Проблема дослідження інтерпретації протогенетичних міфічних образів у романі М. та С. Дяченків "Відьомська доба" шляхом реалізації прийому парастазису. Особливість специфіки конфлікту роману, пантеїстичного трактування авторами проблем добра та зла.

Особливості композиторських інтерпретацій 54-го псалма. Твору О. Архангельського притаманна тема молитви та каяття, образи віри та надії оспівує О. Гречанінов, В. Файнер тяжіє до медитативного сприйняття псалма, спонукає слухачів до філософських роздумів.

Визначення переліку обмежень, які можна накладати на нечіткі множини, функції належності та лінгвістичні змінні. Розроблення обмеження при проектуванні та реалізації нечітких методів інтелектуального аналізу для покращення сприйняття та читабельності.

Загальна характеристика головних функцій та завдань сучасної системи освіти. Особливості інтерпретації результатів сформованості музично-творчих здібностей дітей дошкільного віку в КНР засобами Сузукі-методу. Аналіз творчої діяльності Ш. Сузукі.

Характеристика проблеми страху як важливого феномена буття людини в соціальному середовищі. Основні різновиди феномену страху: страх смерті, самотності, старості, грошей. Характеристика ефективних засобів, які застосовуються для боротьби зі страхом.

Аналітична інтерпретація одного з романів Е.М. Форстера, виявлення основних дискусійних аспектів проблеми висвітлення митцем подій та проблематики роману. Розгляд новацій Форстера, які надають можливість назвати його одним з основоположників модернізму.

Здійснено дослідження семантичного і прагматичного компонентів речення на матеріалі сучасної німецької мови. Логіко-комунікативну структуру семантичного компоненту речення утворюють пропозиційний, суб’єктивно-комунікативний та організаційний складові.

Основні аспекти неоромантичної творчості Лесі Українки на прикладі поеми "Ізольда Білорука". Прагнення по-новому розкрити світові сюжети в українській літературі. Епічність зображення характерів, лірична емоційність і витонченість, драматизм поеми.

Особливості інтерпретації солоспівів основоположника української музики М.В. Лисенка прославленим українським оперним та концертно-камерним співаком М. Менцинським в оцінці композитора і музикознавця С. Людкевича. Поетичні і музичні тексти солоспівів.

Специфіка біблійної інтерпретації живого в контексті її впливу на східнохристиянські вчення. Складові ієрархізованої системи живого та місце у ній людини. Значення осмислення особливостей живого в східній патристиці в оцінці сучасної православної думки.

Українська пісенна творчість - невичерпне джерело загальнолюдських цінностей. Вокальна інтерпретація - процес передачі засобами артистичної техніки, смислу та емоційних станів, закодованих у нотному тексті. Специфічні особливості стилю В. Івасюка.

Смисловий зміст досліджуваного літературного явища в інтерпретації, що виявляється через відповідний контекст на фоні сукупностей вищого порядку. Лінгвістичний аналіз художнього і публіцистичного текстів, його завдання, методи та цілі проведення.

Удосконалення процесу формування професійної компетентності саперів шляхом впровадження складових моделей фахівців з розмінування (управлінця та виконавця) з урахуванням вимог сьогодення та досвіду проведення антитерористичної операції на Сході країни.

Функціонально невизначена роль займенників в мові, їх граматична та смислова незавершеність. Необхідність врахування розходження у сприйнятті дискурсу носіями різних культур при перекладі дейктичних елементів "І", "you", що мають індексальний характер.

Проблеми інтерпретації та перекладу циклу творів Дж. Д. Селінджера "Nine Stories". Трактування інтертекстуальних зв’язків підтекстів оповідань, дослідження міжтекстових психологічних та емоційних прихованих мотивів, впливу давньосхідної поетики.

Розгляд музикознавчої спадщини видатного піаніста Альфреда Бренделя. Дослідження есе, присвячених питанням інтерпретації та особливостей стилю фортепіанних творів віденських класиків. Характеристика бренделівського підходу до бетховенського тексту.

Розкриття виражальних можливостей твору "Павана" Габріеля Форе й характеристика специфіки її інтерпретації. Розгляд особливостей виконавської та композиторської інтерпретації твору Г. Форе "Павана", виокремлення його художнього потенціалу твору.

Усвідомлення засадничої ролі Т Шевченка і його творчості для України. Складання "культу Шевченка", до якого в різний спосіб були залучені протилежні ідеологічні сили. "Боротьба за Шевченка" у ХХ ст. Протиріччя в інтерпретації його творчості у цю добу.

Виявлення умов успішності та особливостей інтерпретації іншомовних газетних текстів. З’ясування чинників виникнення труднощів розуміння іншомовних текстів та умови адекватної інтерпретації повідомлень. Авторське бачення певної проблеми та її виклад.

Розробка гібридної моделі представлення знань, які містить у собі текстова інформація. Методика інтерпретації фрагменту тексту на базі даної автоматизованої моделі, аналіз і обґрунтування її ефективності, напрямки та перспективи практичного застосування.

Дослідження термінів "точка зору", "оповідна перспектива" та "фокалізація". Аналіз літературних і лінгвістичних підходів до вивчення точки зору. Порівняльна характеристика базових досліджень праць основоположників концепту "оповідна перспектива".

Особливості інтерпретації традиційного сюжету у драмі Л. Волошиної "Ельза. Притча про любов". Виокремлення смислових домінант та опозицій у контексті творення авторського тексту-міфу. Латентне використання сюжетної матриці міфу про Ізіду та Осіріса.

Академічна свобода - забезпечення викладацькому складу і студентам умов для викладання, навчання і дослідницької діяльності без зовнішнього втручання. Болонська декларація - метод створення відкритого європейського освітнього і наукового простору.

На основі філософсько-освітніх досліджень висвітлено поняття "академічна свобода" як головної ідеї сучасного університету. Аналіз європейських документів, законодавчих актів, програмних документів, міжнародних декларацій, що розкривають зміст феномену.

Розгляд питання про поняття полікультурної освіти та методів її впровадження в систему вищої освіти. Результат сучасного гуманітарного наукового процесу. Роздуми про культуру як про феномен. Інтеграція культурно відмінних (різних) систем цінностей.

Особливості фольклорного та літературного синтезу компілятивних жанрових модифікацій. Аналіз художньо-семантичних особливостей поетики тиші та мовчання в дидактичних творах Василя Симоненка "Подорож в країну Навпаки", "Казка про Дурила" та "Суд".

Дослідження культури та символіки українського народу. Мотиви природи та квітів у творчості вітчизняних художників. Використання флористичних символів для посилення сприйняття мистецьких образів. Зображення волошок, ромашок, маків в картинах І. Марчука.

Розгляд головних особливостей проведення аналізу фольклорних компонентів у структурі верлібрових текстів. Загальна характеристика прийомів та способів реалізації різнорівневого фольклорного матеріалу в авторському художньо інтерпретованому континуумі.

Розгляд форм архетипу переродження за К.Г. Юнґом у проекції на українське музичне мистецтво. Суть їх втілення на прикладі творів С. Людкевича, Б. Лятошинського, Л. Дичко та М. Скорика. Розподіл втілених у музиці форм зазначеного архетипу на рівні.

Зв'язок музичного твору з життєвими процесами, які перебувають поза його художнім простором. Характеристика динаміки процесуального розгортання музичної форми за допомогою формули, що уперше подана у книзі Б. Асаф'єва "Музична форма як процес".