Дослідження цифрової, інформаційної, комунікаційної технологій підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Підготовка майбутніх фахівців електротехнічних спеціальностей. Проведення фундаментальних, пошукових досліджень на базі Smart-технологій.

Принципи та методи підготовки майбутніх фахівців електротехнічних спеціальностей, які б відповідали реалії часу. Особливості використання інноваційних тенденцій та перспективи розвитку Smart-технологій в освітньому процесі, а також оцінка їх перспектив.

способи застосування SMM-технологій для просування підприємств готельного бізнесу. Ведення сторінок ресторану у соціальних мережах, що підпорядковується низці стандартних правил. Організація та проведення рекламної кампанії у соціальній мережі Instagram.

Аналіз попиту та пропозицій щодо навичок молоді у ХХІ столітті. Аналіз освітнього процесу в закладах позашкільної освіти з огляду на поширення STEM-освіти. Інструменти використання STEM-технологій у педагогіці. Використання методу навчальних проєктів.

Аналіз зміни ролі вчителя та учнів за допомогою моделі STEM-освіти. Дослідження лего-творчості та лего-конструювання у початковій школі. Активізація творчої та групової діяльності учнів на уроках математики. Розвиток уваги, пам’яті та дрібної моторики.

Розвиток компетенцій через інноваційні освітні технології. Державний стандарт початкової освіти в Україні. Особливості використання STEM-технологій на уроках математики. Формування у молодших школярів компетентностей. Активізація інтересу до математики.

Методика використання STEM-технологій під час занять із фізики зі студентами нефізичних спеціальностей технічних закладів програми вищої освіти. Вплив програмно-педагогічного забезпечення на основі комплекту "L-мікро" на формування наукового світогляду.

Планування особистої роботи менеджера. Групи вимог до його професійної компетенції. Сутність, причини та наслідки конфліктів. Класифікація конфліктів залежно від причин виникнення. Методи організаційного планування. Процес управлінського контролю.

Використання інформаційних і комунікаційних технологій в Україні. Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду інтеграції Telegram-каналів у освітні практики. Поєднання інтерактивних і традиційних технологій при підготовці українських студентів-філологів.

Розвиток соціальної компетентності майбутніх фахівців-педагогів засобами віртуальної та доповненої реальності. Використання VR- та AR-технологій в освітньому процесі майбутніх спеціалістів. Відпрацювання поведінкових сценаріїв в педагогічній діяльності.

Особливості використання wiki-технології як компонента дистанційної освіти. Застосування wiki-технологій у професійному становленні майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Аналіз володіння новими інформаційно-комунікаційними технологіями.

Засоби сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, що можуть бути впроваджені у навчальний процес вищої школи. Застосування засобів сучасних інформаційних технологій у навчанні дискретної математики на прикладі Wolfram Demonstrations Project.

Робота в середовищі Windows і з текстовим редактором Word. Створення таблиць і впровадження в них об'єктів. Побудова діаграм і робота з ними. Робота з базами даних Excel. Сортування інформації в списках. Введення даних, формул і обчислення в таблиці.

Основні групи жінок, які здійснюють аборти в Україні. Медичні критерії тканинної терапії як нового методу лікування. Поняття стовбурових клітин, їх класифікація та методи трансплантації. Кримінально-правові аспекти використання абортованих матеріалів.

Конструювання диспозицій норм про кримінальні правопорушення у сфері свободи слова, журналістській діяльності. Застосування казуїстичного прийому законодавчої техніки. Регламентація складів правопорушень проти законної професійної діяльності журналістів.

Обґрунтовується актуальність використання відеоматеріалів на заняттях іноземної мови. Розглядаються основні класифікації автентичних відеоматеріалів, наводяться вимоги до відбору навчального матеріалу. Аналіз педагогічної цінності цього засобу навчання.

Відеодопомога на уроках мови. Розгляд використання автентичних відеоматеріалів для формування комунікативної та соціокультурної компетенції на уроках англійської мови. Застосування відеоматеріалів на уроці англійської мови та вимоги до їх відбору.

Можливості використання автентичних спеціалізованих відеоматеріалів на заняттях з іноземної мови. Аналіз особливостей опрацювання відеоматеріалів конференцій, виставок, семінарів, презентацій та рекламно-інформаційних матеріалів іноземною мовою.

Проблеми використання автентичних країнознавчих текстів у процесі навчання іноземній мові. Теоретичне обґрунтування доцільності використання автентичних країнознавчих матеріалів з метою формування та розвитку іншомовної компетенції учнів у читанні.

Доцільність та актуальність використання автентичних матеріалів з метою формування мовленнєвої та соціокультурної компетенції на уроках іноземної мови в старших класах. Набуття необхідного рівня навичок іншомовної комунікації, достатніх для спілкування.

Доцільність використання автентичних матеріалів з метою формування мовленнєвої та соціокультурної компетенції на уроках іноземної мови в старших класах. Досягнення функціональної грамотності в оволодінні мовою з метою мовленнєвої взаємодії з носіями мови.

Знайомство з актуальними проблемами навчання читанню англійською мовою при використанні автентичних матеріалів. Характеристика головних особливостей використання автентичних матеріалів на заняттях у студентських групах різних рівнів мовної підготовки.

Розробка вимог, яким повинні відповідати наукові статті для використання їх на заняттях з іноземної мови. Приклади наукових англомовних статей та завдань для роботи з науковими статтями, розроблених для здобувачів магістерського рівня вищої освіти.

Визначення специфічних автоантитіл для диференційної діагностики цукрового діабету, їх види та методи діагностики для визначення цих автоантитіл. Критерії, за яких має проводитися генетичний скринінг, на підставі клінічних і лабораторних досліджень.

Етапи і напрями використання математичних методів та електронно-обчислювальних машин в судово-експертній діяльності. Класифікація автоматизованих робочих місць, їх переваги. Характеристика ідентифікаційних, діагностичних та ситуаційних досліджень.

У статті розглядаються питання створення і використання авторського мобільного застосунку "Word Memorizer" за вимогами Програми з англійської мови для інститутів/факультетів іноземної філології для студентів другого курсу філологічного спрямування.

Розгляд ролі авторської казки та її використання в роботі з клієнтами з метою взаємодії на рівні ціннісного сприйняття власної особистості й переосмислення ситуації та життя. Роботи з казкою в психотерапії, спрямована на несвідомий рівень сприйняття.

Аналіз актуальності використання сучасних веб-агрегаторів в інформаційно-аналітичній діяльності. Особливості та специфіка використання агрегаторів новин, їхні основні переваги в процесі підготовки бібліотечного інформаційно-аналітичного продукту.

Дослідження проблеми застосування адаптивних стратегій під час відтворення власних назв в аудіовізуальному перекладі. Зростання кількості іншомовної інформації, яка потребує адекватної інтерпретації. Відтворення культурно-детермінованих елементів мови.

Дослідження суті та природи психологічного пізнання у кримінальному процесі. Психологічна характеристика адвокатської діяльності та її вимог до особистості. Правова оцінка можливостей різних форм застосування психологічних знань у адвокатській практиці.