Дослідження передумов та історіъ створення державного історико-культурного заповідника. Проблеми і труднощі процесу формування заповідника як державної пам’яткоохоронної установи, порушення чинного законодавства щодо збереження культурної спадщини.

Дослідження часової ретроспекції в романі Анатолія Рибакова "Важкий пісок". Аналіз питання автентичності опису жертв Голокосту. Дослідження різниці в поняттях "простір" і "місце". Суть поєднання особистих спогадів і загальнолюдської пам’яті в творі.

Організація простору для комфортного перебування людей у міському середовищі - основний аспект в архітектурному проектуванні. Надання людям можливості для переживань унікальних, атракційних та святкових вражень - мета історичного міського центру.

Створення цiлiсної картини цивiлiзацiї Марi в контекстi розвитку всього месопотамського свiту. Характер взаємозв'язкiв культури Марi з цивiлiзацiями Древньої Сирiї i Дворiччя. Культурно-iсторичний портрет міста на фоні месопотамської цивілізації.

Проведення історично-культурної розвідки шляхом педагогічної реконструкції особливостей підготовки гладіаторів як прикладу фізичної культури і професійного спорту античного Риму та вивчення можливостей застосування цього досвіду в Нової української школи.

Розгляд особняку для полтавського купця 2-ї гільдії С.О. Аршавського на розі Лютеранської та Банкової вулиць. Суть архітектурної спадщини Е. Брадтмана. Наповнення київських вулиць пам’ятними місцями. Формування єдиного стильового архітектурного обличчя.

Вивчення процесів становлення і розвитку книжкового друку в Україні як складової національної культури 20-х рр. ХХ століття. Вивчення та узагальнення архівних джерел. Історико-культурна реконструкція процесу розвитку української книговидавничої справи.

Фізико-географічна характеристика та природно-рекреаційний потенціал Львівської області. Історія краю, соціально-економічні умови та стан розвитку туризму. Пам’ятки і пам’ятні місця, музеї та музейні комплекси. Перспективи розвитку туризму у м. Львів.

Змістова структура, функційне навантаження і призначення онімної одиниці цілісного тексту. Роль імені художнього тексту. Встановлення залежності пізнання мовної особистості В. Стуса від вибору імені, текстового і позатекстового потенціалу поетонімів.

Висвітлення основних напрямків діяльності Фундації імені Кшиштофа Скубішевського. Теоретичний та практичний аналіз "Програми підтримки для науковців з України", організованою Польською академією наук та Національною академією наук США, в умовах війни.

Причини посилення значення історико-культурної спадщини на прикладі парків-пам’яток садово-паркового мистецтва. Їх роль у сучасних культурно-розбудовчих процесах України, використання в екскурсійній діяльності. Місія історичних постатей і пам’яток.

Роль краєзнавчого туризму у формуванні світогляду народу. Вплив рекреаційної привабливості території, історичних ресурсів на розвиток Волинської області. Використання історико-культурної спадщини для створення на території Волині туристичних маршрутів.

Туристичні ресурси як складова розвитку туризму, їх поняття та сутність. Динаміка розвитку туристичної галузі. Класифікація та характеристика туристичних ресурсів. Перспективи розвитку туризму Волинської області на основі історичних і культурних ресурсів.

Фізико-географічна характеристика та природний потенціал Івано-Франківської області. Дослідження історико-культурних пам'яток і музеїв краю. Проведення аналізу сучасного стану та виявлення перспективи створення туристсько-екскурсійних маршрутів.

Поняття історико-культурних ресурсів. Методика оцінки історико-культурної спадщини. Характеристика історико-культурного потенціалу Моравії (Чеська Республіка): археологічні та архітектурні пам’ятки, монументальне мистецтво, релігійно-культові споруди.

Фізико-географічна характеристика і природно-рекреаційний потенціал, історико-культурний потенціал Сумської області. Соціально-економічні умови і стан розвитку туризму. Пропозиції щодо створення мережі пізнавальних туристсько-екскурсійних маршрутів.

Зміни в трактуванні соціального статусу ролі "мама" в культурно-історичному контексті. Когнітивні схеми статусу: центральний системоформувальний, підпорядкований, другої в ієрархії, основної життєво важливої особи для психоемоційного розвитку дитини.

У статті теоретично осмислене поняття "паркова культура", досліджена її історико-культурна складова частина. На основі авторської концепції українських вчених розкрито зміст паркової культури, її функціональні особливості і стратегічні пріоритети.

Дослідження територіальної організації потенціалу історико-культурних ресурсів приміської зони міста Тернополя для забезпечення розвитку різних напрямків рекреаційно-туристичної діяльності. Огляд історико-культурних об’єктів, сакральних споруд і музеїв.

Дослідження причин втрат історико-культурних цінностей Східної України в роки Великої Вітчизняної війни. Визначення кількісних та якісних характеристик наслідків нищення та вивезення з території Східної України архівних, бібліотечних та музейних фондів.

Вивчення основних аспектів становлення проблеми прав людини, права нації на самовизначення, свободи людини на саморозвиток тощо на основі міжнародних правових актів ООН, ЮНЕСКО. Дослідження даного питання у контексті національної проблематики Нігерії.

Визначення основних аспектів життя та діяльності доктора філологічних наук, професора Івана Луценка. Дослідження культурологічного контексту доби, визначення основних факторів становлення особистості науковця в умовах критики та політичних репресій.

Графо-вимовна невідповідність сучасної англійської мови як результат багатовікової історії становлення країни як нації. Процес становлення англійської орфографії. Невідповідність графічної та фонетичної оболонки запозичених слів сучасної англійської мови.

Основні положення естетики П.Д. Боборикіна, його історико-літературна концепція стосовно історії російського та західноєвропейського роману в контексті естетичних та філософських шукань автора. Аналіз монографії "Європейський роман у XIX столітті".

Літературна боротьба XVII ст., її характер і головні представники. Особливості прояву ознак стилів ренесансного реалізму та бароко в досліджуваному періоді. Класицизм як провідний напрям літератури XVII ст., головні етапи та напрямки його розвитку.

Аналіз засад історико-літературних синтез Пантелеймона Куліша у контексті загальноєвропейських історіографічних традицій. Етапи розвитку історії письменства в українському літературознавстві. Особливості європейської літературної історіографії ХІХ ст.

Висвітлення подій Української революції у 1919 році на підставі спогадів громадського діяча Л. Чикаленка. Розповіді про втрату військами Директорії Києва, зустрічі мемуариста з Є. Петрушевичем та С. Петлюрою, переговори з представниками Дону та Кубані.

Мемуарні свідчення громадсько-політичного діяча Л. Чикаленка як важливе джерело з історії внутрішніх чинників. Загальна характеристика історико-мемуарної спадщини Л. Чикаленка про події 1919 року в Україні. Аналіз зустрічей мемуариста з Є. Петрушевичем.

Історично-методичний аналіз розвитку методів розв'язування задач з алгебри, алгебри і початків аналізу. Стан використання методів розв'язування алгебраїчних задач в сучасній школі, визначення ролі інформаційних технологій у навчанні учнів цим методам.

Діахронічний вектор еволюції традиційної оцінки знань (від ІІІ тис. до н.е. до сьогодення). Види контролю у сьогочасних вишах, специфіка проведення семестрового екзаменаційного контролю. Проблеми, з якими студенти зіштовхуються під час іспитів.