Конфлікт-явище суто негативне, деструктивне і подразливе. Конфлікт-завжди зупинення та розрив нормальних, усталених відносин та виробничих процесів. Типи конфліктів. Динаміка конфлікту. Типи поведінки в конфліктній ситуації. Форми перебігу конфлікту.

Характеристика теорії сучасної дослідниці дитячого руху Н. Коляди. Особливість застосування ідей середовищного підходу у вихованні. Головний аналіз української педології 20-х років. Вивчення проблеми взаємодії колективу, особистості і середовища.

Середовище як педагогічний та соціокультурний феномен в історико-педагогічному контексті. Вітчизняна педагогічна думка та практика початку ХХ ст. Дослідження процесу реалізації середовищного підходу в освіті. Представники концепції "школи без стін".

Характеристика стану народно-сценічного танцю в Україні. Відображення духовної культури народу в хореографічному мистецтві. Визначення ролі народної творчості в встановленні української нації. Дослідження танцювальних стилів та манер різних етнічних груп.

Специфіка очужуючого елементу санскритської драми, яка полягає в особливостях сюжетобудови, використанні типізованих амплуа, синкретичному характері вистав, особливому використанню мови у творах (прози й віршів). Його відміна від європейської традиції.

Дослідження творчості представника сучасної масової культури й літератури - американського прозаїка С. Кінґа, типового і водночас неординарного представника жанру хоррор. Відстоювання виховної й комунікативної функції літератури, її етичного потенціалу.

Розвиток науки та освіти в XII ст. Проблема становлення системи вищої освіти. Активний розвиток університетської освіти. Просвітницька діяльність Болонського університету. Формування правової свідомості тогочасного соціуму в різних країнах Європи.

Витоки формування української педагогічної біографістики, що зароджувалася в широкому контексті становлення національної біографістики. Аналіз визначних пам’яток давньоруської писемності, які становлять важливе джерело історії української педагогіки.

Виділення й аналіз основних джерел, які становили основу створення канонічного права протягом піздньої античності та раннього середньовіччя. Дослідження та характеристика впливу юридичних пам'яток попередніх епох на структуру і склад "Декрету" Граціана.

Характеристика основних етапів виникнення та розвитку французької державності від найдавніших часів до сьогодення. Особливості формування населення, зміни вірувань та конфесій, суспільно-політичного ладу, правничих систем та державного устрою, атрибутики.

Розгляд концепції пансофічної освіти, головна ідея якої є цілісність та системність знань, інтеграція змісту освіти. Суть поняття "пансофія", зміст та витоки концепції "всезагальної мудрості". Аналіз тринітарної структури сучасного пансофічного знання.

Досліджено нежиттєздатність Версальської системи міжнародних відносин, територіальні претензії, що виникли в Європі після Першої світової війни. З’ясовано вплив двох міжнародних документів - Мюнхенської угоди та Договору про ненапад між СРСР і Німеччиною.

Становлення орієнталізму - проблема, що займає важливе місце у дослідженнях інтелектуальної історії Західної Європи у модерний період. Орієнталізм - тип дискурсу, рисою якого є ідея онтологічної та епістемологічної різниці між "Сходом" та "Заходом".

Дослідження процесу закладення основ ветеринарії як науки в Україні, пов’язаний зі створенням вищих навчальних закладів і наукових шкіл. Діяльність Харківської ветеринарно-фельдшерської школи XIX - початку XX століття, її викладачі та предмети.

Мета полягає у критичному переосмисленні російського історіографічного доробку історії війни 1812 р. Методологія передбачає системне дотримання принципів історизму та неупередженості. Використано проблемно-хронологічний, порівняльно-історичний методи.

Висвітлення історії формування та розвитку художніх колекцій на Луганщині шляхом дослідження бібліографічних джерел та архівних матеріалів. Визначення місця і ролі мистецьких надбань області у загальному художньо-культурному процесі краю та держави.

Розкрито ідеї інтеграції та міжпредметних зв’язків в музичній освіті учнів в Україні та світі. Реалізація міжпредметних зв’язків у процесі навчання, і в музичній освіті, зокрема. Зазначається, що музика ще здавна була частиною ритуалів і побуту людей.

Характеристика соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми правопорушниками на державному в Україні з кінця ХУІІІ ст., її масове поширення в ХІХ ст. Принципи розвитку праці педагогів періоду українського національного відродження та просвітництва.

Особливість виникнення теорії освіченого абсолютизму наприкінці XVII століття. Характеристика основних завдань адміністрації в поліцейській державі. Аналіз репресивних методів управління країни. Вивчення змісту детальної регламентації громадського життя.

Розкриття поняття та правової природи поліцейської держави. Формування змісту поліцейської служби, характерні риси поліцейської держави. Дослідження проблеми теорії і практики поліцейської держави. Відмінна риса поліцейського державного порядку.

Історичні аспекти розвитку проблеми риторичної культури. Аналіз праць з красномовства і якості (володіння голосом, артистизм, емоційність), необхідні для ефективної діяльності в галузі публічного мовлення, які можна вважати елементами риторичної культури.

Висвітлення цілісності поглядів Г.С. Сковороди на людину і світ. Умови сталого прогресивного розвитку особистості. Значущість поглядів Сковороди для реалізації стратегії сталого розвитку суспільства. Професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів.

Визначення умов розвитку професійного статусу вчителів. Зв’язок становлення професійного статусу педагога з процесами розвитку суспільства і його системою освіти. Характерні ознаки античного суспільства в сприйнятті та визначенні значущості педагога.

Основні підходи до розуміння поняття милосердя та подібних моральних цінностей. Ідеї філософів давнини про виховання милосердя в молоді, перспективи їх творчого використання у вихованні гуманістичних якостей у сучасних умовах розвитку суспільства.

Формування світогляду та ідеологічних переконань революційних народників крізь призму психологічних особливостей їх характерів, сприйняття ними динаміки соціальних змін 60–70-х років ХІХ ст. Вплив соціально-економічних і внутрішньополітичних чинників.

Оцінка значення та впливу процесу отримання незалежності Косово, Абхазії та Південної Осетії на міжнародну активізацію етнічних спільнот. Дослідження питань, пов'язаних з основоположними принципами міжнародного права, що сприяють формуванню нових держав.

Розгляд та характеристика особливостей процесу розвитку математичної думки. Визначення підгрунтя для створення класичного інтегрального числення - важливого розділу курсу вищої математики. Аналіз основних методів обчислення площ геометричних фігур.

Дослідження сутнісних ідей Антського союзу племен як переддержавної формації слов’ян на території України. Специфічні особливості впливу ідеології й практики Російського імперського централізму на український державотворчий процес в добу Гетьманщини.

Війна гунського союзу племен із Західною Римською імперією. Політика Аттіли щодо Равенського двору. Прихід Божого до влади. Створення "степової імперії." Військово-політичні контакти гунів з римлянами. Зміна у ставленні імператора Валентиніана до гунів.

Основи прав людини в ранніх юридичних текстах і філософських думках. Вплив ідей справедливості й прав людини в Стародавньому Єгипті, Близькому Сході, стародавньому Китаї, Класичній Греції, добу Відродження й Просвітництва. Їх роль в міжнародному праві.