Народная (сялянская) культура і старабеларуская пісьмова-культурная традыцыя - асноўныя крыніцы адраджэння беларускай культуры ў першай палове XIX. Асвета, навука, архітэктура і жывапіс. Культурныя цэнтры Беларусі. Этапы фарміравання беларускай нацыі.

Ідэі Асветніцтва і развіццё еўрапейскай культуры ў XVIII ст. Змены ў сістэме адукацы і развіццё навукі на беларускіх землях. Залаты век тэатральнага мастацтва. Манументальны жывапіс як важнейшый накірунок выяўленчага мастацтва ў доследны перыяд.

Кніжная справа, летапісанне. Адраджэнне на Беларусі. Галоўныя дасягненні культуры адраджэння. Культура ў канцы XVI-сярэдзіне XVIII ст. Праваслаўныя, каталіцкія, уніяцкія брацтвы. Рэформы адукацыі 1770-1790-х гг. Тэатр і музычнае мастацтва, мецэнацтва.

Понятие и признаки, характерные для делового общения на современном этапе развития общества. Значение первого впечатления при приеме на работу. Этикет деловой беседы по телефону. Основные положения национального этикета. Роль аргументов в переговорах.

Культура бізнес-комунікацій як елемент формування взаємодії між працівниками, клієнтами, постачальниками та акціонерами. Можливості підвищення ефективності взаємодії через використання технічних систем автоматичного розпізнавання та ідентифікації товарів.

Современная болгарская культура. Эстетический принцип болгарских мастеров. Стиль болгарской народной песни. Музеи и библиотеки Болгарии. Государственная библиотека Кирилла и Мефодия в Софии. Возрождение болгарского кино. Развитие спорта в Болгарии.

Предпосылки возникновения буддизма, понятие буддийской культуры. Основы и развитие буддийской философии, теории взаимообусловленного возникновения и несуществования души. Основные этапы развития буддийского искусства, самые ранние произведения.

Литература войны, ее наиболее мобильные жанры (поэзия и публицистика). Статьи, очерки о героях войны, агитационные стихотворения. Создание произведений драматургии в годы войны, ее отражение в творчестве композиторов. Деятельность научных учреждений.

Краткая характеристика этапов развития материальной культуры Древнего Египта. Формирование и совершенствование изобразительного искусства, архитектуры и медицины. Особенности и роль религии, мифологии, отношение к смерти и традиции мумифицирования.

Культура человеческого бытования. Нравственная, профессиональная политическая и правовая культура человека. Значение эпохи Возрождения в истории мировой культуры. Основные представители культуры Возрождения, гуманистическая направленность их творчества.

Общение как культурный феномен жизнедеятельности человека. Влияние культуры на социальную и экономическую жизнь страны. Формирование личности, воспитание профессионализма, сознательной дисциплины, высокой нравственности как цель культурного прогресса.

Культура и ее роль в современном обществе, основные понятия, проблемы взаимодействия со СМИ. Вопросы культуры на страницах центральной прессы и Восточно–Сибирскй правды. Как и о чем писать: вдумчивость, разборчивость, анализ - суть мастерства журналиста.

Характеристика культурного аспекта в немецкой классической философии. Критическое самосознание и критическая философия И. Канта. Идеалистическая философия И. Фихте и Ф. Шеллинга. Объективный идеализм Г. Гегеля и антропологический материализм Л. Фейербаха.

Понятие культуры и её структура. Исторические условия развития культуры XIX века - до и после реформы 1861г. "Серебряный век" русской культуры (конец XIX - начало ХХ вв.). Демократическая культура 20-30 гг. ХХ века. Советская культура. Русское зарубежье.

Определение сущности революции как социального явления. Отражение марксистского понимания феномена революции и классового конфликта во взглядах различных мыслителей. Поддержание существующих властных отношений ради построения справедливого общества.

Отражение диалектического понимания феномена революции и классового конфликта во взглядах различных мыслителей. Поиск путей построения справедливого общества. Марксистская теория культурной гегемонии как зеркало социальной жизни и революционных процессов.

Отражение марксистского понимания феномена революции и классового конфликта во взглядах различных мыслителей. Идея социальности искусства. Теория культурной гегемонии. Образование надструктурных институтов. Пути решения проблем в современном обществе.

Социология культуры как комплексная научная дисциплина. Культура - мера развития человека и общества. Социологические концепции культуры: их сущность и представители. Истоки, строение и формы существования массовой культуры, ее функции и последствия.

Формирование культуры как механизма человеческого взаимодействия, помогающего людям жить в своей среде, сохранять единство и целостность сообщества при взаимодействии с другими сообществами. Ценностно-нормативный механизм, обычаи социальной регуляции.

Понимание культуры как объекта, воздействующего на человека. Система материальных и духовных ценностей, совокупность навыков общественного человека, способ деятельности людей. Социологическое понимание: формирование личности и регулирование поведения.

Культура личности в организации. Организационная культура: ее генезис, специфика создания и поддержания. Ценности в организационной культуре и поведении персонала. Пути совершенствования организационной культуры на примере организации "Полиграфист".

Понятие культуры как средства и объекта государственной политики Советского Союза в период тоталитаризма. Культура периода застоя: "двоемирие" позднего советского общества. Константин Кинчев и группа "Алиса" как представители «неофициальной» культуры.

Жизненный путь и научная деятельность З. Фрейда и К. Юнга. Сравнение их представлений о структурных уровнях человеческой психики. Раскрытие Фрейдом природы бессознательных влечений. Культура в понимании Юнга как предмет психоанализа, суть идеи архетипа.

Створення театру "Березіль" та пропаганда національних ідей у мистецтві. Музичне мистецтво та обробка народних пісень на сучасний лад. Утворення Асоціації художників Червоної України та демонстрація їх картин на міжнародних виставках різних країн світу.

Изучение различных аспектов культуры, осмысление ее истории и конструирование теоретических оснований. Проблема обоснования методологии культурологических исследований. Исследование целостности культуры, семиотический ракурс рассмотрения ее сути.

Основні тенденції релігійних поглядів середньовічної культури. Значення східної науки для західної Європи. Хрестові походи - породження середньовічної культури в Західній Європі. Основні етичні цінності та ідеї християнства і інквізиція у середньовіччі.

Изучение динамики аксиосферы лингводидактики как науки, методологические основания которой находятся в состоянии кардинального пересмотра под воздействием объективных факторов и смены научной парадигматики. Типы концептов и этапы их исследования.

Человек как творец и творение культуры. Универсальное отношение человека к миру. Определение способа творческой самореализации личности. Смысловая доминанта культуры. Содержание духовной жизни общества. Манипулирование личностным и групповым сознанием.

Культура як об’єкт соціального пізнання. Поняття та види субкультур. Конфесіальна та професіональна субкультура. Особливості негритянського діалекту. Взаємозв’язок культури та економіки. Освітньо-виховна, інтегративна та дезінтегративна функція культури.

Генезис культуры, описательные, типологические, исторические, ценностные, психологические определения понятия. Возникновение и смена культур, три основных типа, общие принципы развития. Субкультура и контркультура, факторы, влияющие на их формирование.