародного правопорядку на основі міжнародної організації Ліги Націй, правові підходи до її реалізації на Паризькій мирній конференції. Створення новаційного інституту постійного міжнародного судочинства.

Ліга Націй – перша міжнародна організація, яка була утворена з метою побудови миру через світове співробітництво, а найголовніше – гарантія миру у світі. Статут міжнародної організації закликав до обмеження озброєнь до мінімуму, необхідного для оборони.

Поява праворадикальних організацій антисемітського спрямування після Першої світової війни - відгук на втручання у внутрішні справи Румунії в питанні захисту прав національних меншин. Вклад А.К. Кузи у діяльність ліги націонал-християнського захисту.

Аналіз становлення і розвитку мовлення дітей раннього віку крізь призму дошкільної лінгводидактики. Місце української лінгводидактики в системі новітніх лінгвістичних парадигм. Навчання рідної мови на різних вікових етапах життєдіяльності особистості.

Виокремлення й аналіз особливостей становлення і розвитку мовлення дітей раннього віку крізь призму дошкільної лінгводидактики. Швидкість оволодіння мовленням у переддошкільний вік, що індивідуальний характер; етапи мовленнєвого зростання малюка.

Огляд концепту як об'єкта лігвістичних досліджень. Сучасне розуміння терміна "концепт" у лінгвістиці. Особливості вербалізації концепту засобами фразеологічних одиниць. Характеристика опозиції багатство/бідність як компоненту англійських фразем.

Розгляд проблеми комплексного дослідження лінгвостилістичних особливостей у перекладі художніх текстів. Висвітлення питань денотативної, конотативної та фонової інформації, індивідуального стилю, стилістичних засобів рівнів мови у літературному перекладі.

Аналіз виробництва біоетанолу з рослинної сировини, зокрема із лігніно-целюлозної біомаси. Визначення оптимальних умов делігніфікації лігніно-целюлозної біомаси та підбору доступного та безпечного розчинника для підвищення реакційної здатності целюлози.

Дослідження епізоотології, біології найбільш поширених збудників лігулідозів – Ligula intestinalis та Digramma interrupta, патогенезу захворювань, розробкам заходів боротьби з лігулідозними інвазіями. Вивчена динаміка яйцепродукції зрілими гельмінтами.

Аналіз наявності паразитних захворювань у лиманах Північно-Західного Причорномор'я. Дослідження ураження на лігульоз бичка бабки в Хаджибейському та Дністровському лиманах. Розрахунок гепатосоматичного індексу, екстенсивності и інтенсивності інвазії.

Конфлікт, що виникає в соціальному середовищі між людьми. Лідерство як один із процесів організації малої соціальної групи та управління нею, який сприяє досягненню групової мети в оптимальний термін і з оптимальним ефектом. Стилі лідерства, їх опис.

Генез феномену лідера, розуміння його природи й сутності. Атрибути і модуси лідера. Еволюція ціннісних орієнтирів у діяльності лідера. Аксіологічна раціональність "ситуативного" типу сучасного лідера в умовах постіндустріальної нетеократичної ери.

Основний перелік здібностей, що обов’язково мають бути притаманні лідерам територіальних громад як атракторам ефективного суспільного розвитку. Забезпечення на основі постійного соціального діалогу та партнерства конструктивної суспільної самоорганізації.

Характеристика політичних сил, очолюваних С. Смаль-Стоцьким і М. Васильком, які активно поборювали одна одну, що послаблювало українство. Дослідження та аналіз особливостей діяльності політиків, як найбільш впливових лідерів українства на Буковині.

Вимоги Міжнародної морської організації до лідерства, керівництва (менеджменту) в морських екіпажах, які мають свої особливості й відрізняються від менеджменту берегових організацій. Вимоги до професійних знань та практичних навичок суднових спеціалістів.

Стаття присвячена проблемі впровадження засад теорії та практики лідерства в управління закладом середньої освіти. Здійснено аналіз концепцій лідерства і визначено можливість їх використання в освітній практиці. Визначено складові моделі лідерства.

Суть ідеологеми "треба просто перестати стріляти". Зміст та масштаб загроз маніпулятивних операцій Кремля у сферах ідеології та масової психології, спрямованих на зменшення рівня міжнародної підтримки України на прикладі цієї маніпулятивної ідеологеми.

Забезпечення виконання покладених на державне управління функцій. Обґрунтування необхідності запровадження лідерства як професійної компетенції управлінських кадрів, задіяних в системі державної служби через розкриття сутності компетентнісного підходу.

Визначення ролі лідерства в публічному управлінні під час воєнного стану. Вплив стилів лідерства та ефективного керівництва на результати діяльності органу влади та місцевого самоврядування. Забезпечення безпеки та стабільності організації та країни.

Виокремлення індивідуально-психологічних особливостей освітнього лідерства, що стимулює інноваційну поведінку педагогів. Створення умов для підвищення якості загальної та професійної освіти. Забезпечення системи освіти висококваліфікованими фахівцями.

Розкриття сутності методології державного управління. Дослідження можливості використання методологічного інструментарію. Обґрунтування та розробка відповідної термінологічної підсистеми щодо феномену лідерства у публічно-управлінській діяльності.

Специфіка перспектив розвитку лідерства в публічному управлінні. Впровадження профілю компетенцій щодо розвитку індивідуального потенціалу та реалізації посад державної служби. Дослідження лідерства як стабілізуючий чинник публічного управління.

Обґрунтування важливості функцій лідера в часи змін. Сучасні глобальні виклики, що виникають в управлінні персоналом. Пріоритетні напрями розвитку лідерських якостей для ефективного управління персоналом та побудови стійких команд в період трансформацій.

Аналіз суті поняття "лідерство" в управлінні проектами. Теорії ситуаційного лідерства та можливість адаптації їх змісту в проектну діяльність. Модель застосування стилів лідерської поведінки менеджера проекту з урахуванням етапів життєвого циклу проекту.

Дослідження сутності поняття "лідерство". Аналіз теорій ситуаційного лідерства та можливості адаптації їх змісту в проектну діяльність. Модель застосування стилів лідерської поведінки менеджера проекту з урахуванням етапів його життєвого циклу та команди.