Аналіз інтеграції міжкультурної комунікації у вітчизняному освітньому процесі на прикладі м. Мелітополь. Потреба у підготовці студентів, здатних ефективно комунікувати в умовах розвитку міжкультурних контактів. Інтегрування у професійне середовище.

Стаття присвячена загальноприйнятим міжнародним стандартам серед світової спільноти, імплементації міжнародних норм у національне законодавство для поліпшення роботи конституційно-правових механізмів захисту прав людини, встановленню рівня відповідності.

Сучасні тенденційї у викладанні англійської мови, орієнтовані на специфічні потреби студентів, які займаються спортом. Створення реалістичних спортивних сценаріїв. Розгляд інтерактивних методик (мовні ігри, вікторини та рольові ігри), проектних завдань.

Особливість обґрунтування основних складових частин змішаного навчання інформатичних дисциплін у межах інформаційно-освітнього середовища вишу. Самостійне планування діяльності студентами і ефективна організація її, орієнтуючись на кінцевий результат.

Визначення поняття "інтеграція музичної освіти в європейський освітній простір", дослідження проблем на шляху до інтеграції музичної освіти України. Пріоритетні напрямки розвитку музичної освіти України щодо її інтеграції в світовий освітянський простір.

Виділення основних технологічних трендів, що суттєво впливатимуть на освіту. Створення спеціальних умов, за яких відбувається привласнення дитиною соціального досвіду. Аналіз інтегрованого мультикультурного освітнього середовища початкової школи.

Аналіз сучасної практики цифрового театру, його зміни протягом часу. Методи та приклади використання сучасних технологій у практиці театрального мистецтва, їх місце серед традиційних прийомів сценографії. Вплив інтеграції цифрових технологій у театр.

М’які вміння - психологічно-поведінкові властивості, які реалізуються у міжособистісній взаємодії і сприяють її ефективності. Підходи щодо їх інтеграції у програму з морської англійської мови в закладі вищої освіти. Перелік умінь, необхідних для моряків.

Суть потреби у формуванні конкурентоспроможності майбутніх педагогів, яка виявляється в глибоких знаннях у сфері професійної діяльності. Інтеграція навчальної і науково-дослідницької діяльності студентів, вбудованої в зміст професійної підготовки.

Вплив педагогічної умови на ефективність фахової підготовки студентів факультету фізичного виховання. Формування умінь і навичок учителів фізичної культури у процесі практичного застосування студентами теоретичних знань в умовах педагогічної діяльності.

Виявлення механізмів дестабілізації і стабілізації регіональних соціально-економічних систем. Запровадження механізму муніципального менеджменту в управлінську діяльність місцевих органів самоврядування. Аналіз, вибір і ухвалення управлінського рішення.

Передумови інтеграції науки і мистецтва в античну епоху. Розгляд мистецтва як "techne". Вчення про число та пропорції, яке розроблялося школою піфагорейців. Відображеннями "речі" у свідомості людини через субстанційні образи землі, води, повітря і вогню.

Виходячи з огляду настанов піфагорейської школи та їх проникнення у мистецтво античної доби, можна стверджувати, що феномен інтеграції науки і мистецтва без сумніву мав місце у культурі античності. Засади на яких відбувалася інтеграція науки і мистецтва.

Інноваційні форми діяльності бібліотеки. Питання розвитку бібліотечного сервісу в науково-дослідній роботі університету. Роль бібліотеки в процесах збільшення представництва вчених вищих навчальних закладів в глобальному просторі наукових комунікацій.

Розкриття особливостей формування національних ринків нерухомості країн-членів ЄС. Виділення національних та інтеграційних чинників, які впливають на його розвиток. Визначення напрямів розвитку та регулювання національного ринку нерухомості України.

Дослідження методик викладання фізичного виховання, які можуть бути інтегровані у систему вищої освіти України. Аналіз технологій дистанційного навчання, визначення їхніх переваг та недоліків. Оптимізації навчального процесу здобувачів вищої освіти.

Оптимізація навчального процесу у закладах вищої освіти України. Доповнення традиційних форм і методів організації занять електронними відеоматеріалами, посібниками та методичними рекомендаціями. Програмне забезпечення дистанційного фізичного виховання.

Роль культурної спадщини у формуванні національної ідентичності, збереженні історичної пам'яті та розвитку суспільства. Інтеграція культурної спадщини в містобудівний кадастр як спосіб її захисту. Відсутність чітких характеристик масштабу забудови.

Історико-правовий аналіз поширення організованої злочинності в УРСР всередині і другій половині 1980-х років. Аналіз питання про науково-практичну некоректність ототожнення понять і явищ організованої злочинності та організованої економічної злочинності.

Основні напрями діяльності студентів та викладачів вищих технічних навчальних закладів у період індустріалізації. Характеристика методів, запроваджених радянським керівництвом для підвищення ефективності підготовки висококваліфікованих технічних кадрів.

Аналіз показників, що характеризують рівень розвитку освіти України і США. Визначення векторів інтеграційних процесів в сфері освіти, спрямованих на подолання існуючих проблем в галузі. З'ясування сутності американської системи побудови освітньої сфери.

Узагальнення і висновки щодо інтеграції освіти, науки і виробництва, визначення стану фінансового забезпечення розвитку науки та освіти в Україні. Розробка способу поєднання різних компонентів у системі продуктивних сил людини й технічних засобів праці.

Розгляд оновлення сучасних навчальних технологій. Необхідність використання мови як засобу формування комунікативної компетентності іноземних студентів під час їх навчання в закладах вищої освіти України. Переваги та недоліки дистанційного навчання.

Дослідження історії та специфіки творення барокової драматургії XVIII ст. Аналіз основних пан'європейських театральних тенденцій, репрезентованих в драмі Ф. Прокоповича "Володимир", М. Старицького "Богдан Хмельницький", І. Карпенка-Карого "Сава Чалий".

Обґрунтування сутності педагогічної інтеграції. Дослідження учбового процесу, який поєднує в собі сукупність надбань різних дисциплін. Огляд педагогічних умов інтегративної підготовки вихователів дошкільних закладів та вчителів початкових класів.

Теоретичне обґрунтування, розробка моделі та експериментальна перевірка інтеграції педагогічної та комп’ютерно-інформаційної підготовки викладача спеціальних дисциплін за умови її поетапної реалізації в навчальному процесі вищого навчального закладу.

Розробка моделі та експериментальна перевірка інтеграції педагогічної та комп’ютерно-інформаційної підготовки майбутнього викладача спеціальних дисциплін. Фактори, критерії та рівні сформованості професійної компетентності майбутнього викладача.

Дослідження європейського законодавства в галузі залізничного транспорту, яке імплементоване або планується імплементувати в українське транспортне право. Аналіз впливу діяльності підприємств залізничного транспорту на навколишнє природне середовище.

Загальна характеристика способів визначення перспектив формування та розвитку кластерів сфери харчування за регіонами України. Знайомство з головними особливостями та проблемами інтеграції підприємств і формування кластерных структур у сфері харчування.

Дослідження можливостей інтеграції методик психодіагностики автентичності особистості. Розгляд поняття автентичності особистості у контексті інтегративного підходу до психологічної науки та практики. Розкриття особливостей автентичності педгогів.