Рассмотрение характера обусловленности и особенностей романтической привязанности партнеров их актуальными потребностями, установление личностных черт, характерных для мужчин и женщин, имеющих те или иные особенности романтической привязанности.

Контрастность сред географической оболочки и ее следствия. Принцип контрастности и парадинамические комплексы. Позиционно–динамическая ландшафтная структура. Характеристика склоновых парадинамических комплексов. Парагенетическая ландшафтная структура.

Анализ влияния единодушия и сплоченности группы на формирование конформизма, а также влияние статуса личности, выражающего мнение группы по данной проблеме. Исследование влияние личностных, гендерных и культурных отличий на проявление конформизма.

Изучение сущности эмоционального интеллекта, как способности понимать эмоции, управлять ими, выстраивать адекватные межличностные отношения. Рассмотрение связи психологических условий успешности социальной адаптации через систему копинг-поведения.

Влияние космоса на происходящие на Земле процессы и жизнедеятельность населяющих ее организмов. Влияние активности Солнца на физическое и психологическое здоровье и самочувствие людей, методы защиты от вредного влияния. Взаимосвязь экологии с космосом.

Зависимость биологических процессов на планете Земля от космических факторов. Ближний космос, исследуемый с помощью космических аппаратов и межпланетных станций: использование космического пространства для решения конкретных технологических задач.

Креативность как психологический феномен, ее понятие в контексте психологии творчества. Концепции креативности, когнитивный и личностный компоненты в ее структуре. Особенности подросткового возраста: параметры креативности и уровня субъективного контроля.

Значение мультипарадигмальной методологии в современной познавательной ситуации, приводящей к творческому обмену концептами. Определение роли в становлении отечественной историко-генетической традиции психологов А. Потебни, Л. Выготского, М. Ярошевского.

Особенности понимания природы времени и его роли в жизни человека. Абстрактное и конкретное время. Ценности культуры как специфические человеческие отношения, которые создают своеобразную духовную атмосферу. Темпоральное своеобразие русской культуры.

Рассмотрение подходов к анализу взаимосвязи культуры и денег, сложившихся в социально-гуманитарных науках. Использование и особенности трактования понятий денежной культуры и мифологии денег, описание смысла данных понятий и их эвристического потенциала.

Различие между природой и культурой. Противопоставление культуры и природы. Отстранение человека от принципов разумного сотрудничества с природой. Упадок накопленного культурного достояния. Человеческая сущность предметов природы, явлений и процессов.

Характеристика особенностей первобытного искусства. Анализ особенностей "Книги мертвых". Описание обрядов Древнего Египта. Изучение особенностей выражения философских идей в религиях различных народов. Анализ влияния религии на литературу и искусство.

Эволюция взаимосвязи культуры и философии. Процесс совершенствования человечества в целом, очищение нравов общества, его развитие в соответствии с потребностями "Естественной" природы человека. Анализ и обоснование философии как феномена культуры.

Понятие культуры, ее основные элементы. Значение термина "цивилизация", ее признаки. Понимание цивилизации немецким мыслителем О. Шпенглером. Виды и формы культуры, ее содержание и функции. Цивилизация как социокультурное образование, ее типология.

Раскрытие понятий культуры и цивилизации, их взаимосвязи. Исследование проблем типологизации цивилизаций, локальности и динамики культуры в культурологи А. Тойнби. Рассмотрение концепции А. Тойнби "Вызов и Ответ" как движущей пружины в развитии культуры.

Создание конгломерата различных "субкультур". Функции национальной культуры, ее роль в воспитании человека. Механизмы формирования культурного сознания. Соотношение официальной и личностной культуры. Понятие конформизма, нонконформизма и индифферентности.

Исследование проблемы эффективного коммуникативного общения. Рассмотрение истории развития речевой культуры и ее связи с лингвистическими науками. Описание требований к литературному языку. Выявление соотношения риторики с грамматикой, логикой и поэтикой.

Анализ данных, определяющих измерения культуры, уровень доверия к различным институтам, объем неформальной экономики, долю безналичных платежей и уровень коррупции в разрезе страны. Построение модели, определяющей взаимосвязь выбранных переменных.

Исследование особенностей проявления лидерских качеств подростков и их связи с социальной средой. Возрастные изменения, которые способны со всех сторон влиять на личностное развитие ребенка. Выявление соотносительного авторитета членов группы подростков.

Характеристика отраслевой структуры валового регионального продукта по основным видам экономической деятельности в Российской Федерации. Ресурсный потенциал территории - одно из важнейших конкурентных преимуществ региона в нынешних рыночных условиях.

Организационное доверие как "социальный клей". Индивидуальный стиль менеджера - индикатор успешности реализации управления. Особенности руководства лечебными учреждениями. Специфика системы здравоохранения как сферы организации профессионального труда.

Фольклористика - наука, изучающая фольклор, находящаяся на стыке этнографии, литературоведения и музыкознания. Собирание, издание, типологизация и общее изучение народного творчества. Рассмотрение взаимосвязи лингвокультурологии и фольклористики.

Экспериментальный анализ липидного спектра, уровня системного воспаления и их динамики в зависимости от индекса массы тела у пациентов с ишемической болезнью сердца в сочетании с неалкогольной жировой болезнью печени под влиянием статинотерапии.

Страхование как категория общественных отношений, направленная на предотвращение неблагоприятных последствий в деятельности человека. Личное и социальное страхование, их разновидности и объект договора. Общеобязательное и добровольное страхование.

Сущность понятия "личность" в психологии. Соотношение понятия "личности" с понятиями "индивид" и "индивидуальность". Характеристика структуры личности. Единство рассмотрения личности в ее подструктурах. Характеристика и сущность явления персонализации.

Влияние общественных отношений на человека. Сущность и особенности процесса социализации личности, его этапы и факторы. Потребностно-мотивационные теории формирования, социальный статус, ролевое обучение, ролевое поведение и социальная роль личности.

Психологическая сущность понятия удовлетворённости браком. Семья как социальный институт, ее основные функции. Теоретические подходы к пониманию личности и процесса ее формирования. Виды личностного потенциала, потребности одного или обоих супругов.

Определение феномена личностной тревожности в подростковом возрасте. Взаимовлияние социальных и психологических потребностей личности на состояние эмоционального дискомфорта. Симптоматика внутренней конфликтности подростков с гендерными различиями.

Порядок взаимодействия между субъектами правоотношений с органами государственной власти. Сущность ведущих для профессиональной деятельности работников налоговых органов личностных качеств. Особенности субнормальной и супранормальной реакции на стресс.

Общие теоретические и методологические подходы к изучению профессионального самоопределения личности. Основные черты психологии старших школьников. Влияние личностных особенностей старших школьников на успешность профессионального самоопределения.