Мифопоэтический сюжет песни А.Н. Башлачёва "Верка, Надька, Любка" - один из уникальных вариантов развития темы подпольного человека в русской литературе ХХ века. Специфические особенности образа И.В Сталина в романе "В круге первом" А.И. Солженицына.

Понятие идиоматичности речи в методическом аспекте. Определение идиоматической компетенции, ее формирование у старшеклассников как совокупности знаний, умений и навыков, составляющих способность учащихся распознавать в речи идиоматические выражения.

Особенности перевода фразеологизмов на русский язык. Изучение идиом в английской речи. Фразеология как сокровищница языка. Идиоматические выражения в разговорной речи. Устойчивые словосочетания в английском языке. Пример диалога студента и преподавателя.

Лингвистическое определение понятия "идиома". Анализ идиоматических выражений, взятых из французско-русского лингвострановедческого словаря по фразеологии Хайитова Б.Т. которые имеют непосредственное отношение к культуре Франции, ее традициям и обычаям.

История болезни и жалобы больного при госпитализации. Анамнез болезни и жизни, алергологический анамнез. Алгоритм установления диагноза и план диагностических исследований. Лечение, оценка эффективности и безопасности применения лекарственных препаратов.

Этиология первичного геморрагического диатеза, обусловленного количественной и качественной недостаточностью тромбоцитарного звена гемостаза. Провоцирующие факторы, классификация, патогенез, клиника и диагностика заболевания; лечение и диспансеризация.

Анализ этиологии и факторов, провоцирующих развитие идиопатической тромбоцитопенической пурпуры. Характеристика разновидностей заболевания, а также его клинических проявлений и способов лечения. Анализ особенностей ухода за детьми при заболеваниях крови.

Распространенность и заболеваемость, клинические проявления тромбоцитопенической пурпуры. Основные методы обследования. Приобретенные тромбоцитопении вследствие повышенной деструкции тромбоцитов. Терапия в экстренных ситуациях, показания к лечению.

Изучение анамнеза жизни больного и заболевания. Соматический, неврологический и психический статус. Выделение симптомов и обоснование диагноза заболевания, лечение. Нарушения памяти и интеллекта в сочетании с изменениями личности по эпилептическому типу.

Эпилепсия как одно из распространенных заболеваний нервной системы. Характер течения, причины и механизмы возникновения заболевания. Факторы, провоцирующие припадок. Основные признаки, отличающие идиопатическую форму болезни. Лечение эпилепсии в Тюмени.

Анализ особенностей иммунного реагирования при различных формах заболевания. Исследование электрофизиологических показателей и проведение клинико-электрофизиологических сопоставлений при различных вариантах идиопатических воспалительных миопатиях.

Первичный бронхолегочный амилоидоз. Патогенез во время первичного бронхолегочного амилоидоза. Микропрепарат стенки бронхов. Симптомы и диагностика первичного бронхолегочного амилоидоза. Применение препаратов 4-аминохинолинового ряда для лечения.

Обоснование необходимости применения препаратов магния в качестве патогенетической терапии у лиц с пролапсом митрального клапана. Тактика лечения пациентов с данной патологией на основе изменений функционального состояния сердечно-сосудистой системы.

Травматический, спонтанный и искусственный пневмоторакс. Этиологическая классификация заболевания, его причины и патогенез. Типичная и атипичная клинические формы идиопатического пневмоторакса. Средняя частота рецидивов. Неотложная помощь, лечение.

Жалобы больной при поступлении в стационар. Осмотр и оценка состояния основных органов и систем пациента. Данные лабораторных и дополнительных исследований. Постановка диагноза: идиопатический фиброзирующий альвеолит. План терапевтических мероприятий.

Понятие идиопатического фиброзирующего альвеолита. Этиология и патоморфология заболевания. Клиническая картина болезни и лабораторные данные исследований. Диагностическая тактика и лечение. Понятие, этиология, патогенез и клиническая картина саркоидоза.

Изучение этимологические связи имен собственных и особенности использования Н.С. Дашевской их контекстуального конвоя для характеристики персонажей произведения. Специфика функций антропонимов, их для понимания повести "Вилли" концептом "взросление".

Анализ проблем, возникающих при пересечении лингвистики текста и когнитивной лингвистики. Рассмотрение вопрос, связанных со своеобразием способов текстообразования разных писателей. Особенности проявления замысла в процессе построения текста для детей.

Особенности стиля Сью Таунсенд и индивидуально-авторский подход к отражению явлений действительности. Языковые приемы создания комического эффекта. Гиперболизация характеристик пространства и интродукция синтаксических структур, порождающих алогизмы.

Основные составляющие поэтического словаря Т. Дойблера и описание словообразовательных, морфологических и синтаксических ресурсов стихотворного текста. Использование традиционных формульных языковых средств создания образности при описании природы.

Анализ идиостиля Бориса Гребенщикова, одного из родоначальников русской рок-поэзии, с точки зрения глубины текста (которая обуславливает сложность восприятия текста и вариативность его содержания). Состав, конфигурация, актуальность, функция парадигм.

Рассмотрение вопросов научных интерпретаций термина "идиостиль". Особенности идиостиля американского писателя Ф.С. Фицджеральда. Анализ связи идиостиля Ф.С. Фицджеральда с художественными особенностями произведений эпохи "потерянного поколения".

Описание идиостиля с категориально-текстовых позиций. Сравнение экспликации категорий темы, композиции, тональности в проповедях Патриарха Кирилла с выявленным ранее инвариантом. Изучение индивидуальных стилевых особенностей в творчестве проповедника.

Проблема идиотип-антиидиотипического взаимодействия антител in vivo. Основной механизм образования "прозоны" при реакциях агглютинации корпускулярных антигенов сывороточными антителами. Взаимодействие реагентов при синхронном изменении их концентрации.

Род как покровитель культа предков, символизирующий как прошлые, так и будущие поколения. Идол Белобога, Велеса, Берегини, Сварога, Лады, Макоши, Перуна, Коляды, Триглава, Даджьбога, Живы, Хорса, Ярила, Купалы, Лели, Стрибога, Чура, Чернобога, Мары.

Приобретенные и врожденные идолы. Неправильное и искаженное предрасположение ума и восприятие интеллекта. Построение понятий и аксиом через истинную индукцию. Заблуждения человеческого ума. Договор между людьми об установлении значения слов и имен.

Анализ трудовой деятельности Р. Смирнова, кратка биография. Р. Смирнов как вузовский педагог. Знакомство Р. Смирнова с В. Трушкиным и Г. Тропининым, поездка в диалектологическую экспедицию, служба в армии. Особенности работы Р. Смирнова в пединституте.

Основное различие между религией Израиля и религиями окружающих народов. Иегова, как выражение неизменности верховной власти над Израилем. Жизнь Ильи и его ревностное почитание Иеговы как Господа Бога. Основа превосходства еврейской морали, справедливость

Понятие феномена "эмоциональное реагирование". Изучение фактов истории воздействия эмоциогенных способов на психическое состояние человека. Иерархизация уровней эмоционального реагирования на звукоцветовую регуляцию. Анализ сущности их показателей.

Анализ видов мотивации. Рассмотрение взаимосвязи элементов мотивационных процессов. Исследование мотивов поведения человека. Изучение иерархии трудовых ценностей. Теория внутриличностных потребностей А. Маслоу. Применение ее при управлении персоналом.