Особенности использования метода кейсов в обучении студентов неязыкового вуза иностранному языку для профессионального общения. Показаны преимущества данного метода в развитии коммуникативной компетенции и профессиональной компетентности обучаемых.
Эмпирическая процедура наполнения модели качества трудовой жизни в организации конкретным содержанием, соответствующим специфике организации и конкретной ситуации. Метод анкетирования персонала организации. Извлечение экспертного знания у руководителя.
- 21483. Использование метода конечных элементов при интерпретации данных гравиразведки и магниторазведки
Общая характеристика монтажного метода решения обратной задачи гравиразведки. Описание принципиально нового алгоритма истокообразной аппроксимации гравитационного поля. Модельные и практические примеры моделирования источников геопотенциальных полей.
Рассмотрение возможности оптимизации смесевого сырья каталитического крекинга на установке 43-103 с использованием метода крутого восхождения для получения оптимальных значений выходов бензиновой фракции, пропилена и бутиленов, кокса и конверсии.
Селекция казахстанского глютинозного сорта риса. Особенности клонального размножение сорта Виолетта. Получение фертильных растений методом культивирования стеблевых узлов. Показатели хозяйственно-ценных признаков сорта и дигаплоидов, полученных из него.
Исследование возможности применения метода логарифмических амплитудно-частотных характеристик для синтеза регулятора системы управления манипулятором с упругим стержнем. Разработка корректирующего устройства с максимальным качеством переходных процессов.
Методы решения транспортных задач. Симплекс-метод линейного программирования применительно к транспортной задаче. Таблица, заполненная методом "Северо-западного угла". Ограничение по запасам и срокам. Наиболее рациональные пути транспортировки товаров.
Описание специфических особенностей проведения лингвистической экспертизы, как специфической отрасли лингвистического знания в сфере юрислингвистики. Изучение результатов лингвистического анализа документов, квалифицирующих угрозу, клевету, оскорбление.
Основные черты, специфические особенности и правила использования метода метафор в консультировании подростков. Анализ преимуществ использования метода метафор в психологической работе с подростками. Роль метода метафор в психологическом консалтинге.
Понятие и аспекты формирования естественнонаучных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Сущность, понятие и виды моделирования. Исследование возможности моделирования при формировании первичных естественнонаучных представлений у детей.
Характеристика процесса принятия коллективного решения при помощи метода мозгового штурма. Изучение основных видов технологий мозгового штурма и его модификаций. Анализ методологии, достоинств, недостатков, принципов и этапов проведения мозгового штурма.
Рассмотрение теоретических и практических аспектов применения метода морфологического анализа. Исследование структуры построения морфологической матрицы для разработки информационных систем, которые являются основой для экспертной оценки параметров.
Теоретические и практические аспекты применения метода морфологического анализа. Структура построения морфологической матрицы, которая является основой для экспертной оценки предпочтительных искомых параметров на примере приемной комиссии университета.
Изменение свойств грунтового массива при напорной инъекции твердеющего раствора. Способ усиления земляного полотна железных дорог для обеспечения несущей способности грунтов основной площадки и устойчивости откосных частей насыпей с упрочнением грунтов.
Дидактические особенности использования метода научного познания при обучении физике. Методический анализ темы "Электромагнитные явления" и сравнительный анализ учебных программ. Разработка уроков для изучения данной темы в курсе физики средней школы.
Разработка метода непрерывного усовершенствования, основанного на обобщенном алгоритме решения творческих задач по оптимизации средств измерения. Формирование у студентов интеллекта, умения решать творческие задачи в области измерительной техники.
Способ применения трубчатого дренажа в процесс лечения гнойных процессов. Обоснование сроков нормализации клинических показателей у одонтологических больных в послеоперационный период. Причины и условия регенераторных трансформаций лицевой области.
Характеристика результатов работы фильтров обратного осмоса ДВС-М/150 общей производительностью 150 м3/ч в химическом цехе и особенностей эксплуатации обратноосмотических систем в специфических условиях водоподготовки для промышленной теплоэнергетики.
Метод опроса как один из методов социальной психологии. Применение метода опроса для изучения социальных установок студентов выпускных групп колледжа. Разработка анкеты для проведения исследования. Обработка и интерпретация полученных результатов.
Аналитические зависимости определения оптимальных геометрических соотношений по критериям минимума массы и стоимости активной части асинхронных короткозамкнутых двигателей. Анализ показателей при традиционном и обращенном исполнениях статора и ротора.
Проблема передачи больших объемов научных данных. Особенности применения метода передачи данных с промежуточным хранением для передачи радиоастрономических данных. Условия и результаты тестирования метода, параметры промежуточных серверов хранения данных.
Основные преимущества метода песочной игротерапии в коррекционно-развивающей работе. Изучение основных упражнений для развития дыхания. Формирование кинестетических ощущений и мелкой моторики рук. Анализ развития лексико-грамматических представлений.
Психолого-педагогические основы процесса музыкального восприятия младшими школьниками. Методы работы над целостным восприятием музыкального произведения. Сущность понятия метода пластического интонирования, его этапы, приемы и основное содержание.
Особенности применения современных лабораторных методов при ветеринарно-санитарной экспертизе лейкоза крупного рогатого скота. Обоснование необходимости экспертизы нативного молока перед переработкой, анализ его вирусогенетической характеристики.
Характеристика тенденций создания мультидисциплинарных комплексов средств обучения. Анализ основных возможностей использования метода полимодельной интерпретации для обеспечения модельной наглядности мультидисциплинарных комплексов средств обучения.
Психологическая характеристика учащихся при обучении иностранному языку на среднем этапе. Основные этапы проектной деятельности. Классификация методов проектирования учебной деятельности. Основные этапы развития умения монологического высказывания.
Анализ актуального состояния педагогической практики в изучении раздела "Человек и общество" в школе, приоритетные задачи курса. Использование различных проектов на уроках окружающего мира для вовлечения детей в исследовательски-творческую деятельность.
Проблемы учащихся с общим недоразвитием при построении конструкции связной монологической речи. Характеристики процесса обучения. Непроизвольное запоминание лексических средств и грамматических структур. Создание условий для свободы выражения мысли.
Проектная деятельность как дидактическое средство активизации познавательного и творческого развития и формирование личности ребенка. Особенности обучения детей дошкольного возраста. Концептуальные основы проектной деятельности в детском учреждении.
Развитие личности учащегося, способной самостоятельно совершенствоваться в овладеваемой им иноязычной речевой деятельности как цель обучения иностранному языку. Принципы гуманистического подхода в образовании, которые отражает проектная методика.