Анализ использования техники машино-тракторного парка при выполнении сельскохозяйственных работ в хозяйстве. Составление плана механизированных работ, потребности в топливо-смазочных материалах. Агрегаты, используемые для скашивания зерновых в валки.
Машина Тьюринга как автомат с конечным числом состояний и неограниченной памятью, представленной бесконечной лентой, ее функционирование, структура, осуществляемые операции. Результат работы, способы описания "программы управления" и диаграмма переходов.
Формирование компетенций и культуры учащихся. Характеристика информационных образовательных практик. Внедрение в учебный процесс медиаресурсов и интернет-технологий. Разработка программы по дисциплине "Анатомия ЦНС" для студентов немедицинских вузов.
Просмотр кинолент и их последующий анализ - деятельность, которая способствует формированию у учащихся навыков к пониманию поступков героев и их нравственной позиции. Повышение эстетической и нравственной воспитанности - главные задачи медиаклуба.
Использование медиаресурсов на уроках русского языка, которые являются важнейшим фактором повышения качества обучения и развития интереса к предмету. Опыт использования медиаресурсов в отечественной традиции преподавания русского языка в средней школе.
Анализ взаимосвязи медиа и художественного текста как литературоведческой и методической проблемы. Исследование развития традиции использования медиаресурсов в отечественной методике преподавания литературы, а также их места в современном образовании.
- 21427. Использование медиасредств для обучения изобразительному искусству дошкольников и младших школьников
Анализ эффективности использования инновационных домашних заданий и медиасредств на занятиях изобразительного искусства. Применение на уроках интерактивного домашнего задания, разработанного в программах Flash или Photoshop, мультимедийных презентаций.
Медиатехнологии и медиасредства в профессиональной педагогике. Технические и программные средства мультимедиа, используемые в обучении. Образовательный и воспитательный потенциал медиа, который реализуется в многообразных продуктах учебного назначения.
- 21429. Использование межвидовой гибридизации при создании ценного исходного материала льна масличного
Получение и исследование методом простой гибридизации разнообразных межвидовых гибридов льна в пределах группы n = 15. Определение возможности расширения генетической изменчивости культуры и выделения перспективного исходного материала льна масличного.
- 21430. Использование междисциплинарных связей в целях повышения коммуникативных компетенций студентов СПО
Использование междисциплинарных связей иностранного языка и информатики для формирования у студентов целостной картины мира. Развитие коммуникативной компетентности и умения аргументировать позицию в процессе социологического опроса на английском языке.
Возможности использование первичных и вторичных междометий в речи носителей американского варианта английского языка и русскоязычных билингвов с учетом лингвокультурологических факторов. Формирование русско-английского билингвизма взрослых людей.
Распространенность неврологических нарушений у детей и международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья. Сущность основных причины инвалидности детей школьного возраста с хроническими неврологическими заболеваниям.
Определение стратегических направлений развития систем образования. Необходимость в изменении традиционной классно-урочной системы в сторону гибкости и мобильности. Открытие доступа ученикам к новейшим информационным технологиям получения информации.
Анализ международных цифровых платформ обеспечения доступа к исследовательским инфраструктурам в пределах Европейского исследовательского пространства. Анализ научного сотрудничества между странами в пределах Европейского исследовательского пространства.
Первая и вторая классификации межпредметных связей. Интегрированные уроки в школьной программе обучения. Проблемы и формы межпредметных связей на уроках истории. Приемы интеграции учебных предметов. Создание и совершенствование интегративных курсов.
Классификация, проблемы и формы межпредметных связей в обучении истории. Интеграция как глубокое взаимопроникновение, слияние в одном учебном материале обобщенных знаний в той или иной области. Изучение и рассмотрение различных видов межпредметных связей.
Построение учебного процесса с учетом дисциплинарных взаимосвязей. Освоение подростками музыки композиторов второй половины ХХ века. Исследование содержания музыкального обучения. Использование произведений изобразительного искусства на уроках музыки.
Опыт работы по проблеме использования межпредметных связей на уроках русского языка и литературы. Морфологический разбор имени существительного, виды предложений по эмоциональной окраске. Характеристика имени прилагательное, внеклассное мероприятие.
- 21439. Использование межпредметных связей при изучении географии и физики в процессе обучения школьников
Преимущества применения интегрированного подхода в российском образовании. Рассмотрение информации о характеристиках, функционировании и расположении электростанций на уроках физики и географии. Повышение интеллектуального и культурного уровня учащихся.
Экономический анализ как особый, необычайно сложный и оригинальный предмет, который имеет свою специфику, свой стиль преподавания. Рассмотрение основных особенностей использования межпредметных связей при изучении дисциплины "Экономический анализ".
Характеристика межсетевого экрана, его видов и основных задач для защиты локальной сети от атак извне. Анализ стратегий политики безопасности при определении правил и параметров фильтрации. Исследование свойств наиболее распространенных proxy-серверов.
Связь между содержанием подвижных форм цинка и свинца в черноземе обыкновенном и количеством металлов в яровом ячмене. Уменьшение подвижности металлов в почве при внесении мела, цеолитов, органических удобрений. Использование мела совместно с навозом.
Лингвокультурология – одна из самых наиболее активно развивающихся областей, связанных с современным гуманитарным знанием. Интернет-мем как новое явление, которая существуют в современной информационной культуре и ее аудиовизуальной составляющей.
Система маркетинговых коммуникаций. Поведение покупателей в магазине как основа правил мерчендайзинга. Три уровня мерчендайзинга. Планировка и зонирование торгового зала, основные типы и правила выкладки товара, коэффициенты эффективности размещения.
Исследование особенностей видового состава микрофлоры влагалища при бактериальном вагинозе у многорожавших женщин до и во время беременности. Эффективность применения местных бальнеологических факторов в комплексном лечении бактериального вагиноза.
Характеристика новых сортов сливы, выведенных на Дубовском опорном пункте. Производственно-биологические характеристики сортов сливы, использованных в качестве родительских сортов селекции. Донорские признаки родительских генотипов в новых сортах сливы.
Индивидуальный подход к каждому пациенту с патологией коленного сустава. Демонстрация клинического случая использования конусов из пористого металла при потере костной ткани для компенсации дефектов бедренной кости и выравнивания суставной линии.
Сравнительная характеристика автомобильных топлив. Преимущества использования метана в качестве альтернативного автомобильного топлива. Обозначение стандартов для различных видов бензина. Анализ преимуществ автомобилей с газобалонным оборудованием.
Общая характеристика, сравнительное описание, преимущества и недостатки газопромысловых система, в которых возможно образование техногенных газовых гидратов. Методы борьбы с техногенным гидратообразованием в газопромысловых и газотранспортных системах.
Понятие, сущность, и элементы метафоры. Символическое описание основной сути проблемы и иносказательное утверждение наличия ее решения как основные составляющие гиперболы. Отличительные черты от детской сказки. Использование метафор в семейной терапии.