Хороші манери, дотримання норм етикету та їх необхідність. Умова соціальної цінності культури. Поняття вихованості і невихованості. Вихованість як соціально необхідна суспільна цінність. Тактовність і мовлення як обов’язкові атрибути культури спілкування.

Розгляд сутності поняття "підприємництво" та "культура підприємництва". Ознайомлення з поглядами на сутність підприємництва Йозефа Шумпетера, Альфреда Чандлера (засновника напряму бізнес-історії), Франко Аматорі. Аналіз рис культури підприємництва.

Изучение традиций, обычаев и быта племен и народностей Казахстана в раннем средневековье. Ознакомление с материальной и духовной культурой Казахского ханства. Возрождение и развитие городов и оседло-земледельческих округов в послемонгольский период.

Майя как группа индейских народов, родственных по языку и цивилизация доколумбовой Америки. Представления о красоте у индейцев. Расцвет скульптуры и архитектуры, древние сооружения на искусственных возвышениях. Роспись на стенах храмов, на предметах быта.

Этикет как важная сторона профессионального поведения человека. Правила делового этикета, установленные для отдельных ситуаций и разных социальных групп. Главные ошибки современных деловых людей при выборе одежды. Нравственная позиция в деловом общении.

Коммуникативный процесс в организациях. Диалог получателя и отправителя при двусторонней коммуникации. Понятие, сущность, групповые формы делового общения. Деловое общение в процессе переговоров. Психология взаимоотношения руководителя и подчиненных.

Культурный человек как человек, который знает и выполняет правила поведения, знает этикет. Общая характеристика рассказа "Кто здоровается первым?". Сущность понятия "культура поведения". Рассмотрение правил поведения за столом, в гостях, в театре.

Психологический портрет делового человека, его отличительные черты. Общие требования, принципы и значение делового этикета. Характеристика речевой культуры предпринимателей, менеджеров. Особенности поведения таких людей на работе и в виртуальном мире.

Проблема формирования культуры поведения дошкольника в трудах педагогов. Определение ее сути и основных компонентов. Разработка программы и методических рекомендаций для воспитателей и родителей по формированию культуры поведения старших дошкольников.

История появления вилки в Европе. Описания царских пиров в допетровской Руси. Изучение правил сервировки стола, размещения гостей и поведения хозяина приема. Искусство беседы за столом. Исторические сведения о развитии представлений о застольной гигиене.

Исследование молодежи как социальной группы в контексте влияния государственной образовательной системы. Особенности политических взглядов и государственной идеологии молодежи. Специфика межличностных отношений, культурной и духовной жизни молодежи.

Поведение человека как образ его жизни и действий, психологическое обоснование данного процесса, внешние и внутренние факторы, на него влияющие. Понятие и критерии оценки культуры поведения, связь с характером человека. Принципы профессиональной этики.

Исследование коммуникативных норм в семейном и общественном быту ногайцев. Рассмотрение соотношения этикета и моральных норм и их переменных, с учетом которых происходит общение. Выявление общетюркских элементов в культуре поведения и этикете ногайцев.

Профессиональная пригодность официанта. Дифференцированный подход к оценке потребителя. Основные принципы профессионального поведения официанта: вежливость, радушие к потребителям. Привлечение внимания потребителя. Пробуждение интереса у потребителя.

Культура поведения как неотъемлемая часть культуры человеческого общества. Слова-паразиты и их негативное восприятие собеседником. Этикетное слушание и речевой этикет как важная сторона соблюдения этикета общения. Главные принципы культуры общения.

Сукупність форм повсякденної поведінки людини у праці, побуті, спілкуванні з іншими. Відображення моральних та естетичних норм людини. Етикет та правила поводження з людьми у громадських місцях. Культура мови та вміння грамотно й красиво висловлюватись.

Культура поведінки як складова частина культури людини. Моральна й естетична грані культури поведінки. Основи формування внутрішньої і зовнішньої культури людини, її моральний і естетичний розвиток. Виникнення та розвиток етикету, його сучасні принципи.

Особливості навчання дітей етикету та поведінки за столом. Користування предметами сервіровки та використання їх за призначенням. Загальні правила етикету та розмови за столом. Описи бенкетів і культури застілля римських патриціїв і грецьких аристократів.

Светский характер культуры древних греков. Роль мифологии двенадцати олимпийцев в развитии древнегреческой литературы и эпической поэзии. Главные жанры театрального искусства. Их брак, воспитание и образование. Музыкальные инструменты древних греков.

Проблема идентичности как одна из центральных в современном гуманитарном знании. Сущностные характеристики явления и процесса идентичности, принцип противопоставлений и дуальностей. Сферы культуры, реализуемые и представленные данными принципами.

Исследование завершения сталинской эпохи, процесса культурного преодоления тоталитаризма. Обзор движущих механизмов, осуществлявших "перелом" от сталинской "зимы" к хрущевской холодной "весне". Анализ изменения образа Запада в сознании советских людей.

Анализ проблемы изучения повседневной жизни торгово-предпринимательских слоев населения в провинциальном российском городе аграрного региона в дореформенный период. Изучение особенностей быта, хозяйства, структуры питания, жилища купеческих семей.

Культура спора, особенности. Экскурс в историю уловок. Опровержение и критика доводов оппонента. Структура, способы и виды доказательств. Логические ошибки и доводы в спорах. Законы формальной логики. Полемические и психологические уловки в споре.

Изучение своеобразия польского Ренессанса, который в истории культуры Речи Посполитой был, по всеобщему признанию, "золотым веком". Развитие политической, исторической и научной мысли. Изящная словесность и искусство. Польский ренессансный менталитет.

Роль инфокоммуникационных технологий в трансформации культуры эпохи постмодерна. Плюрализм, децентрация, фрагментарность, игра как принципы постмодернистской культуры. Гуманистические ценности в контексте виртуализации социокультурного пространства.

Описание современной культуры в контексте ее техногенной детерминированности. Раскрытие диалектики стабильности и мобильности ценностных систем современности. Выяснение соответствия постмодернистских ценностей фундаментальным потребностям человека.

Особенности постмодернистского искусства. Направления постмодернизма: историзм, полуисторизм, традиционализм, метафора и новое усложненное пространство. Палимпсестообразность формальных приемов А. Кифера. Нарративизм как соотношение морали и искусства.

Психоактивное воздействие этанола на центральную нервную систему человека. Злоупотребление алкоголем как фактор демографического и социального кризиса в РФ. Культура потребления алкогольных напитков, сочетаемость их между собой и с различными закусками.

Рассмотрение культуры потребления как компонента экономики впечатлений, в основе которой лежит новый принцип потребления. Эмоционально-чувственные параметры культурных явлений и услуг. Новое состояние субъектности человека постиндустриальной эпохи.

Привитие культурно-гигиенических навыков здорового образа жизни. Создание программы персонифицированного биохакинга. Здоровье человека как гармоничное единство биологических и социальных качеств, обусловленных его врожденными и приобретенными свойствами.