Формування термінологічної компетентності студентів з урахуванням інноваційних тенденцій у системі університетської освіти. Специфіка розвитку вмінь професійної комунікації. Формування термінологічної компетентності студентів. Специфіка вищої школи.

Сутність принципів формування термінологічної компетентності студентів з урахуванням інноваційних тенденцій у системі університетської освіти. Збагачення словникового запасу студентів термінологічною лексикою, пов’язаною з науковим стилем мовлення.

Виявлення юридичних засобів забезпечення верховенства права та дослідження інституційної ролі конституційного судочинства у цьому процесі. Інструментальний потенціал загальнодозвільного типу юридичного регулювання для реалізації ідеї правовладдя.

Характеристика підприємства "Легпромсервіс" за Статутом. Виробничий процес підприємства та організаційна структура. Аналіз фінансового стану підприємства за формою 1М "Баланс". Розрахунок і оцінка показників фінансової стійкості, коефіцієнтів ліквідності.

Потреби прийняття кооперативних методів колективних дій. Визнання загальноєвропейської, національної і регіональної ідентичності, що водночас не виключає можливості сперечатися про вагомість кожного рівня окремо. Завдання політичного управління в Європі.

Поняття "Європи регіонів", яке позиціонує регіональну мережу як елемент основоположних проєктів європейського будівництва. Потреба прийняття кооперативних методів колективних дій. Межі регіонів в Європі. Труднощі у функціонуванні національних держав.

Відтворення глибинної основи українських дохристиянських релігійних уявлень шляхом виявлення архаїчних загальноіндоєвропейських міфологічних структур. Дослідження специфічних рис та семантичної сутності українських соціофункціональних міфологем.

Шлях Державної прикордонної служби, як прикордонної інституції незалежної України, що був пройдений нею від часів військового формування до сучасного правоохоронного органу європейського зразка. Організація Прикордонних військ України та їх утворенням.

Дослідження розвитку політичної думки України. Церковні рухи та козацькі війни. Духовність суспільства в другій половині XVI-XVIII століть. Творення модерної української нації. Виникнення нової форми колективної ідентичності - національної свідомості.

Специфіка формування загальнокультурної компетентності студентів у процесі міжкультурної інтеграції. Аналіз освіти та виховання у аспекті взаємовпливу різних культур. Міжкультурна взаємодія як фактор підвищення професійної іншомовної підготовки студентів.

Специфіка формування загальнокультурної компетентності як складової фахової підготовки сучасного вчителя іноземних мов. Вивчення взаємодії, взаємовпливу різних культур. Використання лінгвокультурологічного підходу у навчанні спеціалісті з іноземної мови.

Формування загальнокультурної компетентності студентів як складової професійно успішної особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Переваги використання лінгвокультурологічного підходу у навчанні, розвитку професійної іншомовної підготовки студентів.

Загальнокультурна компонента як спільнотний регулятив, що забезпечує причетність особистості до культурного світового простору. Дослідження особливостей педагогічного потенціалу іноземної мови у формуванні загальнокультурної компетентності студентів.

Теоретичне обґрунтування сутності, структури і змісту загальнокультурної компоненти в процесі навчання іноземної мови, розроблення та експериментальне апробування методики її використання. Аналіз ефективності результатів експериментальної роботи.

Дослідження фонологічних концепцій провідних лінгвістичних шкіл, відзначення особливостей інтерпретації теорії фонеми в межах кожної зі шкіл. Систематизація концепцій, які визначали формування теорії фонеми у ХХ столітті, розробка їх класифікації.

Дослідження художнього втілення загальнолюдських ідеалів у малій прозі Рея Бредбері. Світ, який створив письменник у багатьох оповіданнях, перейнятий дбайливою ніжністю до людської особистості. Світогляд, який визначає цінність людини як особистості.

Події і їх перетин із творчістю одного з відомих французьких письменників XX ст. Л. Араґона, який описує явища окупованої Франції під час світової війни. Специфіка історичного генезису творчості, особливості художньої типізації його персонажів.

Дослідження формування підвалин гуманістичної ідеології Відродження в культурі європейського Середньовіччя. Основні етапи становлення і розвитку культури Середніх віків. Аналіз наповнення традиційних куртуазних чеснот новим загальнолюдським змістом.

Усвідомлення взаємозв’язку між загальновизнаними правами та репродуктивними правами людини має першорядне значення для формування політики та програм у сфері репродуктивного здоров’я та прав людини. Принцип демократизму у сфері репродуктивних прав людини.

Загальнолюдські принципи, що формуються в перебігу продуктивної взаємодії людського суспільства на тлі виникнення цивілізаційної ідентичності народів і являють одне з найкращих досягнень людства. Принцип свободи як можливість вибору варіанта поведінки.

Дослідження чинників, що впливають на формування особистості у глобалізаційному просторі. Цілеспрямований виховний вплив суспільства на психіку дитини, що утверджує комплекс загальнолюдських цінностей, які стають основою життєдіяльності сучасної людини.

Загальнолюдські цінності як провідні механізми впливу на особистість та її поведінку, шляхи реалізації духовно-морального потенціалу. Розгляд людських цінностей як елементів психологічної структури особистості, що визначають стратегічну мету індивіда.

Генезис наукових уявлень французьких учених про розвиток ідеї громадянського виховання в історії педагогічної думки держави, аналіз сучасного стану вивчення даної проблеми. Шляхи використання позитивного французького досвіду в середніх школах України.

Розгляд стереотипних характеристик концептів, які становлять основу квебекської лінгвокультурної ідентичності. Розгляд відмінностей концепту maison в понятійній, образній і ціннісній характеристиках у квебекській і французькій мовних свідомостях.

Теоретичні проблеми дослідження фразеологічних одиниць на матеріалі художніх текстів. Семантико-стилістичні особливості використання загальномовної та індивідуально-авторської фразеології в художніх текстах. Принципи укладання словника.

Проблема використання фразеологізмів як засобів стилізації розмовності в художньому тексті. Характеристика загальномовних та індивідуально-авторських фразем, зафіксованих у поезії М. Матіос. Ресурс фразеології та прототипи персонажів у творах письменниці.

З’ясування дидактичних, розвивальних, виховних можливостей загальнонавчальних умінь. Формування особистісної структури пізнавальної і мовленнєвої діяльності учнів як передумови утвердження їхньої активної життєвої позиції, самопізнання, саморозвитку.

З’ясуванння дидактичних, розвивальних, виховних можливостей загальнонавчальних умінь у процесі формування особистісної структури пізнавальної і мовленнєвої діяльності учнів як важливої передумови утвердження їх активної життєвої позиції і самопізнання.

Методика формування предметних знань із загальнонаукових дисциплін. Оцінка ефективності організаційно-педагогічних умов, що забезпечують дієвість створеної моделі загальнонаукової підготовки іноземних студентів до навчання в авіаційному університеті.

Визначення поняття життя, значення діяльності та праці для людини. Суть головних проблем у фізіології праці. Гетероуправління як один із шляхів їх рішення, роль моделювання. Сутність та значення процесу розвитку, особливості функціонування пам’яті.