Актуальність застосування доповненої реальності в освітній галузі у контексті підготовки учителів інформатики. Упровадження доповненої реальності в контексті модернізації та удосконалення університетської освіти. Технологія роботи з доповненою реальністю.

Технологія та методи роботи з доповненою реальністю. Особливості її впровадження в освітній процес, що посилює і доповнює навчальний контент додатковою інформацією комп’ютерних моделей та дає змогу здобувачам освіти поєднувати її з навчальним середовищем.

Розвиток фізичної культури в організації здорового способу життя здобувачами освіти та учасниками освітнього процесу в США. Долучення у вітчизняну практику американського досвіду із вдосконалення системи організації оздоровчої рухової активності в Україні

Аналіз приватної, зокрема елітної, освіти Великої Британії. Розгляд рекомендацій з використання досвіду Великобританії у приватних навчальних закладах України на законодавчому, науково-методичному, освітньо-адміністративному та шкільному рівнях.

Розгляд імплементації позитивного досвіду університетів Великобританії з метою підвищення рівня професійної підготовки майбутніх педагогів в Україні. Можливості удосконалення модульної системи навчання, використання інформаційно-комунікаційних технологій.

Історія відносин сучасних України та Республіки Польща містить багато прикладів високоякісної співпраці у сферах економіки та культури, незважаючи на історико-політичні неузгодженості. Розвиток мережі консульських установ Республіки Польща в Україні.

Дослідження процесів глобалізації та європейської інтеграції в галузі освіти. Адаптація зміни структури професійної освіти до концепцій і стратегій країн Євросоюзу. Вивчення інноваційного досвіду ЄС для підвищення престижу національної професійної освіти.

У статті розглянуто проблеми функціонування суду присяжних в Україні. Визначено основні позитивні та негативні риси цього процесу. На основі зарубіжного досвіду сформульовано пропозиції по внесенню змін до законодавства щодо питання суду присяжних.

Організаційно-педагогічні умови ефективного запровадження досвіду Ізраїлю у вітчизняну практику виховання дошкільників з розладами аутистичного спектру. Спільні кладові методик, що було покладено в основу авторської методики психолого-педагогічної роботи.

Проблема індивідуалізації навчальних програм. Порівняльний аналіз навчальних планів за спеціальністю "прикладна лінгвістика" у Сполучених Штатах Америки та Україні. Використання американського досвіду з метою удосконалення змісту навчання в Україні.

Вивчення даних дерматологічної клініки на базі Київського військового госпіталю 1865-1879 рр. Розробка рекомендацій з оптимізації структури і функцій дерматовенерологічної служби. Визначення основних причин росту захворювань на сифіліс в Україні.

Регулювання сплати ПДВ в країнах ЄС, які можливо використати для удосконалення адміністрування цього податку в Україні. Критерії, яким повинно відповідати законодавство України щодо регулювання сплати ПДВ з метою його гармонізації із законодавством ЄС.

Аналіз міжнародного досвіду зміцнення фінансової спроможності громад та визначення можливості його використання в Україні. Реформи державної децентралізації та зміцнення інституційної, економічної й фінансової спроможності територіальних громад.

Визначення основних критеріїв, яким повинно повинно відповідати законодавство України щодо регулювання сплати податку на додану вартість з метою його гармонізації із законодавством Євросоюзу. Дослідження методів адміністрування непрямих податків.

Проблема морального виховання дітей та молоді. Вплив історичних подій на навчально-виховну роботу в період 1920-1930 рр. на Закарпатті. Принципи навчально-виховного процесу. Роль педагогів у моральному вихованні зі застосуванням історичної методології.

Роль мистецько-просвітницьких заходів для популяризації кролевецьких текстильних традицій. Показано важливість для розвитку художньої творчості в краї проведення літературно-мистецького фестивалю "Кролевецькі рушники" за участю художників і майстрів.

Дослідження ефективності використання народознавства в умовах сучасної освіти. Необхідність створення відповідних умов, надання відповідних знань, завдяки яким формування народознавчої компетентності буде відбуватися на відповідному професійному рівні.

Пошук рекомендацій для вітчизняної системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів вищих навчальних закладів на основі британського досвіду. Формування високопрофесійного та згуртованого колективу професорсько-викладацького складу в вузі.

Стан проблеми професійної підготовки вчителів гуманітарних спеціальностей у системі педагогічної освіти України. Форми організації професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей, упровадження у їх зміст основних принципів дидактики.

Основні форми організації професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей (лекції, семінари та просемінари, практичні заняття, колоквіуми, репетиції, співбесіди). Особливості упровадження у їх зміст основних принципів дидактики.

Аналіз зарубіжного досвіду діяльності воєнізованих підрозділів з правоохоронними функціями. Забезпечення реалізації та захисту конституційних прав і свобод людини та громадянина в Україні. Оцінка діяльності поліції та Національної гвардії України.

Теоретико-методологічна розробка системи наукових поглядів, пропозицій організаційно-правового характеру, нових підходів, моделей і технологій підвищення ефективності правоохоронної діяльності з урахуванням досвіду діяльності поліції зарубіжних країн.

Сутність, організація, форми та методи діяльності поліції зарубіжних країн, міліції у сфері забезпечення прав і свобод людини. Пропозиції щодо вдосконалення правоохоронної діяльності, підвищення кваліфікації працівників міліції під час підготовки кадрів.

Авторский досвід творчого використання надбань польських вчених у змістовому наповненні моніторингового дослідження самооцінки студентів третього курсу і магістрів у контексті їхньої готовності до реалізації здоров’язбережувальної діяльності у школі.

Особливості формування вимог до інформаційних компетенцій учителів в Польщі в контексті розвитку інформаційного суспільства. Аналіз національних програм інформатизації освіти, що сприяють інтеграції Польщі в європейський світовий освітній простір.

Аналіз удосконалення змісту ранньої іншомовної освіти (РІМО) в країнах Вишеградської четвірки. Імплементація досвіду країн щодо реформування змісту навчання іноземних мов у початкових школах України. Сучасний стан конструювання змісту РІМО в Україні.

Особливості управління якістю освітніх послуг у системі середньої освіти України та Великої Британії. Етапи внутрішнього оцінювання в обох країнах: збір та аналіз інформації, оприлюднення висновків. Шляхи вдосконалення діяльності навчальних закладів.

Використання досвіду В. Хааза і Ф. Райффайзена для налагодження ефективної роботи кооперативних об’єднань сучасного зразка. Обґрунтування підходів щодо розвитку сприятливого інтеграційного середовища в Україні через процедуру законодавчої ініціативи.

Вивчення доцільності використання досвіду функціонування суспільно-солідарних систем (лікарняних кас) для ефективної організації медичного забезпечення населення. Аналіз якості їх надання в умовах децентралізації управління у сфері охорони здоров'я.

Роль децентралізації системи охорони здоров’я в сучасних умовах суспільного розвитку. Доцільність використання досвіду функціонування суспільно-солідарних систем для ефективної організації медичного забезпечення населення та контролю за якістю її надання.