Влияние внимания на успешность учебной деятельности школьника. Характеристика внимания как психологической категории. Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование особенностей и уровней развития внимания.

Понятие внимания как направленности сознания, его физиологические основы. Проявление непроизвольного и произвольного внимания. Основные свойства внимания. Виды рассеянности и причины возникновения. Внимательность как постоянная особенность внимания.

Понятие о внимании, как о свойстве различных психических процессов. Физиологические основы внимания (процессы возбуждения и торможения в коре головного мозга). Виды внимания и его основные свойства. Рассеянность и внимательность (сосредоточенность).

Динамика экспериментального исследования внимания, как функции контроля деятельности, тесно связанного с развитием самоконтроля и успеваемости школьников. Использование методов: Пьерона-Рузера, Бурбона, колец Ландольта, пробы Ландольта, таблицы Шульте.

Процесс физического воспитания. Регулирование действий на основе зрительных, осязательных, мышечно-вестибулярных ощущений и восприятий. Анатомо-физиологические и психологические особенности младшего школьного возраста. Особенности развития внимания.

Проблема внимания в психофизиологии, его характеристика и виды. Автоматические и контролируемые процессы обработки информации. Корреляты произвольного и непроизвольного внимания, понятие функционального состояния. Гетерогенность модулирующей системы.

Внимание как психический процесс, который обеспечивает концентрацию сознания человека. Появление феномена у животных в процессе эволюции и его особенности. Виды внимания в практической деятельности человека: непосредственное, интеллектуальное и др.

Исследование термина "внимание", определение его видов, выделение свойств и функций. Понятие рассеянности, характеристика мнимой и подлинной рассеянности. Изучение способов тренировки и развития внимания: медитация, пальминг и некоторые другие упражнения.

Направленность и избирательность познавательных процессов. Основные виды внимания: природное, социально обусловленное, непроизвольное, чувственное и интеллектуальное. Объем сенсорного внимания. Несколько ступеней сознания. Методы развития внимания.

Особенности внимания, обуславливающего избирательность, сознательный, полусознательный отбор информации, поступающий через органы чувств, без особого содержания, проявляющееся внутри процессов и характеризующее динамику протекания психических процессов.

Внимание как психофизиологический процесс, состояние, характеризующее динамические особенности познавательной деятельности, его характерные особенности, факторы и направления формирования, оценка эффективности. Способы развития внимания, его функции.

Изучение сути и видов внимания - психического явления, означающего направленность и сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте. Развитие внимания в дошкольном возрасте. Игры, задания и упражнения, направленные на его развитие.

Внимание как результат двигательного приспособления. Теория нервного подавления. Методы изучения устойчивости. Непреднамеренное и преднамеренное восприятие. Дробление задачи, постановка частных и конкретных задач. Зарисовки и моделирование предметов.

Изучение сущности внимания - психического состояния, характеризующего интенсивность познавательной деятельности и выражающегося в ее сосредоточенности на сравнительно узком участке (действий, предмете, явлении). Способы тренировки и развития внимания.

Внимание - это направленность психики (сознания) на определённые объекты, имеющие для личности устойчивую или ситуативную значимость. Функции и виды внимания, его физиологические основы. Характеристики внимания: устойчивость, концентрация и распределение.

Общие понятия о внимании. Определение его основных функций: направленность, сосредоточенность, углубленность, контроль деятельности. Формы проявления внимания: интеллектуальное, сенсорное, моторное. Закон индукции нервных процессов, принцип доминанты.

Трилогия "Хождение по мукам" А. Толстого как художественная летопись революционного обновления России. Трагическое ощущение утраченной родины — один из важнейших мотивов романа "Сестры". Сюжетные линии, главные герои и идейный смысл романов трилогии.

Валовый национальный продукт, его расчет и виды исчисления в показателях номинального, реального и потенциального ВНП и его измерения. Валовый национальный продукт как реальный показатель национальной экономики.

Валовый национальный продукт. Метод конечного использования. Распределительный метод. Метод добавленной стоимости. Чистый национальный продукт. Национальный доход. Личный и располагаемый доход.

Характеристика экстраклеточных сигналов человеческого организма. Строение и механизм функционирования цитокинов, вазоактивных агентов, эйкозаноидов, нейротрансмиттеров, нейропептидов, ацетилхолиновых и никотиновых рецепторов. Белки и ядерные рецепторы.

Україна другої половини XVII століття. Причини та характер виникнення розколу суспільства. Початок Руїни. Історія гетьманування Ю. Хмельницького. Війна з Польщею та розкол України. Пропольська політика Павла Тетері. Турецька альтернатива Петра Дорошенка.

Научное изучение внутриличностного конфликта начина с конца XIX века, его понятие, виды и причины. Рассмотрен внутреличностный конфликт по З.Фрейду, Э. Эриксону, К. Юнгу, К. Левину. Отрицательные и позитивные последствия внутреличностного конфликта.

Сравнительная характеристика внутреннего и внешнего аудита, их взаимодействие. Нормативные и внутрифирменные документы, регулирующие деятельность аудита в России. Разработка должностной инструкции ревизора. Анализ бухгалтерской и оперативной информации.

Прусский король Фридрих Великий как один из величайших полководцев. Превращение Пруссии в великую державу благодаря военному и дипломатическому гению Фридриха Великого. Успехи во внутренней администрации, внутренняя политика. Фридрих II, как писатель.

Представления о внутреннем строении Земли основываются на топографических, батиметрических и гравиметрических данных, наблюдениях горных пород в обнажениях, образцах, поднятых на поверхность с больших глубин. Ядро, мантия и земная кора - их строение.

Проектирование внутреннего водопровода. Описание здания и принятая норма водопотребления. Ввод водопровода и водомерный узел. Гидравлический расчет сети. Определение расчетных расходов, вероятности действия сантехнических приборов и требуемого напора.

Система холодного водоснабжения здания 4-этажного жилого дома, расчет внутренней водопроводной сети. Проектирование системы бытовой канализации, размещение стояков. Аксонометрическая схема внутренней канализации, гидравлический расчет трубопроводов.

Рассмотрение зависимости физических и химических свойства веществ от строения образующих их молекул. Составление общего представления о внутреннем вращении молекул. Ознакомление с явлением заторможенного внутреннего вращения и поворотной изомерии.

Значение профессионального привлечения персонала и удержание нужных людей для организации в целом. Источники привлечения персонала: внутренний и внешний поиск, их преимущества и недостатки. Активные и пассивные методы набора кадров, способы их проведения.

Рассмотрение видов внутреннего кровотечения, наблюдаемого при травматическом повреждении или развитии патологического процесса в области сосуда. Диагностика и клиническая картина. Подразделение внутренних кровотечений на явные и скрытые. Первая помощь.